Посібник. — Тернопіль. 2002. — 222 с.
Посібник присвячено порівняльному дослідженню моделей професійної підготовки фахівців для соціальної сфери. Розглядаються особливості американської моделі соціальної освіти, зміст і технології підготовки відповідних фахівців у західноєвропейських країнах, аналізуються особливості становлення і розвитку соціальної освіти у постсоціалістичних країнах. Для викладачів вищих і середніх спеціальних навчальних, наукових працівників, аспірантів, студентів університетів та педагогічних інститутів спеціальності Соціальна робота, Соціальна педагогіка.