Добавлен пользователем Galina_sport, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
В учеб. пособии изложены основные понятия в области педагогики фк и с, дана хар-ка актуальных проблем физкультурно-спортивного образования, обучения и воспитания в современных условиях, особенности психолого-педагогической деятельности преподавателя фк и с.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Академия, 2002. — 264 с. — ISBN 5-7695-0571-0. В пособии рассматриваются вопросы выбора темы и планирования научного исследования в области физической культуры и спорта, виды научных и методических работ, оценка их результатов и возможности внедрения в практику. Особое внимание уделено современным информационным...
М.: Физкультура и спорт, 1966. — 200 с. Учебник для студентов, обучающихся по специальности "преподаватель физической культуры", "тренер по виду спорта". В книге подробно расписаны качества и методики их развития.
М.: Советский спорт, 2010. — 320 с. Учебник написан в соответствии с новой программой по теории и методике физической культуры государственного образовательного стандарта. В нем на основе современных данных науки, а также передового опыта практической работы в области физической культуры предпринята попытка осмысления проблем теории физической культуры. Содержание: Введение....
М.: ФиС, 1991. — 543 с.
Изложены общие методы и средства развития физических качеств, обучения новым двигательным действиям, особенности планирования и контроля физического воспитания и спортивной тренировки, аспекты профессионально-прикладной физической подготовки.
Учебник написан в соответствии с действующей официальной программой общепрофилирующей дисциплины учебного...
Учебник для студ. — М.: Владос-ПРЕСС, 2002. — 608 с.: ил. — ISBN 5-305-00034-3. Учебник написан в соответствии с новой программой изучения «Физиологии физического воспитания и спорта» в различных учебных заведениях. Большое внимание уделено физиологии ЦНС и нервно-мышечной системы, терморегуляции и акклиматизации, биоритмам, гормональной регуляции при физической деятельности,...
М.: Академия, 2003. — 480 с. — ISBN 5-7695-0853-1. В пособии раскрывается сущность физического воспитания, излагаются принципы и методы физического воспитания детей дошкольного и школьного возраста, а также взрослых, дается характеристика упражнений, рекомендуемых для развития тех или иных физических способностей или возможностей человека. Предлагаемые методики базируются на...
