Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Бурятский государственный университет. — Улан-Удэ, 2017. — 25 с. Научный руководитель: д-р пед. наук, доц. Сагалеев А. С., д-р пед. наук, доц. Павлов А. Е.
Цель исследования – совершенствование методики физического воспитания, обеспечивающая достижение студентами медицинского вуза более высокого уровня физической подготовленности, функционального и психомоторного состояния на основе использования информационных технологий.
Научная новизна. Научно обоснована и разработана авторская методика физического воспитания студентов медицинского вуза основанная на использовании информационных технологий.
Теоретическая значимость. Результаты диссертационного исследования являются теоретико-методическим основанием для совершенствования учебного процесса по физическому воспитанию студентов медицинских вузов, дополняют теорию и методику физического воспитания новыми средствами и методами для подготовки к профессиональной деятельности.
Практическая значимость. Разработанные в диссертационном исследовании научно-методические рекомендации могут применяться в практической деятельности преподавателей физической культуры системы высшего образования.
Оглавление
Введение
Обзор научно-методической литературы, отражающий современное состояние физического воспитания в медицинских вузах
Современные проблемы физического воспитания в высшей медицинской школе
Мотивационные аспекты студенческой молодежи к занятиям физической культурой и спортом
Средства и методы в физическом воспитании студенческой молодежи
Задачи, методы и организация исследования
Задачи исследования
Методы исследования
Организация исследования
Результаты констатирующего эксперимента студентов медицинского вуза
Исследование особенностей состояния здоровья и физической подготовленности студентов медицинского вуза
Исследование развития отдельных показателей психомоторики у студентов медицинского вуза
Исследование мотивации к физкультурно-оздоровительной деятельности студентов медицинского вуза
Профессиональные заболевания и жизненные ценности физической культуры в среде медицинских работников
Содержание экспериментальной методики по физическому воспитанию студентов медицинского вуза и оценка эффективности педагогических воздействий
Содержание экспериментальной методики и методические особенности проведения занятий в студенческих группах
Результаты показателей испытуемых групп до и после эксперимента, полученные с помощью компьютерных программно- аппаратных комплекса «Омега-С» и «Дерматоглифика»
Результаты показателей испытуемых групп до и после эксперимента с помощью компьютерного программно-аппаратного комплекса «НС-Психотест»
Динамика показателей физического развития, функционального состояния и физической подготовленности студентов медицинского университета
Изменение отношения студентов к ценностям физической культуры и формирование навыков самоконтроля под влиянием различных педагогических воздействий
Выводы
Практические рекомендации
Библиографический список
Приложение