Чебоксары: Клио: Кредо-XXI, 1993. ― 280 с. ― ISBN: 5-86977-001-7.
В книге раскрыты особенности нашего столетия, выявлены причины кризиса коммунистического движения, дана характеристика общества, существовавшего в СССР, показана необходимость перехода всех стран мира к рыночной экономике.
Как научно-технический прогресс повлиял в XX веке на развитие экономики, искусства, религии, на всю нашу жизнь? Какие радикальные изменения произошли в XX столетии в образовании людей, в их ценностных ориентациях? Почему глобальные проблемы появились именно в наше время? Каковы перспективы развития человечества? Эти и многие другие проблемы рассмотрены в книге.
Широкий охват фундаментальных идей, обилие интересного фактического материала и статистических данных, свобода от идеологических догм, яркий простой язык, а также оригинальная методическая форма делают эту книгу достойным представителем нового поколения учебной литературы.
Книга написана в соответствии с программой курса «Человек и общество», одобренной Министерством образования Российской Федерации. Она будет интересна и полезна каждому: ученику и родителям, учителю и профессору.
ВведениеОблик XX столетияМногообразие социально-экономических структур в современном миреМеждународное разделение труда.
Степень индустриального развития.
Структура отношений собственности.
Формы управления хозяйством.
Изменение социально-экономических структур.
Как живут и работают в разных странах?«Север» и «Юг».
От чего зависит экономическое процветание страны?
Распределение доходов.
«Теневая экономика».
Качество жизни.
Политические системы современностиПолитические системы.
Массовые движения.
Политические партии.
Динамичность современных политических систем.
Народы мира и их взаимоотношения сегодняУровни жизни этноса.
Чем отличаются этносы друг от друга.
Наднациональная и национальные культуры.
Взаимосвязь и взаимовлияние этносов.
Истоки национального вопроса.
Национальный вопрос в XX веке.
Можно ли жить без национальных конфликтов.
Межнациональные отношения в нашей странеМногонациональность нашего государства.
Страницы истории.
Причины конфликтов.
К гармонии межнациональных отношений.
«Большая наука»Особенности современной науки.
Наука и общество.
Общество и научно-технический прогрессТехнологические революции в истории человечества.
Три типа общества.
Коренные изменения в «первой природе».
Радикальные преобразования во «второй природе».
Влияние развития техники и технологии на жизнь людей.
XX столетие — век образованияНа пути к всеобщему образованию.
Высшее образование.
Образование взрослых.
Чему и как сегодня учить.
Образование — важнейший фактор развития общества.
Противоречия в развитии образования в XX веке.
Образование в нашей стране.
Немного истории.
Наши достижения.
Проблемы развития образования.
Какое образование нам нужно?
Тревоги культуры на рубеже третьего тысячелетияКризисные явления в современном искусстве.
Есть ли будущее у искусства?
Религия сегодняСколько верующих в мире?
Как влияет на религию развитие общества?
Основные тенденции эволюции религии в XX столетии.
Диалог религий.
Будущее религии.
Отношение религии к наукеОтношения религии и науки в прошлом.
Возможен ли союз религии и науки?
Как следует сегодня читать Библию?
Истолкование библейских повествований о творении мира.
Теологические «модели» Бога-творца и его отношения к миру.
Религия и наука дополняют друг друга.
Современная мифологияЧто такое миф?
Вытеснен ли миф наукой?
Современные мифы.
Альтернативы нашего поведения.
Наука не всесильна.
Динамизм и целостность современного мираИнтеграционные процессы в мировой истории.
Этапы всемирной истории.
Интеграционные процессы сегодня.
Динамизм нашей эпохи.
Глобальные проблемы современностиКогда появились глобальные проблемы?
Что породило глобальные проблемы в наше время.
Преодоление отсталости и будущее человечества.
Не погибнет ли человечество от разума?Концепция ноосферы В. Вернадского.
И. Шкловский о будущем человечества.
Как оценить концепции В. Вернадского и И. Шкловского?
На пути к единой мировой рыночной экономикеПрав ли был К. Маркс?
Необходимость перехода к рыночной экономике.
«Славянофилы» и «западники» сегодняТрадиция «славянофильства» и «западничества».
По какому пути идти России сегодня?
Иметь или быть?А. Швейцер о культуре XX столетия.
Позиция Э. Фромма.
«Не навреди».
Мировоззрение: единство с миром и противостояние емуЧто такое мировоззрение?
Особенности формирования мировоззрения.
Мировоззрение эпохи.
Наше восприятие и понимание мира.