Учебное пособие. — Иркутск: Издательство БГУ, 2017. — 105 с.
Рассмотрены теоретико-методологические проблемы исследования культуры. Проанализированы критерии культурологии как научной и учебной дисциплины. Представлены различные подходы к осмыслению культуры и ее проблемного поля.
Для студентов, аспирантов, преподавателей, а также всех интересующихся проблемами культурологии.
Предисловие.
Теоретико-методологические проблемы исследования культуры.
Проблемное поле культурологии.О динамическом и статическом подходах к соотношению культурологии и социологии.
Культурология как интегрированное знание об обществе.
Постнеклассическая рациональность и исследование культуры.
Новые стандарты образования и преподавание культурологии: проблемы и перспективы.
Об «экологии» культурного пространства современной России.
Краеведение и культурология: проблемы и перспективы взаимодействия.
Культурология как научная дисциплина.Культура и антикультура.
Культурология как наука: за и против.
Прикладные инновационные аспекты исследования культуры.
Человек в культуре.Идентичность человека типа «Я-образ» - цель развития культуры.
Проблема человеческой телесности в социально-гуманитарном знании (философско-символический аспект).
К вопросу о развитии потребности в самоутверждении.
Оптимизация потребности в самоутверждении в культурной среде.
Человек и его свобода в русской культуре.
Правовая культура и идеалы русской интеллигенции.
Исследование художественной культуры.Колокольные звоны: традиция и современность.
Танец как отражение тенденций развития.
Исторический бал в пространстве современного города.
Конструирование действительности в культурной среде. Опыт психоанализа.
Ролевая игра и освоение художественных ценностей в контексте социализации личности.