Монография. — М.: Медицина, 1981. — 272 с.
Монография посвящена особенностям нарушения психомоторного развития детей первого года жизни. На основе большого клинического опыта описан оригинальный подход к выявлению у них психических, речевых и двигательных расстройств. Представлен впервые разработанный и примененный в клинике метод количественной оценки возрастного психомоторного развития новорожденных и грудных детей, позволяющий объективизировать уровень развития и определить, какие функции страдают в первую очередь и в наибольшей степени. Описаны предложенная авторами классификация задержки развития и основные неврологические и психопатологические синдромы, которые могут сочетаться с этой задержкой и влиять на ее качество. Намечены пути выяснения причины нарушения возрастного развития и изложены общие принципы его коррекции.
Монография предназначена педиатрам и детским невропатологам.
В книге 7 рис. , 26 табл., библиография содержит 62 источника.
Неврологический осмотр ребенка первого года жизни.Признаки нарушения психомоторного развития
Первый период — новорожденности (с рождения до 1 мес]
Второй период (возраст 1—3 мес)
Третий период (возраст 3—6 мес)
Четвертый период (возраст 6—9 мес)
Пятый период (возраст 9—12 мес)
Оценка уровня психомоторного развития ребенка.
(Совместно с канд. мед. наук Е. Д. Айнгорн)
Задержка развития
Основные неврологические и психопатологические синдромы у детей первого года жизни и их влияние на психомоторное развитиеСиндром гиповозбудимооти
Синдром гипервозбудимости
Гипертензионно-гидроцефальный синдром
Судорожный синдром
Церебрастенический синдром
Синдромы двигательных расстройств
Синдром вегетативно-висцеральных дисфункций
Синдром минимальной мозговой дисфункции (ММД)
Синдром врожденного или рано приобретенного слабоумия
Неврологические и психопатологические синдромы при соматических заболеваниях
Дифференциация причин задержки психомоторного развитияНарушения обмена
Эндокринные заболевания
Факоматозы
Последствия нейроинфекций
Нервно-мышечные заболевания
Хромосомные синдромы и скрытые пороки развития мозга
К вопросу о диагностике детского церебрального паралича
Общие подходы к коррекции задержки психомоторного развитияСтимуляция становления двигательных функций
Стимуляция развития сенсорно-моторного поведения и голосовых реакций
Список литературы