Пилипенко А.В. Коррекционная педагогика с основами специальной психологии

Учебное пособие. Владивосток: 2008. , 45 с. (Тир. 150 экз. ). Рекомендовано методическим советом Морского государственного университета в качестве учебного пособия для психологических специальностей. Рецензенты: Е. Б. Агафонова, канд. психол. наук Н. Н. Савельева, канд. пед. наук.Аннотация.
Учебное пособие по курсу «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии» издается впервые и содержит базовые положения дисциплины.
В данном пособии изложены ключевые направления реализации имеющихся теоретических положений; факторы риска в детском возрасте. Представлена структура специального образования в России и специфика обучения детей со следующими нарушениями в развитии: задержанное, искаженное, поврежденное, дефицитарное, дисгармоническое развитие и недоразвитие.Учебное пособие предназначено для студентов психологов и социальных педагогов, а также практикующих специалистов в области педагогики и психологии.Содержание.Основные положения коррекционной педагогики.
Предмет коррекционной педагогики и основные направления деятельности.
Специфические принципы коррекционно-педагогической деятельности.
Психическое здоровье и факторы риска в детском возрасте.
Организационно-педагогические основы создания классов компенсирующего обучения.
Взаимосвязь темпа умственного развития и обучаемости ребенка.Характеристика основных видов дизонтогенеза и
структура специального образования в России.
Дети с нарушениями слуха.
Дети с нарушениями зрения.
Дети с нарушениями речи.
Дети с нарушениями двигательной сферы.
Дети с задержкой психического развития.
Психическое недоразвитие. Умственно отсталые дети.
Психические особенности аутичного ребенка.
Дисгармоничное психическое развитие.
Список литературы.