Скрябин Д.А. Концепции современного естествознания

Учебное пособие. — Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2004. — 104 с. — ISBN 5-8050-0167-5.В учебном пособии освещаются важнейшие концепции современного естествознания, имеющие важное значение для формирования научного
мировоззрения и общей культуры студентов. Пособие подготовлено в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального
образования.
Предназначено для студентов гуманитарных специальностей вузов, а также может быть полезно для широкого круга читателей, интересующихся формированием современной научной картины мира.Введение
Естественнонаучная и гуманитарная культуры
Единство и взаимосвязь естественнонаучных и гуманитарных наук (культур)
Основные характерные черты естествознания
Структуры естественнонаучного познания
Этапы развития естественнонаучной картины мира
Картина мира античных философов
Современная картина мира
Иерархия материального мира
Строение материи
Фундаментальные взаимодействия
Законы сохранения и превращения
Особенности микромира
Радиоактивность
Корпускулярно-волновой дуализм микромира
Процессы в веществе
Методы описания систем и процессов
Термодинамический метод описания систем и процессов
Первое начало термодинамики
Второе начало термодинамики
Статистическая природа второго начала термодинамики
Устойчивость, неустойчивость, бифуркация
Биологический уровень жизни
Основные понятия
Предмет биологии, ее структура и этапы развития. Критерий жизни
Структурные уровни живого
Молекулярно-генетический уровень
Клеточный уровень живого
Организменный уровень живых систем
Популяционно-видовой уровень
Биоценоз, биогеоценоз
Биосферный уровень. Ноосфера
Проблемы происхождения жизни
Науки о Земле
Образование планет
Планеты земной группы
Планеты-гиганты
Строение Земли
Водная оболочка Земли (гидросфера)
Атмосфера
Климат Земли
Заключение
Библиографический список