Учебно-методическое пособие. — Сыктывкар: СГУ, 2002. — 159 с.
Пособие адресовано студентам, школьным психологам, социальным педагогам. Ориентирует читателя в теоретических основах, методических средствах психокоррекционной работы. Предлагаются для анализа практические материалы.
Конспекты лекций.Методологические основы психокоррекционной работы.
Психокоррекционный комплекс.
Теоретические основы психокоррекционной работы.
Отклонения в формировании личности и их коррекция.
Основы социально – психологического тренинга (СПТ).
Специфика работы с подростковыми группами.
Индивидуальная коррекция личности.
Практикум:Медицинская и психологическая психотерапия.
Права и ответственность.
Тактики психотерапевтического взаимодействия с учетом центральных фантазийно-компенсаторных паттернов.
Диалогическая ориентация в личностном консультировании:
Вопросы к психологу.
Принципы работы консультанта.
Диалогический вопросник межличностных отношений супругов.
Возможности арт-терапии.
Художественные тексты в групповой психокоррекционной работе.
Стихотерапия.
Работа с небольшим прозаическим текстом.
Фрагмент консультации.
Тренинг педагогической компетентности.
Тренинг родительской компетентности.
Арттерапевтическая программа для детей-инвалидов.
Программа коррекции детской агрессивности.
Программа коррекции тревожности у дошкольников.