Чикер В.А. (ред.) 18 программ тренингов: Руководство для профессионалов

СПб.: Речь, 2007. — 368 с. — (Психологический тренинг). — ISBN 5-9268-0567-8.В книге представлены 18 программ тренингов разной проблематики и для разной аудитории; изложена авторская концепция каждого из тренингов и общая структура их построения.
Книга предназначена для профессионалов, которые уже ведут тренинги, но тем не менее испытывают потребность в обращении к опыту своих коллег и новом осмыслении уже известного в области тренинга, а также в поиске идей по построению собственных модифицированных авторских программ. Поэтому все программы тренингов носят концептуальный авторский характер.Социально-психологический тренинг для руководителей.
Тренинг разрешения конфликтов.
Тренинг управленческих умений.
Тренинг организационного развития.
Тренинг командообразования.
Тренинг лидерства.
Тренинг эффективной самопрезентации.
Тренинг продаж.
Тренинг управления агрессией.
Тренинг публичного выступления.
Тренинг межкультурной коммуникации.
Тренинг межкультурного взаимопонимания.
Когнитивно-ориентированный тренинг толерантности.
Тренинг расширения ролевого репертуара подростка.
Тренинг эффективного взаимодействия детей и родителей.
Тренинг развития сплоченности школьного коллектива.
Адаптационный тренинг для студентов-первокурсников.
Танцевальный тренинг- обучение через развлечение: язык жестов в танце.
Какую книгу не надо читать начинающему тренеру.Приложения.
Конструктивные и неконструктивные средства при переговорах (по Р. Фишеру и У. Юри).
15 общих рекомендаций по управлению конфликтом.
Вопросы для группового обсуждения на тренинге разрешения конфликтов.
Рекомендации для решения конфликта через сотрудничество.
Опросник К. Вилсона. Мотивация и духовный настрой коллектива.
Основные командные роли по классификации Р. М. Белбина.
Опросник Р. М. Белбина на определение командных ролей.
Сравнительный анализ рисунков, сделанных участниками в начале и в конце тренинга
командообразования. Анкета по оценке основных параметров работы в команде.
Игра «Ярмарка обмена».
Технология отказа в просьбе.
Типы манипуляций и способы защиты от них.
Функции и исследовательские задачи каждой «шляпы».
Тест самомониторинга.
Шкала измерения тактик самопрезентации (С. Ли, Б. Куигли и др. ).
Характеристика продукта.
Техника «Свойство — выгода».
Методика «Критерии оценки информативности речи».
Методика «Критерии оценки убеждающей речи».
Методика «Самоанализ выступления».
Шкала «Способность к публичному выступлению».
Анкета по оценке содержания тренинга межкультурных коммуникаций (авторская разработка С
3. Гуриевой).
Карта «Культурных ассоциаций».
Тест культурно-ценностных ориентации.
Методика «Показатели индивидуализма — коллективизма» (ПИК).
Тест «Маскулинность—фемининность» (BSRI).
Методика «Интолерантность — толерантность» (ИНТОЛ).
Шкала «Толерантность к двусмысленности ».
Методика «Толерантность к неопределенности».
Методика «Культура делового общения».
Анкета обратной связи (авторская разработка Г. Л. Бардиер).
Типичные ситуации и роли, выделяемые подростками.
Бланк для работы участника в упражнении «Фильм о моей жизни».
Семейный тест отношений. Модифицированный вариант.
Примерный перечень того, что должны делать дети по обслуживанию себя и близких.
Дети учатся тому, что видят в своей жизни.
Анкета обратной связи (авторская разработка Т. Н. Чикер и Т. В. Скляровой).
Шаги беспроигрышного решения конфликтов (по Т. Гордону).
Биографический опросник (BiV).
Анкета обратной связи (авторская разработка Т. Б. Горшечниковой).
Авторские (Т. Б. Горшечникова) упражнения, предлагаемые для тренинга сплоченности.