Волина В.В. Занимательная грамматика: имя существительное

М.: Дрофа, 2002. — 64 с. В форме грамматических сказок автор объясняет, как устроен наш язык, рассказывает о словарном составе и его образных средства: многозначных словах, синонимах, антонимах, омонимах. Для закрепления материала предлагаются занимательные упражнения, кроссворды, игры и т. д. Книга может быть использована на уроках русского языка, логопедических занятиях.

М.: Дрофа, 2003. В занимательной игровой форме автор рассказывает о морфемике, разделе языка, который изучает состав слова. Книга содержит грамматические сказки, ребусы, головоломки, кроссворды. Может быть использована на логопедических занятиях с младшими школьниками и на уроках русского языка.

Задания для родителей дошкольников по закреплению материала по лексическим темам: «Ягоды», «Дни недели. Части суток», «Лето», «Транспорт», «Птицы», «Посуда», «Поздняя осень», «Одежда (зимняя), обувь, головные уборы», «Новый год», «Зимующие птицы», «Перелетные птицы», «Зима», «Животные жарких стран», «Деревья», «Дикие животные», «Мамин праздник. Женские профессии» , «Грибы»,...

Игры в логопедической работе с детьми: Пособие для логопедов и воспитателей детсадов. Под ред. В. И. Селиверстова. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 1981. - 192 с. Работа логопеда усложнена из-за огромного объёма информации и практических материалов. Использование такого пособия как это, помогает логопеду максимально упростить подготовку к занятию и его проведению. Каждая карточка...

Коллектив авторов предлагает удобные в использовании школьного логопеда письменные тесты для учащихся на исследование аграмматической дисграфии, дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза, оптической дисграфии, акустической дисграфии, артикуляторно-акустической дисграфии

Я22 Яворская О. Н. Игры, задания, конспекты занятий для развития письменной речи у школьников (7-10 лет): Практическое пособие для учащихся начальной школы, учителей, логопедов и родителей. 2007. Дети есть дети, игровая деятельность для них — необходимая стихия. Ребенок, играя, не только повышает уровень умственного развития, но и подсознательно участвует в коррекционном...