Грабарь М.И., Краснянская К.А. Применение математической статистики в педагогических исследованиях. Непараметрические методы

М.: Педагогика, 1977. — 136 с.Книга посвящена проблеме проверки гипотез , возникающих в педагогических исследованиях, с помощью методов математической статистики. Рассматриваются общие принципы, на основе которых осуществляется такая проверка. Изложение каждого метода сопровождается примерами на материале педагогических исследований.Введение.
Основные типы измерений в педагогике.
Статистические гипотезы в педагогическом исследовании.
Общие принципы проверки статистических гипотез: Нулевая гипотеза; Уровни значимости и уровни достоверности; Критерии для проверки нулевой гипотезы; Ошибки первого и второго рода; Параметрические и непараметрические критерии.
Сравнение результатов двух зависимых выборок: Критерий Макнамары; Критерий знаков; Критерий Вилкоксона.
Сравнение результатов двух независимых выборок: Медианный критерий; Критерий Вилкоксона-Манна-Уитни; Критерий хи-квадрат; Критерий Колмогорова-Смирнова.
Выводы и рекомендации.