Сайфутдинов А.Ф. Открой в себе талант

Рукопись 1987-1992, 139 стр. Цель книги - изложение методики творческого самовоспитания, созданной на основе анализа многих творческих биографий.В книге обсуждаются пути и методы самовоспитания творческих качеств личности, проблемы правильного выбора первой или новой творческой Цели, приводятся конкретные рекомендации, упражнения и задачи.Читатель также может проверить свои силы в решении творческих задач науки и техники, используя приведенные в книге элементарные основы теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), основы которой заложил Г.С.Альтшуллер.В книге рассказывается об одном эксперименте, связанном с практической работой по развитию творческих качеств личности в детском изобретательском клубе "Эврика" (г.Новосибирск).Читать книгу можно по-разному. Первый путь - ознакомление с основными идеями книги, с биографической информацией, интересными фактами из истории науки и техники. От тех, кто всерьез решит развивать свои творческие качества потребуется активная работа с книгой: вдумчивая и самостоятельная по выполнению упражнений и рекомендаций, тщательный самоанализ действий и их результатов, активный поиск своей области творческих интересов с учетом предлагаемых рекомендаций. Такой режим работы потребует неоднократного обращения к книге в течение длительного времени и привлечения различной литературы, в частности, по ТРИЗ.К читателю
Невозможное - возможно!
Эксперимент
Алмазные этюды: На пороге пути
Секрет творческой жизни
Без права на ошибку
Приключения мысли
За гранью возможного
Противник N 1
Что такое красота?
Наука побеждать: принципы разрешения противоречий
«Разделение противоречивых требований в пространстве»
«Разделение противоречивых требований во времени»
«Разрешение противоречий системными переходами»
Алмазные этюды: поиски Цели
Страницы биографии: крылья мечты
«Ивантозавр меченосный»
Когда разговаривают пушки
Меткий выстрел сэра Артура
Зигзаги судьбы
Царь Иван Пестрый
Борьба за Мечту
Морская соль
Маяк-невидимка
Вижу Цель!
Выбор творческой Цели: первые шаги
Шаг 1: Развитие поисковой активности и воображения
Шаг 2: Многообразие интересов
Шаг 3: Возникновение интереса к конкретной области науки или техники
Наука побеждать: достижение идеального конечного результата
Алмазные этюды: выбор Цели
Стрелы мечты
Шаг 4: Формирование главного вектора творческого поиска
Самообразование
Коллектив единомышленников
Учитель
Шаг 5: Формирование творческой Цели
Наука побеждать: искусство использовать ресурсы
Алмазные этюды: затяжное приключение
Страницы биографии: память земли
Bentosuchus sushkini
Жизнь в пути
Палеонтология как точная наука
Черная Гоби
«Будущее моей науки»
Братья по разуму
На волнах творчества
История открытия атома
Ставка на... победу!
Достижение недостижимого
Метод последовательного приближения к Цели
Переход в смежную область науки и техники
Этапы творчества (этапы жизни идей)
Масса покоя равна нулю
Волны творчества
Несвободная свобода
Время, чтобы делать
Алмазные этюды: укрощение проволоки
Страницы биографии: через прошлое к будущему
«Прелесть необычайного»
Алмазные россыпи идей
Живая истори
Великое Кольцо
В преддверии будущего
Завещание Эрф Рома
«Печаль моя светла...»
За порогом будущего
Слагаемые таланта
Поисковая активность
Стремление к осмысленному творчеству и верность выбранной творческой Цели
Творческое мышление
Работоспособность
«Умение держать удар»
Высокая нравственность
Наука побеждать: задачи с двумя неизвестными
Алмазные этюды: взгляд за горизонт
Стратегия открытия таланта
Заключение
Приложения