Курс лекций. М.: Российск. гос. гуманит. ун-т, 2007. - 330 с. Книга посвящена обзору и критическому анализу философско-исторических концепций прошлого и современности, от философии истории античности до философско-исторических воззрений постмодернистских мыслителей. Анализируются воззрения Вико, Гегеля, Дильтея, Рикксрта, Лессинга, Шпенглсра, Коллингвуда и многих других. В отечественной литературе до сих пор нет исследования, охватывающего все основные этапы философско-исторической мысли
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Пер. Олейникова А. А., Борисовой И. В., Ляминой Е. Э. — М.: Европа, 2007. — 612 с. — ISBN 978-5-9739-0127-1. Книга Франклина Рудольфа Анкерсмита является на сегодняшний день единственным крупным философским произведением, непосредственно посвященным теме исторического опыта, и заслуживает того, чтобы считаться поворотным (а значит, во многом и критическим) пунктом в развитии...
Пер. с англ. М.А. Кукарцевой. — М.: Канон+; РООИ «Реабилитация», 2010. – 400 с. — ISBN: 978-5-88373-161-9. В книге представлены беседы Э. Доманска с ведущими историками и философами истории XX века, в ходе которых обсуждаются вопросы о сущности, перспективах и тенденциях развития исторического и философско-исторического знания рубежа двадцатого - двадцать первого столетий....
М.: «Греко-латинский кабинет» Ю. А. Шичалина, 1996-2000, Книга 1 - 480 стр., Книга 2 - 557 стр., Книга 3 - 448 стр. Книга 4 - 448 стр. Учебник «нового поколения» по истории философии адресован студентам, аспирантам высших учебных заведений и научных центров, а также тем, кто самостоятельно осваивает философию. В данной работе наиболее значительные достижения западной,...
Пособие для вузов. — М.: Дрофа, 2008. — 288 с. — ISBN 5-7107-7438-3.
В едином комплексе рассматриваются становление исторического сознания и эволюция исторической мысли (от архаической древности до наших дней), а также процесс профессионализации исторического знания, формирования истории как научной дисциплины. Значительное внимание уделено характеристике основных...
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — 2-е изд. — М.: Академия, 2008. — 272 с. В учебном пособии анализируются теоретические проблемы истории как науки: проблемы истории как целого, исторической необходимости, динамики исторического развития, детерминизма в истории, принципа историзма и др. Рассматриваются методы исторического исследования. Для студентов высших учебных...
Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2002. — 528 с. — ISBN: 5-7525-1128-3 Книга известного американского ученого, специалиста в области истории сознания Хейдена Уайта «Метаистория: Историческое воображение в Европе XIX века» вышла в свет на Западе еще в 1973 г. У нас она стала достоянием читательской аудитории лишь в 2002. Сам Уайт в предисловии к русскому...