Селье Ганс. На уровне целого организма

М.: Наука, 1972. — 123 с.Пo мысли автора этой книги, видного канадского ученого Ганса Селье, решение многих существенных вопросов общей биологии и медицины невозможно без подхода к живому организму как к сложной, высокоорганизованной системе, а не к простой сумме составляющих ее элементов.
Существуют ли признаки, общие для самых разнообразных заболеваний и, следовательно, присущие болезни как таковой?
Можно ли выявить и сформулировать закономерности развития всякого патологического процесса? Каковы роль и взаимовлияния болезнетворных агентов и «почвы» — организма, в который они попадают? Применимо ли понятие «интуиция» в определении процесса научного творчества? Какие качества необходимы ученым, открывающим проблему, и исследователям, которые занимаются ее решением? Таков круг основных вопросов, затронутых в этой книге.Предисловие к русскому изданию
Предисловие
Предисловие автора
Введение
Первая лекция
Инстинкт и интеллект. Кто на свете всех милее? Открыватели и решатели проблем . Триумфы открывателей проблем. Периферическое зрение
Вторая лекция
Собственные находки. Стресс и ГАС. Первая догадка. Синдром «просто болезни». Неспецифические нарушения
полового цикла. Первое применение термина «стресс». Гипофизэктомия выдвигает проблему. Поиски нового гормона. Триада. Какое счастье!. Какое несчастье!. Новая точка зрения. Взгляд назад, на дни студенчества.
Если бы это было так... можно было бы бороться с повреждением как таковым. Голос опыта дает совет. Фармакология грязи. Одобрение Бантинга. Настало время планирования. Насколько неспецифичен этот синдром? Первые семантические трудности. Реакция тревоги . Стадия резистентности. Стадия истощения. ГАС. Глядя на деревья, не забывайте о лесе.
Третья лекция
Болезни адаптации. Кортикоиды вызывают гиалиноз— «коллагеновую болезнь». Необходимость в термине «кортикоиды». Кортикоидная гипертония. Патологические изменения в сердце. Клиническое применение. Анафилактоидное воспаление. Снова надпочечники и воспаление. Уроки анафилактоидного воспаления. Гормональный наркоз. Курьезы и мелочи. Что поддерживает длительность молокоотделения? Сосательный рефлекс и ложная беременность. Антигормоны. Образование кисты околощитовидных желез
Четвертая лекция
Почечная гипертония. «Эндокринная почка». Как получить заданную степень сужения сосудов? Два пути решения задачи. Как добиться успеха при операции. Образование солидной почки. Грануломный мешок. Цели. Счастливый случай. MAC. MAC и ГАС. Каким образом
стресс вызывает специфические изменения? Плюрикаузальные местные поражения. Тканевый каркас. Индукция костной ткани в сердце
Пятая лекция
Патогенный фактор и «почва». Экспериментальные диатезы. Кальцифилаксия. Экскурс назад, в дни студенчества. Склеродермия. Местная и диффузная кальцифилаксия.
Кальцергия. ФТ. ОНПС. Общая гипотеза. Монокаузальные заболевания. Плюрикаузальные заболевания. Каким образом разные патогенные агенты вызывают одинаковые поражения?. Каким образом один и тот же агент вызывает разные поражения?. Степени специфичности . Сущность и перспективы общей гипотезы. Элементы болезни . Классификация шпорикаузальных заболеваний. Патосинтез. Микросиндромы. Коротко об актонах и реактонах. Классификации рецепторов. Неразделимость микросиндромов. Коротко о субатомной биологии
Шестая лекция
Механизм обнаружения проблемы. Рождение открытия и его развитие. Интуиция и планирование. Непредсказуемые и предсказуемые результаты. Синтез и анализ. Периферическое зрение и центральное зрение. Простая техника и сложная техника. Обилие и ограниченность конечных результатов. Ученичество и формальное обучение. Сомнительное и несомненное практическое применение. Общая практика и специализация в исследовании. Неожиданность и осуществление. Переходные типы. Четыре шага в исследовательском поиске. Общее заключение. Неистребимая амбивалентность
Приложение
Терминологический словарь. Таблицы 1—12 и объяснения к ним