М.: Академия, 2005. — 288 с. — (Высшее профессиональное образование). — ISBN 5-7695-2275-5.
Пособие посвящено одной из наиболее актуальных проблем нашего времени - восстановлению и поддержке психического здоровья людей, перенесших глубокую душевную травму. Его особенность - психотерапевтическая направленность. Рассмотрены закономерности переживания кризиса, "спровоцированного" трудными и экстремальными ситуациями, и основные подходы к оказанию психологической помощи человеку в этот период. Представлена авторская модель психологического сопровождения в кризисной ситуации, а также конкретные психотехники для различных этапов оказания помощи.
Для студентов психолого-педагогических вузов. Будет полезна практическим работникам помогающих профессий: психологам, социальным работникам, педагогам, сотрудникам служб социально-психологической помощи населению.
От автора.Теоретические проблемы психологии трудных и экстремальных ситуаций.Введение в психологию жизненных ситуаций.Жизненная ситуация: определение и основные подходы.
Соотношение объективного и субъективного в ситуации.
Понятие «личность в ситуации».
Образ мира и оказание психологической помощи в трудных и экстремальных ситуациях.
Трудные жизненные ситуации.Ситуации обыденной (повседневной) жизни.
Характеристика трудных жизненных ситуаций.
Объективный аспект трудной жизненной ситуации.
Субъективный аспект трудной жизненной ситуации.
Единство объективного и субъективного аспектов трудной жизненной ситуации.
Человек в трудной и экстремальной ситуациях.Основные стратегии и техники поведения человека в трудных жизненных ситуациях.Психологические защиты.
Совладание.
Переживание.
Техники поведения в трудных жизненных ситуациях.
Человек в экстремальных ситуациях.Представление об экстремальных ситуациях.
Феноменология чрезвычайной ситуации: динамика психических состояний и поведения человека.
«Скорая помощь» в чрезвычайной ситуации.
Психологический дебрифинг.
Психологические последствия трудных и экстремальных ситуаций.Кризис как психологическое последствие трудных и экстремальных ситуаций.
Динамика переживания в период кризиса.
Особенности образа мира человека в период кризиса.
Психологическая помощь в преодолении последствий трудных и экстремальных ситуаций.Основные средства оказания психологической помощи в период кризиса.Общение психолога с человеком в кризисной ситуации.
Базовые техники консультирования.
Помощь в преодолении отчуждения: социально-психологические технологии групповой работы.
Психодрама и ролевое моделирование.
Методы поведенческой психотерапии.
Приемы самостоятельной работы между встречами с психологом: дневники, письма, аффирмации.
Психологическое сопровождение личности в период кризиса.Психологическое сопровождение как модель психологической помощи в период кризиса.
Диагностическая стадия психологического сопровождения.
Основная (реабилитационная) стадия психологического сопровождения.
Завершение психологического сопровождения.
Заключение.Приложения.Покорность и пытка.
Опросник «Совладание с трудными жизненными ситуациями».
Графическая методика «История жизненных переживаний личности».
Конкретные психотехники для реконструкции образа мира.
«Семь шагов к себе»: структурированная психотехника ослабления созависимостей.
Психологическое сопровождение в период кризиса: история Дмитрия Б.
Частный случай на фоне общей трагедии.
Между войной и миром: психологическое сопровождение детей, эвакуированных из зоны военных действий в Чеченской Республике.
Памятка: преодоление последствий пребывания в чрезвычайной ситуации.
Список литературы.