Калининград: Изд-во КГУ, 2000. — 37 с.
Методическая разработка содержит материалы, необходимые для овладения студентами-филологами некоторыми перспективными способами психометрического исследования значения слова и статистического анализа текста. В центре внимания - техника психометрического шкалирования и приемы статистической обработки экспериментальных данных, а также объективная качественная интерпретация количественно-статистических особенностей текста. Предлагается программа курса, методические указания к его освоению и система заданий для закрепления навыков практической работы, сопровождаемая приложением необходимых справочных и иллюстративных материалов.
Введение.
Программа.
Методические комментарии.
Семантическая психометрияСемантическое пространство.
Семантический дифференциал.
Способы шкалирования.
Симметричные и асимметричные шкалы.
Морфология шкал.
Приведение оценок разных шкал к одному виду.
Средняя оценка.
График распределения оценок.
Показатель модальности.
Зоны значимости средних оценок.
Психосемантика словаЗначение слова.
Фонетическое значение слова.
Коннотативное значение слова.
Сопоставление фонетического и лексического значений слова.
Лингвостатистика текстаРазнообразие речи как ее богатство.
Коэффициенты разнообразия речи.
Лексическое разнообразие.
Синтаксическое разнообразие.
Стандартная величина коэффициентов.
Практические задания.
К разделу «Семантическая психометрия».
К разделу «Психосемантика слова».
К разделу «Лингвостатистика текста».
Список рекомендуемой литературы.
ПриложенияФонетическое значение «звукобукв».
Частотность «звукобукв» в речи.