М.: ТЦ Сфера, 2002. — 104 с. — ISBN 5-89144-220-5.
В работе подробно описаны виды и свойства внимания, закономерности и нарушения развития внимания в дошкольном и младшем школьном возрасте, особенности и методы диагностики и коррекционно-развивающей работы с детьми; содержатся подробные разработки игр, упражнений и занятий для развития и коррекции внимания.
Книга предназначена психологам, дефектологам, воспитателям детских садов, учителям начальной школы и родителям.
Предисловие
Виды внимания
Свойства внимания
Нарушения внимания
Развитие внимания в детском возрасте
Особенности диагностики внимания в детском возрастеМетодики диагностики внимания
Принципы проведения коррекционно-развивающей работы и составления коррекционно-развивающих программ
Программа коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями вниманияОсобенности реализации коррекционно-развивающей программы
Программа развития и коррекции внимания
Игры и упражнения для коррекционно-развивающей работыПсихогимнастика
Игры, задания и упражнения, направленные на развитие сенсорного внимания
Игры, направленные на развитие слухового внимания
Игры, направленные на развитие моторно-двигательного внимания
Тематика бесед с родителямиОбразцы документов
Считалки
Литература