Швецов А.Г. Формирование здоровья детей в дошкольных учреждениях

М.: Владос-Пресс, 2006. - 176 с.Справочно-методическое пособие раскрывает проблему медицинского обслуживания детей, системный подход к формированию их здоровья. Приводится критический анализ существующих методик организации питания, двигательного режима, закаливания детей. Освещаются вопросы медицинского контроля за состоянием здоровья дошкольников, посещающих ДОУ.Пособие адресовано медицинским и педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений.Оглавление:
Введение
Управление здоровьем детей в дошкольных учреждениях
Методика исследования физического развития детей
Методика оценки физического развития детей
Современные подходы к классификации здоровья детей
Проведение медицинского осмотра детей с использованием донозологических критериев здоровья
Плановая профилактически-оздоровительная оабота в детских дошкольных учреждениях
Специфическая иммунопрофилактика
Неспецифическая иммунопрофилактика
Адаптационно-оздоровительные мероприятия
Профилактическая работа в предэпидемический и эпидемический по гриппу периоды
Профилактическая работа с детьми, выздоравливающими после простудных заболеваний
Лечебно-профилактические мероприятия с детьми группы риска и диспансерной группы
Режим питания в дошкольных учреждениях
Питание детей
Физиологические нормы питания
Режим питания для детей 3–7 лет с 10,5-12-часовым пребыванием в ДОУ
Организация медицинского контроля за питанием детей
Гигиенические рекомендации к составлению меню
Профилактика недостаточности биологически активных веществ (БАВ) в детском организме
Рекомендации по организации приема пищи
Двигательный режим детей
Оздоровительно-игровой час
Общие требования к проведению оздоровительно-игрового часа
Режим закаливания и методы его совершенствования
Физиологическая сущность закаливания и его принципы
Организация закаливания детей в дошкольных образовательных учреждениях
Организация закаливания детей во время проведения игрового часа и после
Воздушный душ