Монография. - М.: "Сентябрь", 2005. - 144 с. ISBN/ISSN: 5-88753-082-0. Предлагаемая книга необычна как по форме, так и по содержанию. Она предполагает не просто чтение, но и серьезную работу читателя по освоению методики самодиагностики или самоинспектирования управленческой деятельности в образовательном учреждении, позволяющей, как показывает опыт авторов, существенно совершенствовать свою деятельность. Книга адресована честолюбивым и самостоятельным руководителям школ, детских садов, учреждений дополнительного образования, желающим добиваться результатов, работать лучше, рациональнее, готовым анализировать проблемы в своей деятельности.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
В книге представлены психолого-педагогические разработки, направленные на преобразование традиционного обучения, обобщены новые способы построения учебного процесса, технологии работы учителя. Материал охватывает инновационные поиски современной педагогики, на разных уровнях обучения - от начальной до высшей школы, основное внимание уделяется младшей и старшей средней школе....
Учебно-методический комплект материалов для подготовки тьюторов. - М.: АПК и ППРО, 2007. - 124 с. Комплект, включающий программу повышения квалификации и учебное пособие с методическими материалами, предназначен для подготовки региональных тьюторов, руководителей образовательных учреждений, руководителей и специалистов региональных и муниципальных органов управления...
Учебно-методическое пособие. — Павлодар: ПГПИ, 2011. — 251 с.
Учебно-методическое пособие состоит из двух частей: первой — теоретической и второй — практической, представляющей опыт работы общеобразовательной школы № 17 г. Павлодара, участвующей в республиканском эксперименте по реализации идей профильного обучения.
Пособие рассчитано на студентов, изучающих курс...
Практикоориентированная монография и методическое пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2000. — 448 с. Книга адресована широкому кругу управленцев - руководителям образовательных учреждений, их заместителям, работникам органов образования всех уровней, а также научным сотрудникам, преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, ИРО, работникам методической службы, учителям. Качество...
Учебное пособие. — М.: АПКиППРО, 2009. — 92 с. Настоящее учебное пособие, а также рабочая тетрадь к нему входят в учебно-методический комплект, пред-назначенный для подготовки региональных тьюторов к реализации модульной программы обучения директоров школ. Материалы носят практико ориентированный характер, нацелены на деятельностное освоение теоретических основ и нормативной...
Мн.: МГОУМК, 2005 г. Рекомендации предназначены для методистов, заместителей директоров по воспитательной работе, учреждений образования всех типов, классных руководителей (кураторов). Работа содержат рекомендации по организации методической работы в учреждении образования, знакомит с формами работы, которые можно использовать как при организации методической учебы, так и при...