Х. : Вид. група «Основа», 2008. — 175, [1] с. : іл. — (Б-ка журн. «Управління школою»; Вип 12 (72)).
ISBN: 978-611-00-0009-3.
У посібнику розкрито сутність управління навчальним процесом школи: теоретичні основи та прикладні методики. Автором наведено алгоритм оцінки педагогічної діяльності вчителів, схеми аналізу уроків, кваліметричні характеристики, діагностичний матеріал.
Для керівників навчальних закладів, слухачів системи післядипломної освіти.