Ricordi do Brasil, 1993. — 40 p. Esta obra aborda o método para divisão musical e solfejo para todos os instrumentos em Clave de Fá. O compositor italiano Paschoal Bona viveu de 1816 a 1878. Lecionou canto no Conservatório de Milão, onde escreveu o método de divisão musical, conhecido pelo seu sobrenome 'Bona'.
Toshkent: Musiqa, 2011. — 114 b. — ISBN: 978-9943-307-68-1. « M a q o m ritm la ri s o l f e d j i o d a r s l a r i d a » o 'q u v - u s l u b i y q o 'l l a n m a s i d a a m a l d a g i v a z n v a ritm m a l a k a l a r i n i u s l u b i y a s o s l a r i n i o 'z l a s h t i r i s h v a u la r n i o 'q u v j a r a y o n i d a y a n a d a t a k o m i l l a s h t i r i l i s...
Milano: Carisch, 1997. — 85 p. Questo libro ha il pregio di avvicinare i bambini al solfeggio in modo piacevole e divertente. Maria Vacca riesce nell'impresa, semplificando le regole e porgendole come un gioco. A guidare l'apprendimento non c'è un severo insegnante, ma un topino sempre pronto a divertirsi e passare momenti spensierati. Tramite questo volume i bambini apprendono...
Milano: Volontè & Co, 2014. — 110 p. Il presente lavoro ha il pregio di avvicinare i bambini alla musica, evitando la noia che ha contraddistinto intere generazioni verso il solfeggio, fondamentale supporto per la cultura musicale, ma condanna per i giovani musicisti che devono studiare la grammatica della musica
Milano: Curci. — 54 p. Questo lavoro offre la possibilità di affrontare la conoscenza del ritmo, delle note e delle figure di valore. Le facili combinazioni ritmiche, al passo con il progresso strumentale nell’anno preparatorio, e le note "sconosciute" del pentagramma colorate in rosso, aiuteranno ad apprendere la teoria con gradualità, efficacia e consapevolezza.
Навчальний посібник для початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів (шкіл естетичного виховання). — Київ, 2013. — 91 с.
«Сольфеджіо на основі української народної пісні» є спробою створення навчального посібника, вміст якого сприятиме розвитку інтонаційного музичного слуху учнів шкіл естетичного виховання України на національному музичному матеріалі.
Зміст:...
М.: Композитор, 1992. — 63 с. From http://lib-notes.orpheusmusic.ru : "Забавное сольфеджио" предназначено для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В доступной и занимательной форме (в песнях, стихах, играх) излагаются свойства музыкального звука и значение мелодии: интервалы, понятия ритма, метра и длительностей, лады и квинтовый круг мажорных и минорных гамм....
Учебное пособие по сольфеджио. — М.: Композитор, 1992. — 63 с. „Забавное сольфеджио" предназначено для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В доступной и занимательной форме (в песнях, стихах, играх) излагаются свойства музыкального звука и значение мелодии: интервалы, понятия ритма, метра и длительностей, лады и квинтовый круг мажорных и минорных гамм. Отдельные...
М.: Советский композитор, 1989. — 32 с.
Учебное пособие для детей в доступной, игровой форме знакомит с начальными основами музыкальной грамоты — с простейшими элементами вокально-хорового обучения; даются понятия о звукообразовании и звуковедении, певческом дыхании и артикуляции, постановке корпуса, необходимой для пения. Является продолжением ранее изданного "Забавного...
Учебное пособие для детей дошкольного и младшего школьного возраста. — М.: Советский композитор, 1989. — 32 с. Учебное пособие для детей в доступной, игровой форме знакомит с начальными основами музыкальной грамоты — с простейшими элементами вокально—хорового обучения; даются понятия о звукообразовании и звуковедении, певческом дыхании и артикуляции, постановке корпуса,...
М.: Советский композитор, 1989. — 33 с. Данное издание представляет собой актуальный учебник, который рассчитан на детей, которые будут в игровой форме изучать элементарные основы вокально- хорового процесса. В книге приведены понятия о звукообразовании и звуковедении, рассмотрено певческое дыхание, артикуляция, положение тела. Материалы для работы – стихотворения и песни В....
Учебное пособие. — М.: Музыка, 2001. — 80 с. Настоящий сборник сольфеджио на материале оперетт, мюзиклов и рок-опер является продолжением изданного ранее пособия (В. Абрамовская-Королева, И. Вакурова, Ю. Морева. Сольфеджио: Мелодии из оперетт, мюзиклов, рок-опер. I. Диатоника. Хроматизм. СПб., «Композитор», 1994) и посвящен модуляции. Наряду с модуляциями диатонического родства...
Для мл. шк. возраста. Худож. В. и М. Трубковичи. — М. : Малыш, 1985. — 62 с. Эта книга о музыке может служить вам не один год. Заглядывая в нее, вы познакомитесь с некоторыми музыкальными терминами и понятиями. Конечно, всех музыкальных терминов и понятий в этой книжке объяснить не удалось. Для этого потребовалось бы несколько толстых книг. Но и то немногое, что вошло в книгу,...
М.: Музыка, 1985. — 143 с. Третий выпуск курса сольфеджио посвящен двухголосию, то есть дуэту, ансамблевому пению на уроках сольфеджио. Музыкальный материал построен таким образом, что все разделы третьего выпуска тесно связаны с соответствующими разделами первого и второго выпусков. Каждая из глав представляет собой координированный музыкальный материал и предполагается, что...
М.: Музыка, 1974. — 165 с. Сольфеджио, как и любой другой предмет в системе музыкального образования, имеет целью способствовать музыкальному развитию учащихся, научить их сознательно воспринимать музыку, свободно ориентироваться в ней. В советской педагогической практике повсеместное распространение получил ладовый принцип развития слуха. В большинстве пособий по сольфеджио и...
М.: Музыка, 1974. 224 с. Во втором выпуске разрабатываются приемы освоения хроматизма и модуляции. Пособие предназначается для учащихся старших курсов музыкальных училищ (фортепианного, оркестрового, теоретического отделения) и студентов консерваторий (вокального, духового и хорового факультетов)
2-е изд. — К.: Музична Україна, 1974. — 78 с. Зміст: Розвиток почуття ладу і ритму Спів з листа Слуховий аналіз і спів технічних вправ Вивчення інтервалів Слуховий аналіз акордів та акордових послідовностей Слуховий аналіз ладів народної музики Спів гам, акордів, та інших технічних вправ Музичний диктант Розвиток гармонічного слуху Розвиток внутрішнього слуху Деякі методичні...
3-е изд., переработанное и дополн. — М.: Музыка, 1975. — 168 с. Пособие по слуховому гармоническому анализу и четырехголосным гомофонно-гармоническим диктантам, предназначенное для использования в занятиях по курсу сольфеджио с учащимися теоретических отделений музыкальных училищ и студентами дирижерско-хоровых и факультетов консерваторий и старших курсов музыкальных училищ....
2-е изд., исправл. и дополн. — М.: Музыка, 1966. — 175 с. Настоящая книга является пособием по слуховому гармоническому анализу и четырехголосным гомофонно-гармоническим диктантам. Она предназначается в основном для использования в занятиях по курсу сольфеджио с учащимися теоретических отделений музыкальных училищ и студентами дирижерско-хоровых факультетов консерваторий и старших...
2-е изд., исправл. и дополн. — М.: Музыка, 1966. — 175 с. Настоящее «Гармоническое сольфеджио», являющееся пособием по слуховому гармоническому анализу и четырехголосным гомофонно-гармоническим диктантам, предназначается в основном для использования в занятиях по курсу сольфеджио с учащимися теоретических отделений музыкальных училищ и студентами дирижерско-хоровых факультетов...
М.: Советский композитор, 1990. — 153 с. Настоящее издание обобщает многолетнюю педагогическую деятельность на кафедре теории музыки Московской государственной консерватории Бориса Константиновича Алексеева. «Этюды по сольфеджио» завершают триаду работ автора — «Гармоническое сольфеджио», «Систематический курс музыкального диктанта» (в соавторстве с Д.А.Блюмом). Посвященные...
М.: Мос. Гос. консерватория им. П.И. Чайковского, 2004. — 48 с. Учебное пособие с музыкальными играми для дошкольного и школьного музыкального образования. Использованы музыкальные игры и песни Кати Голубевой. Автор книги - кандидат искусствоведения, преподаватель кафедры теории музыки Московской государственной консерватории. В помощь педагогам и родителям. Комплексное пособие...
Учебное пособие по сольфеджио. — СПб.: Союз художников, 2020. — 40 с. Рекомендовано ГБОУ ДПО Учебно-методическим центром развития образования в сфере культуры и искусства СПб в качестве учебного пособия для ДМШ и ДШИ. Домашние задания Первая четверть Урок 1. Повторение материала четвертого класса Урок 2. Три вида мажора Урок 3. Тональность Си мажор Урок 4. Тональность Си мажор...
Методичний посібник. — Союз художников, 2018. — 52 с. Навчальний посібник з сольфеджіо. 3 клас. Рекомендовано ГБОУ ДПО Навчально-методичним центром розвитку освіти у сфері культури та мистецтва СПб як навчальний посібник для ДМШ та ДШМ. Пособие состоит из двух частей: тетради с письменными домашними заданиями по сольфеджио и словарика в помощь детям и их родителям. К каждой...
Санкт-Петербург: Союз художников, 2024. — 60 с. 1 четверть: диатонические интервалы в тональности, вне тональности, увеличенные и уменьшенные интервалы в тональности, вне тональности, примеры для гармонического анализа. 2 четверть: аккорды в ладу (главные5/3, D7 с обращениями, вводные 7, ум5/3, ув5/3, II7 с обращениями), примеры для гармонического анализа. 3 четверть: аккорды...
С.-Пб.: Люмьер, 2012 — 120 с. Учебное пособие «Сольфеджио без проблем» адресовано учащимся 1−4 классов ДМШ, ДШИ и их родителям. Предлагаемое издание ставит своей целью заложить прочную основу для успешного обучения юного музыканта на самом важном начальном этапе. Пособие содержит: словарь терминов с музыкальными примерами, шпаргалки по тональностям, интервалам и аккордам,...
Учебно-методическое пособие по сольфеджио и теории музыки. — Ровно: Калиграф, 2005. — 96 с. Эта книга доступна также на украинском языке. 1 класс . Музыкальный звук. Свойства и качества музыкального звука. Звукоряд. Правописание штилей. Метр. Ритм Тактовая черта и такт. Размер. Скрипичный ключ или ключ соль. Знакомство с клавиатурой и регистрами. Расположение звуков на нотном...
Учебно-методическое пособие по сольфеджио и теории музыки. — Ровно: Калиграф, 2005. — 96 с Эта книга доступна также на украинском языке. 1 класс . Музыкальный звук. Свойства и качества музыкального звука. Звукоряд. Правописание штилей. Метр. Ритм Тактовая черта и такт. Размер. Скрипичный ключ или ключ соль. Знакомство с клавиатурой и регистрами. Расположение звуков на нотном...
Учебно-методическое пособие по сольфеджио и теории музыки. — Ровно: Калиграф, 2005. — 48 с. Содержание: 1 класс Музыкальный звук. Свойства и качества музыкального звука. Звукоряд. Правописание штилей. Метр. Ритм Тактовая черта и такт Размер. Скрипичный ключ или ключ Соль. Знакомство с клавиатурой и регистрами. Расположение звуков на нотном стане. Басовый ключ или ключ Фа....
Сборник мелодий для пения и разбора на уроках сольфеджио в младших классах ДМШ. — М.: Советский композитор, 1982. — 115 с. От примы до октавы 1-й, 2-й класс. Сборник мелодий для пения и разбора на уроках сольфеджио в младших классах ДМШ. Настоящее пособие рассчитано на совместную работу педагога с учащимися в классе и на самостоятельные занятия учащихся дома. В начале обучения,...
М.: Советский композитор, 1978. — 80 с. От Автора: Вторая часть сборника «От примы до октавы», являясь естественным продолжением первой части пособия того же названия, предназначена для учащихся IV класса детских музыкальных школ. По содержанию некоторых разделов (Мелодический минор, секвенции, пунктирный ритм, двухголосие) она продолжает работу, начатую во втором и третьем...
М.: Советский композитор, 1978. — 80 с. Предназначено для учащихся IV класса детских музыкальных школ. По содержанию некоторых разделов (Мелодический минор, секвенции, пунктирный ритм, двухголосие). Особенное значение приобретает пение арий Баха, произведения которого дети играют с самых младших классов. В целях развития гармонического слуха и вкуса многие примеры даны с...
Учебно-методическое пособие для учащихся. — М.: Композитор, 1989. — 156 с. Детская музыкальная школа ставит своей целью дать детям общее музыкальное образование. Основная цель настоящей работы заключается в намерении автора поделиться своим опытом преподавания сольфеджио в свете настоящего учебного пособия.
М.: Композитор, 1989. — 159 с. Учебно-методическое пособие для учащихся 1-7 классов ДМШ. От Автора : Основная цель настоящей работы заключается в намерении автора поделиться своим опытом преподавания сольфеджио в свете настоящего учебного пособия. «Опираясь на принципы передовой советской музыкальной науки, педагог должен постоянно искать, учиться, наблюдать, он должен помнить,...
Даний навчальний посібник розроблений для практичного засвоєння програми сольфеджіо на початковому етапі музичної освіти. Посібник представлений тематичними уроками з періодичним включенням музичних прикладів. Для педагогів та учнів даються методичні вказівки до багатьох вправ та завдань.
Пропонований навчальний посібник є другою частиною серії навчальних посібників для 1-7 класів початкових спеціалізованих мистецьких закладів системи Міністерства культури і туризму України. Він містить систему більш складних творчих завдань, а також оновлений матеріал для розвитку музичного слуху, пам'яті, ритму та творчих навичок учнів молодшого шкільного віку.
Поруч із...
Пропонований навчальний посібник є третьою частиною серії навчальних посібників для 1-8 класів початкових спеціалізованих мистецьких закладів системи Міністерства культури і туризму України. Матеріал навчального посібника скомпонований таким чином, що він природно продовжує попередні видання. Він містить систему більш складних творчих завдань, а також оновлений матеріал для...
Методичний посібник. — Київ.: Мелосвіт, 2009. — 32 с. Робочий зошит з сольфеджіо, для 1-го класу музичних шкіл та шкіл мистецтв. Може використовуватись для підготовчого класу.
Сольфеджіо 3 клас: Навч. посібник. — К.: Мелосвіт, 2006. — 68 с.
Даний навчальний посібник для 3 класу поєднує сучасні та традиційні надбання з предмету сольфеджіо, які сприяють формуванню творчої активності молодших школярів. У завданнях посібника вміщено зразки розв'язання конкретних задач, практичні розробки основних тем. Музичний та теоретичний матеріал, необхідний для...
Навчальний посібник. — Видання 2-ге, виправлене. — К.: Мелосвіт, 2006. — 52 с. Даний навчальний посібник розроблений для практичного засвоєння програми сольфеджіо на початковому етапі музичної освіти. Посібник представлений тематичними уроками з періодичним включенням музичних прикладів. Для педагогів та учнів даються методичні вказівки до багатьох вправ та завдань.
Навчальний посібник для 6 класу ДМШ та шкіл містецтв. — Київ: Красовський В.Я. — 55 с.
Повторення дієзних мажорних тональностей.
Повторення дієзних мінорних тональностей.
Повторення бемольних мажорних та мінорних тональностей.
Види тризвуків, характерні інтервали.
Пентатоніка.
Контрольні роботи.
Тести.
М.: Кифара, 2006. — 82 с. Серия "Сольфеджио Н. Баевой и Т. Зебряк". Материал учебного пособия, созданного известными преподавателями сольфеджио Н. Баевой и Т. Зебряк, подобран с учетом особенностей детского голосового аппарата, а также последовательного развития музыкального слуха и чувства ритма.«Задания для сольфеджио» предназначены для более полного и разностороннего освоения...
Учебное пособие для музыкальных школ. — М.: Кифара, 2014. — 79 с. Предлагаемое пособие по курсу сольфеджио для первого и второго классов детских музыкальных школ составлено на основе программы, утвержденной Управлением кадров и учебных заведений Министерства культуры СССР в 1968 году. Материал подобран с учетом особенностей детского голосового аппарата и последовательности в...
М.: Кифара, 2014. — 79 с. Предлагаемое пособие по курсу сольфеджио для первого и второго классов детских музыкальных школ составлено на основе программы, утвержденной Управлением кадров и учебных заведений Министерства культуры СССР в 1968 году. Материал подобран с учетом особенностей детского голосового аппарата и последовательности в развитии музыкального слуха, ритма,...
М.: Кифара, 2006. — 82 с.
Предлагаемое пособие по курсу сольфеджио для первого и второго классов детских музыкальных школ составлено на основе действующей программы.
Материал подобран с учетом особенностей детского голосового аппарата, последовательности в развитии музыкального слуха, ритма, диапазона детского голоса, дыхания и расположен в объеме первого - второго классов...
М.: Кифара, 2009. — 45 с. Приложение к учебнику: Баева Н., Зебряк Т. Сольфеджио для 1-2 классов детских музыкальных школ. Для более глубокого и разностороннего освоения начального материала учебника, Наталья Давидовна Баева написала «Задания» для первого класса. В «Заданиях» соблюдена последовательность разделов и номеров, используемая в учебнике. Наряду с углублением...
М.: Кифара, 2009. — 45 с. Приложение к учебнику: Баева Н., Зебряк Т. Сольфеджио для 1-2 классов детских музыкальных школ. Для более глубокого и разностороннего освоения начального материала учебника, Наталья Давидовна Баева написала «Задания» для первого класса. В «Заданиях» соблюдена последовательность разделов и номеров, используемая в учебнике. Наряду с углублением...
Учебное пособие для ДМШ. — М.: Музыка, 2005. — 72 с. Классический учебник по сольфеджио, написанный Антониной Васильевной Барабошкиной, известным педагогом и методистом. Адресуется учащимся 1 класса ДМШ. Введение Четверти и восьмые Названия и запись звуков. Скрипичный ключ Нисходящее движение мелодии. Октава Восходящее движение мелодии Пауза Начало мелодии с третьего звука...
Учебное пособие для ДМШ. — 2-е изд., исправ. — М.: Музыка, 1975. — 75 с. Допущено Министерством культуры СССР. Сольфеджио – это музыкальные занятия. На уроках сольфеджио учатся слушать музыку, петь по нотам, записывать песни, которые выучили по слуху, подбирают мелодии на инструменте, учат различные музыкальные правила. Эти занятия развивают музыкальный слух, без которого...
Учебное пособие для ДМШ. — М.: Музыка, 2007. — 73 с. Сольфеджио – это музыкальные занятия. На уроках сольфеджио учатся слушать музыку, петь по нотам, записывать песни, которые выучили по слуху, подбирают мелодии на инструменте, учат различные музыкальные правила. Эти занятия развивают музыкальный слух, без которого нельзя учиться музыке. Учебник содержит музыкальный материал...
примечание: файл собирался из разных источников с более-менее приемлемым качеством, реставрировался с помощью ScanKromsator, Photoshop. фактически соответствует: Учебное пособие для ДМШ. — переиздание. — М.: Музыка, 1985. — 75 с. Допущено Министерством культуры СССР. Сольфеджио – это музыкальные занятия. На уроках сольфеджио учатся слушать музыку, петь по нотам, записывать...
Учебное пособие для ДМШ. — переиздание. — М.: Музыка, 1985. — 72 с. Сольфеджио — это музыкальные занятия. На уроках сольфеджио учатся слушать музыку, петь по нотам, записывать песни, которые выучили по слуху, подбирают мелодии на инструменте, учат различные музыкальные правила. Эти занятия развивают музыкальный слух, без которого нельзя учиться музыке. В учебнике много песен,...
Учебное пособие для ДМШ. — М.: Музыка, 1986. — 64 с. Сольфеджио – это музыкальные занятия. На уроках сольфеджио учатся слушать музыку, петь по нотам, записывать песни, которые выучили по слуху, подбирают мелодии на инструменте, учат различные музыкальные правила. Эти занятия развивают музыкальный слух, без которого нельзя учиться музыке. Учебник содержит музыкальный материал...
М.: Музыка, 2012. — 64 с. Классический учебник по сольфеджио, написанный Антониной Васильевной Барабошкиной, известным педагогом и методистом. Адресуется учащимся 2 класса ДМШ. Мажорные и минорные тональности. Дирижирование в двухдольном размере. Пение с листа. Параллельные тональности. Тональность си минор. Дирижирование в трёхдольном размере. Пение с листа. Вводный тон в...
Учебное пособие для ДМШ. — переиздание. — М.: Музыка, 1987. — 64 с. Сольфеджио – это музыкальные занятия. На уроках сольфеджио учатся слушать музыку, петь по нотам, записывать песни, которые выучили по слуху, подбирают мелодии на инструменте, учат различные музыкальные правила. Эти занятия развивают музыкальный слух, без которого нельзя учиться музыке. Учебник содержит...
СПб. : Композитор, 1994. — 104 с. — ISBN: 5-7379-0147-5. Антонина Барабошкина — опытный педагог детской музыкальной школа, известная своими методическими разработками. Данное пособие является дополнением к музыкальному материалу, изложенному в двух книжках «Музыкальной грамоты» и ставит своей целью выработать слуховые навыки учеников, закрепляя таким образом усвоение элементов...
Челябинск: Муниципальное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств № 8, 2004. — 29 с. Х.В.Глюк. Опера "Орфей". Х.В.Глюк. Опера "Орфей". Х.В.Глюк. Опера "Орфей". И.С.Бах. Менуэт. И.С.Бах. Менуэт. И.С.Бах. Полонез. И.С.Бах. Гавот. И.С.Бах. Концерт для фортепиано с оркестром. И.С.Бах. Прелюдия. И.С.Бах. Хроматическая фантазия и фуга. И.С.Бах. Гавот в...
М.: Советский композитор, 1987. — 90 с.
Ладовое богатство и своеобразие музыки берут начало в самой природе музыкального фольклора.
Эту ладовую природу и многообразие интонационной выразительности народной музыки Владимир Блок выявляет с присущей ему целеустремленностью и талантом исследователя. Впервые в мировой педагогической практике в пособии по сольфеджио находит...
Учебное пособие. — М.: Советский композитор, 1991. — 80 с. Новое учебное пособие виднейшего московского педагога Дмитрия Александровича Блюма ориентировано на последовательное развитие навыков слухового анализа, записи четырехголосных гармонических последовательностей (диктантов), гармонического сольфеджирования. Предлагаемый курс является не только неотъемлемой частью развития...
Учебное пособие. — М.: Советский композитор, 1991. — 80 с. Новое учебное пособие виднейшего московского педагога Дмитрия Александровича Блюма ориентировано на последовательное развитие навыков слухового анализа, записи четырехголосных гармонических последовательностей (диктантов), гармонического сольфеджирования. Предлагаемый курс является не только неотъемлемой частью развития...
Новосибирск: Учебно-методический центр комитета по культуре администрации Новосибирской области, 1993. — 64 с. Настоящее пособие - результат практического опыта авторов, накопленного в процессе работы с детьми экспериментальных групп, занимающихся сольфеджио с 4-5-летнего возраста, оно является дополнительным инструктивным материалом для более интенсивного развития учащихся....
Подготовительная группа, 1-2 классы ДМШ и ДШИ. — М.: Классика-XXI, 2006. — 66 с.
В настоящем методическом пособии обобщен опыт работы над интервалами на начальном этапе обучения сольфеджио — в подготовительной группе, 1 и 2 классах. Мы обосновываем необходимость использования в практических занятиях ассоциативно-образного опыта детей, пластических и графических символов...
Подготовительная группа, 1-2 классы ДМШ и ДШИ. — М.: Классика-XXI, 2006. — 66 с. В настоящем методическом пособии обобщен опыт работы над интервалами на начальном этапе обучения сольфеджио — в подготовительной группе, 1 и 2 классах. Мы обосновываем необходимость использования в практических занятиях ассоциативно-образного опыта детей, пластических и графических символов...
Казань: Казанская государственная консерватория (академия) им. Н.Г. Жиганова, 2013. — 176 с. — ISBN 978-5-85401-169-3. Исследуется феномен русской бесполутоновой мелодики на основе трихордно-мотивного типа интонирования. Представлены образцы народной и композиторской мелодики от малого объема до многоступенного. Предлагаемая работа содержит четыре главы и заключение. В I главе...
2-е изд., перераб. и доп. — Тюмень: Сибирский издательский дом, 1997. — 69 с.
Пособие для учащихся музыкальных школ.
Предлагаемое пособие, являясь итогом многолетней педагогической работы автора, рекомендуется учащимся детских музыкальных школ, педагогам и родителям в помощь при занятиях сольфеджио. С целью полно, кратко и понятно изложить теорию, в пособии собран воедино и...
2-е изд., перераб. и доп. — Тюмень: Сибирский издательский дом, 1997. — 69 с. Пособие для учащихся музыкальных школ. Предлагаемое пособие, являясь итогом многолетней педагогической работы автора, рекомендуется учащимся детских музыкальных школ, педагогам и родителям в помощь при занятиях сольфеджио. С целью полно, кратко и понятно изложить теорию, в пособии собран воедино и...
М.: Музыка, 1972. — 239 с. Данный сборник является пособием по чтению с листа с текстом в курсе сольфеджио. Он построен на материале старинных русских крестьянских песен, бытующих в народе и в настоящее время. Это песни различных областей европейской части Советского Союза: Калининской, Ярославской, Псковской, Кировской, Владимирской, Смоленской, Курской, Брянской, а также...
М.: Владос, 2008. — 146 с. — (Сольфеджио. Пятилетний курс). Пятилетний курс обучения. Учебное пособие для учащихся музыкальных школ, 1 класс. Учебное пособие организовано по тематическому принципу: включает теоретический материал 16 тем, упражнения и задания. В приложении даны песни для исполнения с аккомпанементом педагога, ритмические упражнения, произведения для слухового...
М.: Владос, 2008. — 143 с. Учебное пособие организовано по тематическому принципу: включает теоретический материал шестнадцати тем, упражнения и задания. В приложении даны песни для исполнения с аккомпанементом педагога, ритмические упражнения, произведения для слухового анализа. Издание адресовано учащимся 1 классов детских музыкальных школ и школ искусств, занимающимся по...
М.: Владос, 2004. — 159 с. Учебное пособие построено по тематическому принципу: включает теоретический материал - 14 тем, упражнения и задания. Пособие адресовано учащимся 2 класса детских музыкальных школ и школ искусств, занимающихся по пятилетней программе обучения. Может применяться на занятиях с учащимися 2 и 3 классов, занимающимися по семилетней программе обучения.
М.: Владос, 2004. — 162 с. Аннотация к книге "Сольфеджио. 2 класс. Пятилетний курс обучения" Учебное пособие построено по тематическому принципу: включает теоретический материал - 14 тем, упражнения и задания. Пособие адресовано учащимся 2 класса ДМШ и школ искусств, занимающихся по пятилетней программе обучения. Может применяться на занятиях с учащимися 2 и 3 классов,...
М.: Владос, 2005, — 130 с. Аннотация к книге "Сольфеджио 3 класс: Пятилетний курс обучения: Учебное пособие для учащихся музыкальных школ". Учебное пособие организовано по тематическому принципу: содержит изложение теоретического материала десяти тем, упражнения и задания творческого характера. Пособие адресовано учащимся 3 классов (пятилетний курс обучения) детских музыкальных...
М.: Владос, 2005. — 126 с. Учебное пособие организовано по тематическому принципу: содержит изложение теоретического материала десяти тем, упражнения и задания творческого характера. Пособие адресовано учащимся 3 классов (пятилетний курс обучения) детских музыкальных школ и детских школ искусств.
М.: Владос, 2012. — 136 с. Учебное пособие организовано по тематическому принципу: включает теоретический материал 12 тем, упражнения и задания. Приводятся ритмические упражнения, произведения для слухового анализа. Пособие адресовано учащимся четвертых классов детских музыкальных школ и детских школ искусств, занимающихся по пятилетней программе обучения. Может быть...
Пособие для учащихся муз.шк. и дет.шк. искусств. — М.: Владос, 2006. — 136 с. Учебное пособие организовано по тематическому принципу: включает теоретический материал 12 тем, упражнения и задания. Приводятся ритмические упражнения, произведения для слухового анализа. Пособие адресовано учащимся 4 класса детских музыкальных школ и детских школ искусств, занимающихся по пятилетней...
Пособие для учащихся муз.шк. и дет.шк. искусств. — М.: Владос, 2006. — 136 с. Учебное пособие организовано по тематическому принципу: включает теоретический материал 12 тем, упражнения и задания. Приводятся ритмические упражнения, произведения для слухового анализа. Пособие адресовано учащимся 4 класса детских музыкальных школ и детских школ искусств, занимающихся по пятилетней...
Пособие для учащихся муз.шк. и дет.шк. искусств. — М.: Владос, 2002. — 113 с. Учебные пособия организованы по тематическому принципу: включают теоретический материал, упражнения и задания. В приложении даны песни для исполнения с аккомпанементом педагога, ритмические упражнения, произведения для слухового анализа. Включенные в последний раздел "Практикум" задания рассчитаны на...
М.: Владос, 2002. — 112 с.
Учебник сольфеджио для 5 класса ДМШ и ДШИ по пятилетней программе обучения.
Учебное пособие организовано по тематическому принципу: содержит изложение теоретического материала десяти тем, упражнения и задания. Включенные в последний раздел "Практикум" задания рассчитаны на повторение всего пройденного материала.
Ленинград: Музыка, 1982. — 117 с. Часть 1 - гармоническое двухголосие. Часть 2 - полифоническое двухголосие. В основном на материалах русской народной песни. Пособие для учащихся музыкальных учебных заведений.
М.: Советский композитор, 1980. — 198 с. Под редакцией М. Ройтерштейна. Предлагаемое пособие предназначено для педагогов и учащихся подготовительного класса детской музыкальной школы. Разделы 1 "Картинки о музыке" и 2 "Пение по нотам", а также Приложение 2 "Ритмические карточки" предназначены для занятий учащихся на уроке и дома. Раздел 1 содержит иллюстрации к урокам первой...
Учебное пособие. — М.: Музыка, 2008. — 128 с.: нот. В учебное пособие вошли фрагменты из вокальных произведений композиторов XX века - С. Прокофьева, Н. Мясковского, Д. Шостаковича, Б. Лятошинского, И. Стравинского, Д. Мийо, Ф. Пуленка, Б. Бриттена, А. Берга и др. Преодоление интонационных и ладогармонических трудностей в приведенных художественных образцах будет сопутствовать...
Рудный: Рудненский музыкальный колледж, 2014. — 30 с. Вопросу аккомпанемента – как подбора гармонического сопровождения к мелодии - посвящено не так уж много работ. Большая часть из них была издана ещё в середине XX века (1961-1974 гг.). Некоторые - посвящены проблеме отсутствия навыка аккомпанемента у выпускников ДМШ, средних и даже высших учебных музыкальных заведений. Часть...
Сургут: ДШИ №2, 2014. — 26 с. Приступая к работе над ритмическим учебным пособием для 2 класса ДМШ, мне хотелось показать разнообразные формы работы при отработке ритмической группы четверть с точкой и восьмая. Освоение ее осложняется тем, что начало доли здесь попадает на точку, то есть существует только во внутреннем представлении, а не во взятии звука. В пособии 5 разделов....
Якутский музыкальный колледж им. М.Н. Жиркова, 2014. — 86 с. В сфере музыкальной педагогики проблема развития чувства метроритма является одной из самых актуальных. В этом плане ритмика и сольфеджио как учебные предметы, включенные в музыкально-образовательный процесс младших школьников, во многом влияют на становление первых ритмических ощущений, которые в дальнейшем получат...
Учебник. — М.: Музыка, 1987. — 111 с.
Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли упражнения, примеры для пения, теоретические сведения.
Учебник. — М.: Музыка, 1987. — 111 с. Учебник для 4 класса ДМШ допущен Министерством культуры СССР. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли упражнения, примеры для пения, теоретические сведения.
Учебник. — М.: Музыка, 1991. — 112 с.
Учебник сольфеджио для 5 класса ДМШ допущен Министерством культуры СССР.
Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли упражнения, примеры для пения, теоретические сведения.
М.: Музыка, 1971. — 173 с. Ценнейшее учебное пособие, которое пригодится всем начинающим изучать музыкальную грамоту. Просто, практично, понятно. Введение для педагогов Музыка и музыкальные инструменты Выразительность в музыке Движение в музыке Высота звуков. Регистры Мелодия. Сопровождение Фраза Движение звуков мелодии Длительность звука Сильные и слабые доли. Размер Темп...
Учебник. — 3-е изд. — М.: Музыка, 1995. — 80 с. Учебник для 3 класса ДМШ допущен Министерством культуры СССР. 4 части учебника содержат материал в соответствии с программой по сольфеджио для ДМШ; приложение содержит методические комментарии к таким формам работы как: сочинение мелодий, подбор аккомпанемента, подбор 2-го голоса, чтению с листа и др
Учебник. — 3-е изд. — М.: Музыка, 1981. — 80 с. Учебник для 3 класса ДМШ допущен Министерством культуры СССР. 4 части учебника содержат материал в соответствии с программой по сольфеджио для ДМШ; приложение содержит методические комментарии к таким формам работы как: сочинение мелодий, подбор аккомпанемента, подбор 2-го голоса, чтению с листа и др.
Учебник. — 3-е изд. — М.: Музыка, 1981. — 80 с. Учебник для 3 класса ДМШ допущен Министерством культуры СССР. 4 части учебника содержат материал в соответствии с программой по сольфеджио для ДМШ; приложение содержит методические комментарии к таким формам работы как: сочинение мелодий, подбор аккомпанемента, подбор 2-го голоса, чтению с листа и др.
Учебник. — 3-е изд. — М.: Музыка, 2005. — 79 с. — ISBN: 979-0-706380-41-4. Классический учебник по сольфеджио, написанный Еленой Васильевной Давыдовой — преподавателем хора и сольфеджио Московской средней специальной музыкальной школы имени Гнесиных в соавторстве с Софьей Федоровной Запорожец. Издание публикуется под редакцией известного теоретика и преподавателя Татьяны...
Учебник. — 3-е изд. — М.: Музыка, 2005. — 79 с. — ISBN: 979-0-706380-41-4. Классический учебник по сольфеджио, написанный Еленой Васильевной Давыдовой — преподавателем хора и сольфеджио Московской средней специальной музыкальной школы имени Гнесиных в соавторстве с Софьей Федоровной Запорожец. Издание публикуется под редакцией известного теоретика и преподавателя Татьяны...
Первый, второй и третий годы обучения. — М.: Советская Россия, 1962. — 220 с.
Учебник предназначается для вечерних школ общего музыкального образования и детских музыкальных школ с пятилетним сроком обучения. Он может быть также использован в кружках художественной самодеятельности. Учебник должен помочь начинающим музыкантам и любителям музыки овладеть музыкальной грамотой:...
Четвертый и пятый годы обучения. — М.: Музыка, 1965. — 242 с.
Вторая часть учебника «Музыкальная грамота и сольфеджио», так же как и первая, предназначается для вечерних школ общего музыкального образования и детских музыкальных школ с пятилетним сроком обучения. Кроме того, материал учебника может быть использован в старших классах детских музыкальных школ с семилетним сроком...
Бердичів, 2004. — 76 с. Посібник для учнів дитячих музичних шкіл. Повноцінне сприйняття учнями знань, формування навичок та їх відтворення неможливі без швидкої орієнтації в базі теоретичних даних, що складають основу їх музично-теоретичної підготовки. В пропонованому посібнику ми намагались ущільнити інформаційний потік, щоб він не призводив до розумового перевантаження, але...
Минск: БГУКИа, 2017. — 56 с. Составлено в соответствии с программой курса и учебно-методическими разработками по развитию музыкально-слуховых навыков для студентов эстрадного профиля. Включает образцы сочинений из репертуара эстрадной и джазовой музыки, сборников учебных материалов современных сольфеджистов. Предназначено для преподавателей и студентов музыкальных специализаций...
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений по специальностям “Народное творчество”, “Пение”, “Искусство эстрады”, направлению специальности “Духовые инструменты (народные)”. — Минск: БГУКИ, 2011. — 140 с. Составлено в соответствии с программой курса и современными научно-методическими разработками по актуальным проблемам развития музыкального слуха, включает...
Красноярск: Красноярский краевой научно-учебный центр кадров культуры (КНУЦ), 2018. — 36 с. Сборник олимпиадных заданий по теории музыки адресован преподавателям детских музыкальных школ и школ искусств, занимающихся подготовкой учащихся старших классов к ежегодному краевому конкурсу по сольфеджио в номинации «Теория музыки». Пособие является итогом многолетней работы автора,...
3-е изд., стер. — СПб.: Лань, Планета музыки, 2017. — 64 с. — ISBN: 9785811420803. Драгомиров Павел Нилович (1880–1938) — хоровой дирижер, регент, композитор, педагог. Составленный им «Учебник сольфеджио» — популярное учебное пособие, предназначенное для детских музыкальных школ и проверенное многолетней учебной практикой. Пособие предлагает упражнения на все виды гамм и...
М.: Музыка, 1970. — 80 с.
Учебное пособие для развития музыкального слуха в детских музыкальных школах общего музыкального образования.
Музыкальный материал делится на три раздела с учётом постепенного возрастания ладовых и метро-ритмических трудностей.
Тональность До мажор. Размер 2/4 Длительность половина, четверть, восьмая.
Затакт. Длительности четверть с точкой,...
СПб.: Композитор, 2013. — 36 с. Такая область музыкального языка, как метроритм, позволяет широко применить фантазию и творческие способности и преподавателю, и его ученикам. Дети с удовольствием включаются в музыкальные игры вместе с учителем, исполняют песни, играют на ударных инструментах. Все это помогает преподавателю сделать уроки более интересными, разбудить воображение...
СПб.: Композитор, 2006. — 38 с. Песни и игры в освоении лада, ритма, интервалов и других элементов музыкального языка. Данное пособие — результат многолетней педагогической работы автора с детьми. Оно содержит дидактический материал, помогающий ребятам осваивать лад, ритм, интервалы и другие элементы музыкального языка в игровой форме. Вместо скучных правил — живые, легко...
2-е изд. — М.: Музыка, 1990. — 64 с.
В сборнике две части. Первая предназначается учащимся первых-четвертых, вторая - пятых-седьмых классов. На уроках сольфеджио пьесы данного сборника могут быть использованы для определения на слух отдельных элементов музыкальной речи (второй-седьмой классы); для анализа музыкальных произведений (слушания музыки) в младших классах, где идёт...
Учебное пособие. — М.: Кифара, 2003. — 71 с. Учебное пособие предназначено для изучения основ музыкальной грамоты и знакомства с основными элементами музыкального языка. В пособии два раздела. В первом даны теоретические сведения о самых основных элементах музыкальной грамоты. Во втором — ряд советов для развития музыкального слуха. Доступен также PDF-файл. См. также: Hикoлаeв...
Учебное пособие. — М.: Кифара, 2003. — 71 с. Учебное пособие предназначено для изучения основ музыкальной грамоты и знакомства с основными элементами музыкального языка. В пособии два раздела. В первом даны теоретические сведения о самых основных элементах музыкальной грамоты. Во втором — ряд советов для развития музыкального слуха. См. также: Hикoлаeв A. «Шкoлa игpы нa...
М.: Кифара, 1998. — 38 с. Приложение к учебнику: Баева Н., Зебряк Т. «Сольфеджио для 1-2 классов детских музыкальных школ». Цель данной работы - побудить детей к творчеству. Чем больше будет проявлено фантазии, тем интереснее станут занятия сольфеджио и в школе и дома. К каждому параграфу основного пособия в приложении дается дополнительный материал в виде небольших...
Учебное пособие для ДМШ. 1-я тетрадь из трех. — М.: Классика-XXI, 2004. — 100 с. Современный предмет сольфеджио — это целая система развития музыкальных способностей детей, включающая в себя воспитание интонационно-ладового слуха, чувства метроритма, приобретение навыков сольфеджирования, а также умения осознанно и грамотно анализировать музыку на слух и по нотам. Все эти...
Учебное пособие для ДМШ. 1-я тетрадь из трех. — М.: Классика-XXI, 2004. — 100 с. Современный предмет сольфеджио — это целая система развития музыкальных способностей детей, включающая в себя воспитание интонационно-ладового слуха, чувства метроритма, приобретение навыков сольфеджирования, а также умения осознанно и грамотно анализировать музыку на слух и по нотам. Все эти...
Учебное пособие для ДМШ. 2-я тетрадь из трех. — М.: Классика-XXI, 2004. — 121 с. Современный предмет сольфеджио — это целая система развития музыкальных способностей детей, включающая в себя воспитание интонационно-ладового слуха, чувства метроритма, приобретение навыков сольфеджирования, а также умения осознанно и грамотно анализировать музыку на слух и по нотам. Все эти...
Учебное пособие для ДМШ. 2-я тетрадь из трех. — М.: Классика-XXI, 2004. — 121 с. Современный предмет сольфеджио — это целая система развития музыкальных способностей детей, включающая в себя воспитание интонационно-ладового слуха, чувства метроритма, приобретение навыков сольфеджирования, а также умения осознанно и грамотно анализировать музыку на слух и по нотам. Все эти...
Учебное пособие для ДМШ. 3-я тетрадь из трех. — М.: Классика-XXI, 2004. — 146 с. Современный предмет сольфеджио — это целая система развития музыкальных способностей детей, включающая в себя воспитание интонационно-ладового слуха, чувства метроритма, приобретение навыков сольфеджирования, а также умения осознанно и грамотно анализировать музыку на слух и по нотам. Все эти...
Учебное пособие для ДМШ. 3-я тетрадь из трех. — М.: Классика-XXI, 2004. — 146 с. Современный предмет сольфеджио — это целая система развития музыкальных способностей детей, включающая в себя воспитание интонационно-ладового слуха, чувства метроритма, приобретение навыков сольфеджирования, а также умения осознанно и грамотно анализировать музыку на слух и по нотам. Все эти...
Учебное пособие для ДМШ. — М.: Престо, 2000. — 31 с. Важной составной частью учебного процесса является домашняя работа учащихся. Успех в достижении цели во многом зависит от форм и последовательности домашних заданий. К данном пособии педагог Е. Золина делится своим многолетним опытом организации домашних занятий учеников. Пособие рассчитано на детей, получивших первоначальные...
Учебное пособие для ДМШ. — М.: Престо, 2000. — 31 с. Важной составной частью учебного процесса является домашняя работа учащихся. Успех в достижении цели во многом зависит от форм и последовательности домашних заданий. К данном пособии педагог Е. Золина делится своим многолетним опытом организации домашних занятий учеников. Пособие рассчитано на детей, получивших первоначальные...
Учебное пособие для ДМШ. — М.: Престо, 2000. — 40 с. Данное пособие является продолжением «Домашних заданий по сольфеджио 1 класса детских музыкальных школ». Здесь тоже особое значение придается развитию ладового мышления. В центре внимания во 2 классе – минор, одноименные и параллельные тональности, три вида минора, освоение ряда минорных тональностей. Значительно расширен по...
Учебное пособие для ДМШ. — М.: Престо, 2003. — 40 с. Если «Домашние задания по сольфеджио» для I и II классов оказались полезными для учеников и созвучными вашей методике, то предлагаем вам аналогичное пособие педагога Е.М. Золиной для III класса. В III классе продолжается работа над развитием ладового мышления на примере тоналыюстей с тремя знаками. В разделе «Интервалы»...
Учебное пособие для ДМШ. — М.: Престо, 2018. — 40 с. Если «Домашние задания по сольфеджио» для I и II классов оказались полезными для учеников и созвучными вашей методике, то предлагаем вам аналогичное пособие педагога Е.М. Золиной для III класса. В III классе продолжается работа над развитием ладового мышления на примере тоналыюстей с тремя знаками. В разделе «Интервалы»...
Учебное пособие для ДМШ. — М.: Престо, 2003. — 42 с. Продолжение серии «Домашних заданий по сольфеджио» Е.М. Золиной. IV класс является как бы пограничным между младшими и старшими классами. Задача его — закрепить знания и навыки, полученные ранее, и подготовить почву для восприятия более сложного материала старших классов. В IV классе осваиваются наиболее употребительные...
Учебное пособие для ДМШ. — М.: Престо, 2000. — 33 с. Продолжение серии «Домашних заданий по сольфеджио» Е.М. Золиной. Первый раздел пособия посвящен повторению тональностей до четырех знаков и изучению тональностей с пятью знаками. Второй раздел – «Интервалы». В центре внимания здесь характерные интервалы гармонического минора, увеличенная секунда и уменьшенная септима. Третий...
Учебное пособие для ДМШ. — М.: Престо, 2000. — 42 с. Продолжение серии «Домашних заданий по сольфеджио» Е.М. Золиной. Первый раздел («Лад. Тональности») начинается с повторения пройденных тональностей. Задания здесь разнообразны: повторяются не только ключевые знаки, но и пройденные интервалы и аккорды в тональностях до пяти знаков. На примере тональностей с шестью знаками...
Учебное пособие для ДМШ. — М.: Престо, 2000. — 58 с. Продолжение серии «Домашних заданий по сольфеджио» Е.М. Золиной. В 7 классе совершенно отчетливо происходит разделение на группы профессиональной и непрофессиональной ориентации. Соответственно, педагог должен осуществлять дифференцированный подход к обучению учащихся разных групп и к экзаменационным требованиям. Автор...
Москва: Престо, 2015. — 34 с. От автора Лады. Тональности Тоника Тональность Лады: мажор и минор Одноимённые тональности Ключевые и случайные знаки Порядок тональностей Порядок ключевых знаков Параллельные тональности Три вида минора Гамма. Ступени Устойчивые ступени. Тоническое трезвучие и нетонические трезвучия Неустойчивые ступени. Разрешение неустойчивых ступеней. Вводные...
Учебник для детских музыкальных школ. — М.: Музыка, 2009. — 302 с. Сольфеджио для 7-8 классов ДМШ завершает серию подготовленных издательством "Музыка" и постоянно переиздаваемых им учебников для детских музыкальных школ. Учебник содержит примеры для сольфеджирования и анализа, теоретический материал и задания. Составлен по тематическому принципу. Музыкальный синтаксис Роль...
Учебник для детских музыкальных школ. — М.: Музыка, 2009. — 302 с. Сольфеджио для 7-8 классов ДМШ завершает серию подготовленных издательством "Музыка" и постоянно переиздаваемых им учебников для детских музыкальных школ. Учебник содержит примеры для сольфеджирования и анализа, теоретический материал и задания. Составлен по тематическому принципу. Музыкальный синтаксис Роль...
Учебник. — М.: Музыка, 2009. — 302 с.
Сольфеджио для 7-8 классов ДМШ завершает серию подготовленных издательством "Музыка" и постоянно переиздаваемых им учебников для детских музыкальных школ. Учебник содержит примеры для сольфеджирования и анализа, теоретический материал и задания. Составлен по тематическому принципу и содержит следующие главы:
Музыкальный синтаксис.
Метр....
СПб.: Композитор, 2013. — 28 с. — ISBN: 979-0-3522-0515-4. Эта удивительная и увлекательная сказочная история про интервалы предназначена для первого знакомства с этой темой на уроках сольфеджио. На начальном этапе прохождения интервалов мы не рассматриваем их качественную сторону («вес»), поэтому у нас пока нет чистых, малых, больших, увеличенных и уменьшенных интервалов. Нас...
Саратов: СГК имени Л.В. Собинова, 2014. — 148 с. — ISBN: 9790706385235. Материал учебного пособия «Интервальное сольфеджио» нацелен на развитие мелодического интервального слуха. Предназначен для использования как в классной, так и в домашней работе со студентами высших и средних музыкальных учебных заведений.
Учебно-методическое пособие для учащихся ДМШ. — Ривне: Каллиграф, 2010. — 96 с. Методическое пособие рассчитано на начальный этап обучения в детских музыкальных школах школах и школах эстетического воспитания и является эффективным для использования как на уроках, так и при домашней подготовке к ним. 1 класс: Музыкальный звук. Свойства и качества музыкального звука. Музыкальный...
Учебно-методическое пособие для учащихся ДМШ. — Ривне: Каллиграф, 2010. — 90 с. Учебно-методическое пособие содержит разделы и темы, предусмотренные программой по сольфеджио для 3 и 4 классов музыкальных школ и школ эстетического воспитания и предназначено для организации практической работы на уроках сольфеджио и для подготовки домашних заданий учащимися. Содержание и форма...
Учебно-методическое пособие для учащихся ДМШ. — Ривне: Каллиграф, 2010. — 96 с. Данное пособие содержит разделы, предусмотренные программой по сольфеджио для учащихся 5-6 классов музыкальных школ и школ эстетического воспитания и предназначено для организации практической работы на уроках сольфеджио и для подготовки домашних заданий учащимися. Содержание и форма изложения...
Учебно-методическое пособие для учащихся ДМШ. — Ривне: Каллиграф, 2010. — 96 с. Данное пособие содержит разделы, предусмотренные программой по сольфеджио для учащихся 7-8 классов музыкальных школ и школ эстетического воспитания и предназначено для организации практической работы на уроках сольфеджио и для подготовки домашних заданий учащимися. Содержание и форма изложения...
Навчально-методичний посібник із сольфеджіо та теорії музики для учнів 1-7 класів дитячих музичних шкіл. — Рівне, 2005. — 96 с. Основна мета посібника - ознайомити учнів із основними елементами музичної мови та музичної виразності, закріпити отримані на уроках сольфеджіо теоретичні знання, необхідні для формування грамотного музиканта. Навчально-методичний посібник може...
Учебное пособие для ДМШ, ДШИ. — Харьков, 2005. — 29 с. На русском языке. Перевод с украинского: Калініна В.В., Карпушенко І.В. "Музичні кросворди". Предложенная авторами научно-методическая работа - сборник музыкальных кроссвордов - лежит в русле основного направления современных поисков в области музыкальной педагогики. Кроссворды расположены по принципу усложнения знаний и...
М.: 2016. — 28 с. Музыкальные узоры Музыкальные ключи Ноты Игровые задания Музыкальные знаки Музыкальные прописи - экспериментальное пособие для учащихся подготовительных групп и первого класса ДМШ и ДШИ, призванное помочь детям освоить нотное письмо в увлекательной форме. Предложенные в Прописях упражнения и задания не только формируют у юных музыкантов навыки правописания...
М.: Калинин В.В., 2004. — 25 с.
Музыкальные прописи — экспериментальное пособие для учащихся подготовительных групп и первого класса ДМШ и ДШИ, призванное помочь детям освоить нотное письмо в увлекательной форме.
Предложенные упражнения и задания не только формируют у юных музыкантов навыки правописания музыкальных знаков, но и способствуют развитию внимания, наблюдательности,...
М.: Калинин В.В., 2008. — 24 с.
Музыкальные прописи-экспериментальное пособие для учащихся подготовительных групп и первого класса ДМШ и ДШИ, призванное помочь детям освоить нотное письмо в увлекательной форме.
Данное учебно-методическое пособие позволит педагогам и родителям наиболее эффективно организовать классную и домашнюю работу детей, начинающих изучать основы...
М., 2005. — 34 с. Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 1 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий. Регулярное использование данного учебного пособия способствует систематизации теоретических знаний учащихся, развитию внимания, памяти, логического и творческого мышления,...
М., 2005. — 34 с. Нет страниц 20-21. Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 1 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий. Регулярное использование данного учебного пособия как на уроках, так и при домашней подготовке к ним, позволяет добиваться высокой эффективности в освоении...
М., 2011. — 36 с. Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 1 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий. Регулярное использование данного учебного пособия способствует систематизации теоретических знаний учащихся, развитию внимания, памяти, логического и творческого мышления,...
М.: 2017. — 34 с. Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 1 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий. Регулярное использование данного учебного пособия как на уроках, так и при домашней подготовке к ним, позволяет добиваться высокой эффективности в освоении учебной программы и...
М.: Калинин В.В., 2000. — 32 с. Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 2 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий, регулярное выполнение которых (как на уроках, так и при домашней подготовке к ним), позволяет добиваться высокой эффективности в освоении учебной программы и...
М.: Калинин В.В., 2000. — 32 с. Внимание! Представлены 6-28 стр. Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 2 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий, регулярное выполнение которых (как на уроках, так и при домашней подготовке к ним), позволяет добиваться высокой эффективности в...
М., 2008. — 32 с.
Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 3 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий. Регулярное использование данного пособия как на уроках, так и при домашней подготовке к ним, позволяет добиваться высокой эффективности в освоении учебной программы и значительного...
М.: Калинин В.В., 2000. — 34 с. Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 4 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий. Регулярное использование данного учебного пособия способствует систематизации теоретических знаний учащихся, развитию внимания, памяти, логического и творческого...
М.: Калинин В.В., 2000. — 32 с.
Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 5 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий, сгруппированных по темам: `Буквенное обозначение звуков и тональностей`; `Мажорные и минорные тональности`; `Интервалы`; `Аккорды`; `Ритм, размер, группировка...
М.: Калинин В.В., 2001. — 34 с. Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 6 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий, сгруппированных по темам: Буквенное обозначение звуков, тональностей и аккордов; Мажорные и минорные тональности; Интервалы; Аккорды. Данное учебно-методическое...
М.: Калинин В.В., 2011. — 34 с. Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 6 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий, сгруппированных по темам: Буквенное обозначение звуков, тональностей и аккордов; Мажорные и минорные тональности; Интервалы; Аккорды. Данное учебно-методическое...
М.: Калинин В.В., 2000. — 34 с. Рабочая тетрадь по сольфеджио для учащихся 7 класса ДМШ и ДШИ - экспериментальное издание, дополняющее существующие учебники разнообразными видами практических и творческих заданий, сгруппированных по темам: Родственные тональности; Хроматическая гамма; Лады народной музыки; Интервалы; Аккорды; Творческие задания; Музыкальные термины. Данное...
М.: Музыка, 1970. — 145 с. На начальном этапе приобретения навыка пения по нотам (сольфеджирования) у многих возникают сложности с тем, как правильно звучит та или иная мелодия. Озвучивание мелодий с помощью простых файлов MIDI поможет верно понимать и читать нотную запись. Б.Калмыков, Г.Фридкин. Сольфеджио. Одноголосие (1 часть) — сборник мелодий для пения и чтения с листа....
Восьмое издание, переработанное и дополненное. Издательство "Музыка", Москва, 1971г. В настоящем издании одноголосного сольфеджио, переработанном и дополненном, музыкальные примеры сгруппированы не по разделам, а по классам, на основе учебной программы, утвержденной Управлением кадров и учебных заведений Министерства культуры СССР. При переработке данного пособия были использованы...
М.: Музыка, 1970. — 145 с. В настоящем издании одноголосного сольфеджио, переработанном и дополненном, музыкальные примеры сгруппированы не по разделам, а по классам, на основе учебной программы, утвержденной Управлением кадров и учебных заведений Министерства культуры СССР. При переработке данного пособия были использованы в основном примеры, помещенные в предыдущих изданиях,...
М.: Музыка, 1970. — 145 с. В настоящем издании одноголосного сольфеджио, переработанном и дополненном, музыкальные примеры сгруппированы не по разделам, а по классам, на основе учебной программы, утвержденной Управлением кадров и учебных заведений Министерства культуры СССР. При переработке данного пособия были использованы в основном примеры, помещенные в предыдущих изданиях, а...
М.: Музыка, 2005. — 174 с. — ISMN 9790706359373. Учебник используется в качестве базового пособия по сольфеджио с 1 по 7 классы на протяжении нескольких десятилетий. В настоящем учебнике одноголосного сольфеджио музыкальные примеры сгруппированы не по разделам, а по классам, на основе учебной программы детских музыкальных школ и детских школ искусств. См. также: Hикoлаeв A....
М.: Музыка, 1982. — 110 с. Допущено Управлением учебных заведений и научных учреждений Министерства культуры СССР в качестве учебного пособия для детских музыкальных школ. Как и в первой части данного пособия, музыкальные примеры сгруппированы не по разделам, а по классам, на основе учебной программы, утвержденной Управлением кадров и учебных заведений Министерства культуры СССР....
7-е изд., перераб. и доп. — М.: Музыка, 1970. — 128 с. Как и в первой части данного пособия, музыкальные примеры сгруппированы не по разделам, а по классам, на основе учебной программы, утвержденной Управлением кадров и учебных заведений Министерства культуры СССР. Пособие представляет материал для всех классов ДМШ. Содержание: Первый класс Второй класс Третий класс Четвертый...
7-е изд., перераб. и доп. — М.: Музыка, 1970. — 128 с. Как и в первой части данного пособия, музыкальные примеры сгруппированы не по разделам, а по классам, на основе учебной программы, утвержденной Управлением кадров и учебных заведений Министерства культуры СССР. Пособие представляет материал для всех классов ДМШ. Доступен также PDF-файл. Содержание: Первый класс. Второй...
Учебное пособие для музыкальных школ. — М.: Музыка, 1982. — 110 с. Допущено Управлением учебных заведений и научных учреждений Министерства культуры СССР в качестве учебного пособия для детских музыкальных школ. Как и в первой части данного пособия, музыкальные примеры сгруппированы не по разделам, а по классам, на основе учебной программы, утвержденной Управлением кадров и...
3-е изд., доп. — М.: Музыка, 1967. — 139 с. Учебное пособие для музыкальных училищ. Содержит два основных раздела: Гармоническое трехголосие и Полифоническое трехголосие. Доступен также PDF-файл
3-е изд., доп. — М.: Музыка, 1967. — 139 с. Учебное пособие для музыкальных училищ. Содержит два основных раздела: Гармоническое трехголосие и Полифоническое трехголосие.
Учебное пособие для музыкальных школ. — М.: Музыка, 1991. — 126 с. Повторение материала V класса Тональности до пяти знаков при ключе Сольфеджировэние Транспонирование Интервалы Аккорды Интервалы натурального и гармонического минора Тритоны Увеличенная секунда и уменьшенная септима Аккорды в мажоре, в натуральном и гармоническом миноре Уменьшенное трезвучие на И ступени минора...
Ростов н/Д: Феникс, 2009. — 92 с. — (Учебные пособия для ДМШ). Книга предназначена для учеников музыкальной школы, для родителей учеников, желающих помочь своим детям освоить азы теории музыки, а также для преподавателей музыкальных школ, проявляющих интерес к различным направлениям в современной музыкальной педагогике. Главная особенность предлагаемой методики заключается в...
М.: Музыка, 2010. — 84 с.
Пособие представляет собой базовый курс эстрадно-джазового сольфеджио. Разнообразный материал сборника включает помимо английских и американских народных песен классические образцы популярных джазовых мелодий зарубежных композиторов. Музыкальные примеры можно использовать не только для сольфеджирования, но и для развития элементарных творческих...
Учебник для высших и средних музыкальных заведений. — М.: Консерватория, 1996. Данное издание представляет собой первый в отечественной и зарубежной музыке КОМПЛЕКСНЫЙ УЧЕБНИК по слуховому освоению современной музыки. В нем отобраны и систематизированы характерные трудности освоения музыкального языка XX века (его ладовые, мелодические структуры, аккордика, ритмика). Материал...
Учебник для высших и средних музыкальных заведений. — М.: Консерватория, 1996. — 72 с.
Данное издание представляет собой первый в отечественной и зарубежной музыке комплексный учебник по слуховому освоению современной музыки. В нем отобраны и систематизированы характерные трудности освоения музыкального языка XX века (его ладовые, мелодические структуры, аккордика, ритмика)....
Учебник для высших и средних музыкальных заведений. — М.: Композитор, 2002.
Данное издание представляет собой первый в отечественной и зарубежной музыке комплексный учебник по слуховому освоению современной музыки. В нем отобраны и систематизированы характерные трудности освоения музыкального языка XX века (его ладовые, мелодические структуры, аккордика, ритмика). Материал...
М.: Музыка, 1978. — 72 с. — (В помощь педагогу-музыканту). Книга посвящена вопросам методики преподавания сольфеджио в учебных заведениях культуры. Большое внимание уделяется проблеме развития музыкальных способностей; в качестве музыкального материала привлекаются образцы русского народного творчества . Предназначается для преподавателей сольфеджио институтов культуры, кружков...
М.: Кифара, 1999. — 155 с.
Учебное пособие по сольфеджио для 1-4 классов, построенное по-новому, с учетом комплексного обучения, основная цель которого - формирование всех музыкальных способностей учащихся.
2-е изд. — М.: Музыка, 1988. — 112 с. Настоящее пособие по сольфеджио для студентов музыкальных вузов и учащихся теоретических отделений музыкальных училищ ставит своей целью обновление материала для одноголосного пения. Значительное место в нем отведено мелодике композиторов конца XIX — начала XX века, а также советских и зарубежных композиторов XX века. Основной материал...
М.: Музыка, 2005. — 128 с. Двухголосное и трехголосное сольфеджио преимущественно на материале музыки конца XIX и XX века. Предназначено для студентов музыкальных вузов и учащихся теоретических отделений музыкальных училищ. Второй выпуск содержит двухголосные и трехголосные образцы гомофонного и полифонического склада из музыки разных эпох и стилей, главным образом вокальных...
М.: Музыка, 1991. — 97 с.
Третий, заключительный выпуск сольфеджио, как и предыдущие, является учебным пособием для студентов теоретико-композиторских факультетов и дирижерско-хоровых отделений высших музыкальных учебных заведений, а также для учащихся теоретических отделений музыкальных училищ. Издание этого сборника вызнано необходимостью пополнения существующего материала...
Учебник для дирижерско-хоровых факультетов музыкальных вузов. — М.: Музыка, 1971. — 328 с. Учебник по сольфеджио В. Кирилловой и В. Попова, изначально рекомендованный авторами для студентов-заочников дирижёрско-хоровых отделений музыкальных ВУЗов, на практике оказался универсальным и многопрофильным. Включает в себя самые разнообразные виды работ на уроке сольфеджио: чтение с...
Учебник для дирижерско-хоровых факультетов музыкальных вузов. — М.: Музыка, 1971. — 328 с. Учебник по сольфеджио В. Кирилловой и В. Попова, изначально рекомендованный авторами для студентов-заочников дирижёрско-хоровых отделений музыкальных ВУЗов, на практике оказался универсальным и многопрофильным. Включает в себя самые разнообразные виды работ на уроке сольфеджио: чтение с...
М., 1994 — 48 с. В практике преподавания сольфеджио в вечерних музыкальных школах, хоровых студиях, музыкальных кружках бывают положения, когда начинать работу по развитию слуха приходится с детьми среднего, а иногда и старшего возраста. Бывает, что среди вновь принятых учеников оказывается группа из нескольких человек в возрасте 13-14 лет. Конечно, с группой такого состава те...
Рівне: Каліграф. — 96 с. Навчально-методичний посібник «Практичні завдання з сольфеджіо» є доповненням до навчального посібника «Музична грамота» (автори Амосова Н.В., Казак І.І. ) і передбачає паралельне використання цих двох посібників в навчальному процесі. З цією метою збережена відповідність нумерації тематичних розділів даного посібника і «Музичної грамоти». Посібник...
М.: Издательство: Московский Колледж Импровизационной Музыки, 1987. — 136 с.
Характеристика методики обучения импровизации в условиях ДМШ и методические указания. Описываемая методика преследует цели:
Развить ладовый слух.
Развить гармонический слух.
Развить слухо-зрительно-динамический стереотип.
Приобрести практические знания в функциональной гармонии.
Освоить применение...
Севастополь: ЭКОСИ-Гидрофизика, 2010. — 82 с. Сборник адресован учителям и ученикам. Им можно пользоваться не только на уроках сольфеджио и хора, но и на уроках по специальности в музыкальной школе и в домашней работе. Он придется по вкусу и тем, кто учит музыке, и тем, кто учится. Здесь есть короткие, легко запоминающиеся песенки, которые с удовольствием будут петь малыши, и есть...
Севастополь: ЭКОСИ-Гидрофизика, 2010. — 60 с. Сборник включает в себя одноголосные и двухголосные распевки и маленькие песенки, предназначенные для уроков сольфеджио и хора в подготовительных группах и в младших классах музыкальных школ и студий. Можно их использовать также и на музыкальных занятиях в детском саду. Песенки-малютки предназначены в первую очередь для уроков...
Севастополь: ЭКОСИ-Гидрофизика, 2011. — 40 с. Магическую силу ритма ощущает на себе всё живое. Музыка тоже не может существовать без внутренней пульсации, вне ритма. И если в первой части «Сольфеджио в красках или Из чего сделана музыка» были песенки-подсказки о ладах, ступенях, интервалах и аккордах, то вторая часть «Сольфеджио в красках» содержит в себе образные...
Книга для учащихся и учителей. — М.: Просвещение, 1994. — 79 с. Книга окажет помощь детям, осваивающим основы музыкальной грамоты. Короткие стихи и сказки, картинки, игровые задания и загадки окажут помощь юным музыкантам в освоении основ музыкального языка. Книга содержит также методические рекомендации для взрослых и нотный иллюстративный материал по детскому творчеству....
Котляревская-Крафт, Мария Алексеевна. Промолчать не смогу... [] / М. А. Котляревская-Крафт. - 2-е изд., доп. - Новосибирск : Классик-А, 2005. - 379 с. - ISBN: 5-7241-0076-2 ББК 71(253.3)
Новосибирск: Книжица, 2002. — 52 с. Эта книга нужна каждому ученику из группы начинающих заниматься сольфеджио с педагогом, работающим по знаменитой развивающей методике М.А. Котляревской-Крафт. В пятом, новосибирском издании "Сольфеджио для начинающих" методические разработки для учителя выпущены отдельной книгой.
Новосибирск: Книжица, 2002. — 48 с. Сольфеджио для начинающих основано на использовании проблемного метода обучения. Методика М.А. Крафт является обобщением богатейшего педагогического опыта автора и сочетает в себе логически точно выверенную систему вводимых понятий с игровой формой, разнообразием заданий, основанных на практическом музицировании и самостоятельном творчестве...
Учебное пособие. — М.; СПб.: Музыка, 1995. — 30 с.
Домашние задания для детей к учебнику "Сольфеджио" для подготовительных отделений детских музыкальных школ. Красочные картинки. Интересные песенки и задания.
Учебное пособие. — Под ред. Л. Масленковой. — Ленинград: Музыка, 1987. — 45 с. От автора. В настоящем учебном пособии продолжается разработка и развитие методических и педагогических принципов, изложенных в изданном ранее Сольфеджио для подготовительных отделений ДМШ. Сольфеджио для 1-го класса базируется на теоретическом и практическом материале, освоенном учащимися в процессе...
Учебное пособие для классной и домашней работы. — 3-е изд. — Ленинград: Музыка, 1991. — 43 с.
Учебник для 1 класса детской музыкальной школы, а также для домашних занятий при обучении музыке. 29 уроков.
Учебное пособие для классной и домашней работы. — 3-е изд. — Ленинград: Музыка, 1987. — 43 с.
Учебник для 1 класса детской музыкальной школы, а также для домашних занятий при обучении музыке. 29 уроков.
СПб: Питер, 2016. — 80 с. OCR & закладками. Учебное пособие адресуется ученикам старших классов детских музыкальных школ, но может быть использовано и на первых курсах исполнительских отделений музыкальных училищ. Издание совмещает в себе изложение теоретического материала и практические задания по сольфеджио. Предложенные задания способствуют закреплению теоретических знаний и...
Новосибирск: Новосибирский музыкальный колледж, 1996 — 17 с. Предлагаемый учебник предназначен для педагогов-сольфеджистов и учащихся подготовительного класса детской музыкальной школы. Он является результатом практической работы автора с группами детей 5-6-летнего возраста (подготовительный класс ДМШ), изучающими сольфеджио. Мелодии, помещенные в "Сольфеджио по моделям",...
Учебное пособие. — 2-е издание, исправленное. — Москва; Санкт-Петербург: Лань, Планета музыки, 2016. — 36 с. Данное пособие содержит 60 двухголосных упражнений сольфеджио в скрипичном и басовом ключах, помогающие сформировать навык двухголосного пения и нацеленные на развитие слуха, чистой интонации, ритма, музыкальной памяти. Данное издание предназначено для учащихся...
Москва: Музыкальный сектор, 1925. — 30 с.
Ладухин Николай Михайлович, род. 21 сент. 1860 в СПБ.; музык. образование получил в московской консерв. (1879—86), где изучал композицию под руков. Танеева. По окончании консерв. остался при ней преподавателем сольфеджио и гармонии; 1897—900 преподавал также инструментовку. Из сочинений Л. изданы: "В сумерках" музык. картинка (струн....
М.: Кифара, 1998. — 34 с.
Ладухин Николай Михайлович (I860-1918) - русский музыкальный теоретик и композитор.
В 1886 г. окончил Московскую консерваторию по классу теории музыки у С.И.Танеева и стал преподавателем консерватории по классам сольфеджио и гармонии (в 1897-1900 - также инструментовки). Большое распространение получили его педагогические сочинения - сборники...
2-е изд., испр. — СПб.: Лань, Планета музыки, 2016. — 108 с. — (Учебники для вузов. Специальная литература). — ISBN: 9785811420841, 9785919382614, 9790660051207. Ладухин Николай Михайлович (I860–1918) — русский музыкальный теоретик и композитор. В пособии представлены различные ритмические и интервальные упражнения, гаммы и каноны. Исполнение изложенных примеров способствует...
Учеб. пособие для учащихся 1-8 кл. детских муз. школ и школ искусств. — М.: Владос, 2003. — 96 с.: ноты. — (Б-ка детской музыкальной школы). Учебное пособие включает одноголосные письменные, устные и ритмические диктанты, творческие задания на досочинение мелодий, интервальные и аккордовые последовательности. Пособие адресовано педагогам, учащимся 1-8 классов детских...
Учебно-методическое пособие. — СПб.: КультИнформПресс, 2017. — 89 с. Учебно-методическое пособие адресовано студентам музыкальных отделений без базового музыкального образования. Предлагаемое пособие ставит своей целью заложить прочную основу (базу) для дальнейшего успешного обучения студентов музыкальным дисциплинам. Пособие содержит обширный теоретический материал, а так же...
Учебное пособие. — Под ред. Л. Масленковой. — Л.: Музыка, 1990. — 64 с. Настоящее пособие предназначено для развития полифонического слуха в старших классах ДМШ, музыкальных училищах и консерваториях. Оно включает фрагменты из оригинальных музыкальных произведений старого стиля и баховской полифонии, предшественников и современников И. С. Баха, а также зарубежных, русских и...
Учебно-игровое пособие. — М.: Классика-XXI, 2010. — 21 с. — (Занимательное сольфеджио). Поиск нетрадиционных путей в работе над аккордами привел автора настоящего пособия к использованию формы сказки. Учебно-игровое пособие Л.Лехиной, опытнейшего преподавателя сольфеджио, посвящено работе над аккордами. Освоение этого элемента музыкального языка, при всей разработанности...
Учебно-игровое пособие. — М.: Классика-XXI, 2010. — 21 с. — (Занимательное сольфеджио). Учебно-игровое пособие Л.Лехиной, опытнейшего преподавателя сольфеджио, посвящено работе над аккордами. Освоение этого элемента музыкального языка, при всей разработанности материала в методических пособиях, часто вызывает у детей большие трудности: непонимание, "неслышание", нежелание...
Учебно-игровое пособие. — М.: Классика-XXI, 2010. — 21 с. — (Занимательное сольфеджио). Учебно-игровое пособие Л.Лехиной, опытнейшего преподавателя сольфеджио, посвящено работе над аккордами. Освоение этого элемента музыкального языка, при всей разработанности материала в методических пособиях, часто вызывает у детей большие трудности: непонимание, "неслышание", нежелание...
Москва: Музыка, 1987. — 160 с. Предлагаемое учебное пособие предназначено для учащихся 2-4 курсов музыкальных училищ. Гармоническое сольфеджио включает три вида работы: интонационные упражнения; гармонический слуховой анализ; гармонический четырёхголосный диктант; Нотные образцы, помещённые в сборнике, могут быть использованы в качестве материала, для всех трёх видов работ.
Учебное пособие для письменных творческих заданий. — М.: Ось-89, 2000. — 96 с.
Предлагаемое учебное пособие разработано в соответствии с программой для подготовительых групп ДМШ и основано на передовых методиках музыкального образования. Пособие представляет собой сборник письменных творческих заданий для учащихся дошкольного и младшего школьного возраста и ставит перед собой...
Учебное пособие для письменных творческих заданий. — М.: Ось-89, 2000. — 96 с. — ISBN: 5-86894-240-X. Предлагаемое учебное пособие разработано в соответствии с программой для подготовительых групп ДМШ и основано на передовых методиках музыкального образования. Пособие представляет собой сборник письменных творческих заданий для учащихся дошкольного и младшего школьного возраста...
СПб.: Композитор, 2002. — 42 с. Учебное пособие для усвоения темы "Лад" в занимательной форме. Предлагаемое учебное пособие в занимательной форме поможет закрепить представление о ступенях лада и их взаимосвязях. В младшем возрасте у детей более развито образное мышление. Им легче представить те же ступени в ладу как сказочных героев музыкального королевства в волшебной стране...
Учебное пособие. — СПб.: Композитор, 2001. — 100 с.
Предлагаемое учебное пособие ставит своей целью практическое освоение учащимися программы сольфеджио первого класса. Для усвоения и закрепления пройденного материала существует множество форм работ, которые ребята выполняют с большим удовольствием.
Музыкальный материал данного пособия представляет собой народные песни, музыку...
Учебное пособие. — СПб.: Композитор, 2008. — 100 с.
Предлагаемое учебное пособие ставит своей целью практическое освоение учащимися программы сольфеджио второго класса.
На уроках сольфеджио во втором классе ребята должны усвоить много новых теоретических понятий. Нередко интерес к предмету утрачивается из-за обилия сухих, оторванных от «музыкальной жизни» письменных заданий....
Учебное пособие. — СПб.: Композитор, 1998. — 82 с.
Учебное пособие предназначено для практического освоения программы сольфеджио в третьем классе. Музыкальный материал пособия в основном новый — это музыка русских, советских, зарубежных композиторов, народные песни, а также песни, сочиненные учениками.
Небольшую часть составляют наиболее яркие, запоминающиеся, удобные в работе...
Учебное пособие. — СПб.: Композитор, 2008. — 80 с. Данное пособие является четвертым в серии пособий по сольфеджио для ДМШ "Мы играем, сочиняем и поем". Строение его остается прежним - деление на ряд тем, соответствующих программе. Музыкальный материал для пения, анализа и музицирования - произведения русских и зарубежных композиторов, народные песни и песни, сочиненные нашими...
Учебное пособие. — СПб.: Композитор, 2008. — 80 с. Данное пособие является пятым в серии пособий по сольфеджио для ДМШ "Мы играем, сочиняем и поем". Строение его остается прежним - деление на ряд тем, соответствующих программе. Музыкальный материал для пения, анализа и музицирования - произведения русских и зарубежных композиторов, народные песни и песни, сочиненные нашими...
Учебное пособие. — СПб.: Композитор, 2003. — 79 с.
Данный учебник является шестым в серии пособий по сольфеджио для ДМШ «Мы играем, сочиняем и поём». Как и в предыдущих выпусках, в нем используются отрывки из музыки русских и зарубежных композиторов, народные песни, а также песни, сочиненные учениками авторов. Музыкальный материал систематизирован по разделам, которые...
Учебное пособие. — СПб.: Композитор, 2003. — 80 с.
Данный учебник является седьмым в серии пособий по сольфеджио для ДМШ «Мы играем, сочиняем и поём». Как и в предыдущих выпусках, в нем используются отрывки из музыки русских и зарубежных композиторов, а также народные песни. Музыкальный материал систематизирован по разделам, которые соответствуют основным теоретическим темам,...
Учебное пособие. — СПб.: Композитор, 2003. — 92 с. Вашему вниманию предлагается учебное пособие по специальной программе сольфеджио в дошкольной группе детской музыкальной школы для обучения детей, начинающих заниматься на каком-либо инструменте. Уроки сольфеджио проводятся два раза в неделю по сорок пять минут. Этот учебник мы создавали вместе с нашими учениками. В многолетней...
Учебное пособие по слуховому анализу. — Минск: БелГИПК; Мозырь: Белый ветер, 2001. — 88 с. Структура пособия включает в себя три раздела. В первом гармонические последовательности даны на одном нотном стане. Материал этих примеров повторяет структуру курса элементарной теории музыки: диатонические трезвучия с обращениями, доминантсептаккорд, вводный септаккорд и септаккорд второй...
Учебно-справочное пособие. — М.: Издательство В. Катанского, 2018. — 80 с. В данном пособии в соответствии с учебной программой последовательно изложен теоретический материал по сольфеджио, который изучается в ДМШ и ДШИ. Данная работа окажет помощь учащимся при изучении той или иной темы, облегчит понимание теоретического материала в курсе сольфеджио, а также поможет...
Перевод Д. Андронова. Выходные данные не указаны. Задачи Необходимые условия Производный подход к построению строев и ладов Строи, произведённые из мажорных гамм Строи, произведённые из минорных гамм Другие строи Блюзовый строй Симметричные строи Целотонный строй Уменьшенный строй Полутоновый уменьшенный строй Би боп строй Строи для соответствующих аккордов Родственные связи...
Методическое пособие по сольфеджио для преподавателей и учащихся ДМШ. — Рязань: 2014. — 38 с. Здесь вы найдете интересные песенки, считалочки про интервалы, про аккорды и их обращение, кроссворды по темам сольфеджио, а также многое другое, что поможет сделать урок сольфеджио более увлекательным!
Учебное пособие для подготовительной группы и младших классов ДМШ. — СПб.: Композитор, 2008. — 22 с.
Как важно для детей, только начинающих учиться музыке, чтобы первые уроки поразили воображение своей эмоциональностью и увлекательной формой. На занятия, наполненные движением, музыкой, игрой, ребята идут с большим удовольствием, как на концерт или своеобразный праздник....
5-е изд. исправ. и доп. — М.: Советский композитор, 1974. — 176 с. «Сольфеджио» А. Островского, С. Соловьева и В. Шокина в течение многих десятилетий входит в пятерку лучших учебных пособий для учащихся старших классов школ-десятилеток, музыкальных училищ и вузов. Настоящий второй выпуск исчерпывает трудности одноголосия. К работе над данным выпуском следует приступить после...
5-е изд. исправ. и доп. — М.: Советский композитор, 1974. — 176 с. «Сольфеджио» А. Островского, С. Соловьева и В. Шокина в течение многих десятилетий входит в пятерку лучших учебных пособий для учащихся старших классов школ-десятилеток, музыкальных училищ и вузов. Настоящий второй выпуск исчерпывает трудности одноголосия. К работе над данным выпуском следует приступить после...
2-е издание. — М.: Музыка, 1966. — 228 с. Настоящий учебник — первый из намеченных к изданию выпусков учебника сольфеджио для музыкальных училищ и консерваторий. В учебнике объединены все разделы сольфеджио и формы учебной работы по этому предмету. Как известно, составными элементами (разделами) курса сольфеджио являются: ладовое воспитание, ритмическое воспитание, развитие...
2-е издание. — М.: Музыка, 1966. — 228 с. Настоящий учебник — первый из намеченных к изданию выпусков учебника сольфеджио для музыкальных училищ и консерваторий. В учебнике объединены все разделы сольфеджио и формы учебной работы по этому предмету. Как известно, составными элементами (разделами) курса сольфеджио являются: ладовое воспитание, ритмическое воспитание, развитие...
Л.: Музыка, 1974. — 206 с.
Учебник адресован учащимся музыкальных колледжей и училищ, студентам консерватории.
Всего в 3 выпуске учебника помещено 570 народных песен и примеров из профессиональной музыки и 150 технических упражнений.
Методическое введение.
Мелодические лады народной музыки. Одноголосие.
Мелодические лады народной музыки. Двухголосие и итрехголосие....
Ленинград: Музыка, 1978. — 194 c. Настоящее издание — четвертый и последний выпуск комплексного учебника сольфеджио для музыкальных училищ и консерваторий. Основу содержания каждого выпуска составляет музыкальный материал, полноценно представляющий стили различных музыкальных эпох и направлений. Принцип историзма естественно согласуется с поэтапным формированием...
М.: Музыка, 1966. — 272 с. В учебнике объединены в единой системе все разделы сольфеджио и все формы работы по этой дисциплине. Составными элементами - разделами курса сольфеджио являются: ладовое воспитание, ритмическое воспитание, развитие внутреннего слуха и чувства ансамбля. Основными формами классных занятий в курсе сольфеджио являются пение по нотам, музыкальный диктант и...
М.: Музыка, 1966. — 272 с. В учебнике объединены в единой системе все разделы сольфеджио и все формы работы по этой дисциплине. Составными элементами - разделами курса сольфеджио являются: ладовое воспитание, ритмическое воспитание, развитие внутреннего слуха и чувства ансамбля. Основными формами классных занятий в курсе сольфеджио являются пение по нотам, музыкальный диктант и...
С предисл. / Ил. И. Размадзе. — Тбилиси : Груз. отд-ние Музфонда СССР, 1964. — 67 с. Потрясающе иллюстрированное пособие по музыке для начинающих. Книга двуязычная. Все русские слова продублированы по грузински. Пособие давало прочную базу по ритмике и сольфеджио - краеугольным камням музыкальной грамоты.
Учебно-методическое пособие по сольфеджио для учащихся ДМШ и ДШИ. — Ростов-н-Д.: Феникс, 2012. — 60 с. — (Учебные пособия для ДМШ). — ISMN 979-0-66003-068-4.
Учебно-методическое пособие "Интервалы - это просто!" посвящено важнейшему разделу сольфеджио - изучению интервалов. В его основе лежит образно-ассоциативный метод. В представленном издании автор обобщил свой многолетний...
Посібник з елементарної теорії музики на уроках сольфеджіо для учнів музичних шкіл та шкіл мистецтв. — Біла церква: Мустанг, 2000. — 40 с. Навчальний посібник з теорії музики українською мовою, дуже зручний у використанні на уроках у ДМШ. Звук Нотне письмо Ритм Лад і тональність Буквенні позначення звуків та тональностей. Інтервали Акорди Народні діатонічні лади Мелодія....
К.: ВГЛ Обрії, 2009. — 88 с. Даний навчальний посібник укладено для практичного засвоєння програми сольфеджіо учнями 0 класу ДМШ. Він містить інтонаційні, ритмічні вправи, творчі завдання, а також завдання для отримання навичок запису нотного тексту. Усі пісні і завдання, що представлені в посібнику, викликають в учнів зацікавленість предметом сольфеджіо, пробуджують у дітей...
К.: Прінт Сервіс, 2018. — 58 с. Навчальний посібник укладено для практичного засвоєння програми сольфеджіо учнями 3 класу. У якості музичного матеріалу використані українські народні пісні, твори українських композиторів, імпровізації, відібрані в процесі роботи з учнями на уроках сольфеджіо. Посібник пропонується учням і викладачам музичних шкіл, музичних відділень мистецьких...
Навчальне видання. — Київ: Прінт Сервіс, 2019. — 49 с. Комплекс навчально-методичного забезпечення навчального предмета «Сольфеджіо» для музичної школи, музичного відділення мистецької школи.
Учебное пособие. Санкт-Петербург: Композитор, 2004. — 88 с. + CD
Слушаем музыку 1 класс. Со звуковым приложением на CD.
Мир музыки. Полный курс теоретических дисциплин.
Учебное пособие. — Санкт-Петербург: Композитор, 2006. — 64 с. Со звуковым приложением на CD. Данное учебное пособие обобщает и завершает первоначальный этап в развитии навыков осмысленного слушания музыки, накопления музыкальных впечатлений, подготавливая предмет "Музыкальная литература". Как и в предыдущих классах, урок строится таким образом, чтобы музыкальное произведение не...
СПб.: Композитор, 2004. — 92 MP3. Аудиодиск к учебным пособиям: "Сольфеджио. 1 класс"; "Рабочая тетрадь по сольфеджио. 1 класс" Т.Первозванской. Автор курса - Татьяна Евгеньевна Первозванская - знакома многим из вас по популярным учебникам "Теория музыки для маленьких музыкантов и их родителей". "Мир музыки" - оригинальный комплексный подход к обучению. Он поможет педагогу...
Учебное пособие. — СПб.: Композитор, 2005. — 70 с. Автор курса - Татьяна Евгеньевна Первозванская - знакома многим из вас по популярным учебникам "Теория музыки для маленьких музыкантов и их родителей". "Мир музыки" - оригинальный комплексный подход к обучению. Он поможет педагогу проводить уроки с максимальной полнотой, а современное звуковое приложение на CD даст возможность...
Аудиодиск к учебному пособию: "Учебник сольфеджио. 2 класс". — СПб.: Композитор, 2005. Автор курса - Татьяна Евгеньевна Первозванская - знакома многим из вас по популярным учебникам "Теория музыки для маленьких музыкантов и их родителей".
В 2-х частях. — СПб.: Композитор, 1999. — 76 (Ч.1) / 80 (Ч.2) с.
Этот необычный учебник задуман для детей, которые начали заниматься в музыкальной школе, и их родителей, которые решили разобраться, чем же их дети там занимаются.
Две части учебника увлекают за собой занимательной сказкой, при помощи которой трудная музыкальная грамота и элементы музыкального языка усваиваются...
В 2-х частях. — СПб.: Композитор, 1999. — 76 с. Представлены 1-16 стр. Этот необычный учебник задуман для детей, которые начали заниматься в музыкальной школе, и их родителей, которые решили разобраться, чем же их дети там занимаются. В учебнике даны доступные ребенку объяснения сложных музыкальных понятий. Советы феи Сольмины, рассказанные сказочными героями книги помогут...
В 2-х частях. — СПб.: Композитор, 1999. — 76 с. Представлены 17-76 стр. Этот необычный учебник задуман для детей, которые начали заниматься в музыкальной школе, и их родителей, которые решили разобраться, чем же их дети там занимаются. В учебнике даны доступные ребенку объяснения сложных музыкальных понятий. Советы феи Сольмины, рассказанные сказочными героями книги помогут...
В 2-х частях. — СПб.: Композитор, 1999. — 80 с.
Две части учебника увлекают за собой занимательной сказкой, при помощи которой трудная музыкальная грамота и элементы музыкального языка усваиваются легко и быстро, а герои этой книги девочка Ася, феи Сольмина и Диссона не дадут скучать маленьким музыкантам. Представлены интересные и доступные для детей иллюстрации и таблицы для...
М.: Катанский, 2012. — 36 с. В пособии, предназначенном для учащихся ДМШ, представлен распевочный материал для уроков сольфеджио с использованием "знаменитых" простых интервалов. Незатейливая музыкальная сказка, действующими лицами которой они являются, поможет детям в доступной и занимательной форме увидеть и услышать целостную картину изучаемого.
М.: Катанский, 2012. — 36 с. В пособии, предназначенном для учащихся ДМШ, представлен распевочный материал для уроков сольфеджио с использованием "знаменитых" простых интервалов. Незатейливая музыкальная сказка, действующими лицами которой они являются, поможет детям в доступной и занимательной форме увидеть и услышать целостную картину изучаемого.
М.: Катанский, 2012. — 36 с. В пособии, предназначенном для учащихся ДМШ, представлен распевочный материал для уроков сольфеджио с использованием "знаменитых" простых интервалов. Незатейливая музыкальная сказка, действующими лицами которой они являются, поможет детям в доступной и занимательной форме увидеть и услышать целостную картину изучаемого.
4 вид. виправл. і доп. — К.: Мистецтво, 1963. — 359 с. Навчальник складається з двох частин-одноголосія й багато чомулосія. Кожна частина ділиться на розділи. Весь матеріал розташований за ладотональними ознаками та систематизований так, щоб учням могли самостійно знайти відповідь на будь-яке питання з елементарної теорії музики. Пособіє за сольфеджіо призначене для учнів...
Новосибирск: Окарина, 2005. — 32 с.
Данное пособие предназначено для детей 6-8 лет. Оно включает в себя систему прописей, призванных помочь в обучении написания Музыкальных знаков. Кроме этого, пособие содержит письменные упражнения, помогающие закрепить метро-ритмические навыки, освоение ступеневой системы, навыки построения созвучий. Эти задачи решаются последовательно, путем...
Пособие для учащихся муз.шк. и дет.шк. искусств. — М.: Владос, 2002. — 78 с. — (Библиотека детских музыкальных школ). Учебное пособие содержит традиционные и нетрадиционные формы канона. В первом разделе представлены каноны в виде небольших спектаклей или увлекательных игр. Во втором - комментарии к каждому канону. Адресовано педагогам детских музыкальных школ, школ эстетического...
MPI, 2005. — 56 с. «Королева Гамма» - это сказка-раскраска о музыке и одновременно учебное пособие по сольфеджио для учащихся первого класса или подготовительной группы детских музыкальных школ. Книга поможет педагогам в увлекательной форме познакомить детей с гаммами и разновидностями лада. Пособие содержит нотные прописи, творческие задания и игровой материал для быстрого...
Минск: Белорусская государственная академия музыки, 2016. — 100 с. — ISBN: 978-985-7048-73-1. Пособие предназначено для интонационно-слуховой работы на уроках сольфеджио со студентами и учащимися по специальности «Дирижирование (академический хор)». Предлагаемые упражнения могут быть использованы в процессе развития интонационно-слуховой активности у студентов Академии музыки и...
Пособие для высших классов. — М.: Музгиз, 1923. — 99 с. Учебно-методический материал по сольфеджио. Представлены вокально-интонационные упражнения с гармониями. Будет полезен как для самостоятельной работы, так и в профессиональной деятельности.
Данный документ представляет собой раздел из сборника теоретических материалов по сольфеджио для учащихся младших классов ДМШ и ДШИ, посвященный Интервалам и их строению
Учебное пособие. — М.: Военный университет, 2010. — 72 с. Сборник «Джазовые стандарты в курсе сольфеджио» носит характер вспомогательного учебного пособия, предназначенного для внедрения в существующие сольфеджийные курсы. Создание его было вызвано необходимостью осовременить музыкальный материал, традиционно используемый на уроках сольфеджио, добавить в круг осваиваемых средств...
Учебное пособие. — М.: Военный университет, 2010. — 72 с. Данный сборник «Джазовые стандарты в курсе сольфеджио» носит характер вспомогательного учебного пособия, предназначенного для внедрения в существующие сольфеджийные курсы. Создание его было вызвано необходимостью осовременить музыкальный материал, традиционно используемый на уроках сольфеджио, добавить в круг осваиваемых...
К.: Радянська школа, 1967. — 160 с. В «Сольфеджіо для учнів початкової школи» подано практичний матеріал — уривки з пісень, вправи, пісні — для використання його учителем у навчанні дітей співу по нотах. Зроблено також спробу подати учням елементарні відомості з музичної грамоти в зрозумілій для дітей даного віку формі, без знання яких їм важко буде оволодіти практичними вміннями...
Ромащенко В. Ф. Тексти для імпровізацій на уроках сольфеджіо в молодших класах музичних шкіл та дитячих школах мистецтв: методичний посібник / В. Ф. Ромащенко. – К., 1995. – 33 с.
М.: Музыка, 1994. — 48 с. Предлагаемая "Музыкальная грамота в форме заданий и вопросов к нотным примерам" является дополнительным пособием по курсу сольфеджио для педагогов и учащихся ДМШ. Пособие представляет собой нотные примеры, сопровождающиеся вопросами и заданиями для восприятия на слух, анализа и практического усвоения определенных элементов музыкальной грамоты. Каждая...
2-изд., стер. — СПб.: Лань, 2016. — 92 с. Александр Иванович Рубец (1837 – 1913) - русский музыковед, фольклорист и музыкальный педагог. «Одноголосного сольфеджио» является первой частью «Сборника упражнений для одного и многих голосов». Весь музыкальный материал от первого до последнего является плодом собственного композиторского творчества А.И. Рубца. Методические принципы...
М.: Музыка, 1981. — 87 с. В данном нотном сборнике представлены примеры для пения с листа на уроках сольфеджио. Материал построен по принципу от простого к сложному.
3-е изд., испр. и доп. — М.: Музгиз, 1962. — 175 с. Настоящий сборник представляет собой учебное пособие для использования в классах сольфеджио на исполнительских и теоретико-композиторских отделениях музыкальных училищ, десятилеток и консерваторий. Сборник содержит обработки народных песен, примеры из русской, советской и зарубежной как вокальной, так и инструментальной...
3-е изд., испр. и доп. — М.: Музгиз, 1962. — 175 с. Настоящий сборник представляет собой учебное пособие для использования в классах сольфеджио на исполнительских и теоретико-композиторских отделениях музыкальных училищ, десятилеток и консерваторий. Сборник содержит обработки народных песен, примеры из русской, советской и зарубежной как вокальной, так и инструментальной...
М.: Советский композитор, 1989. — 137 с. Данный сборник является продолжением учебного пособия, изданного н 1980 году и предназначенного для чтения с листа в V—VI классах специальных музыкальных школ. Как показала практика, такого рода издания находят широкое применение в детских музыкальных школах, а также в музыкальных училищах. Сборник состоит из двух больших разделов, которые...
М.: Советский композитор, 1989. — 137 с. Данный сборник является продолжением учебного пособия, изданного н 1980 году и предназначенного для чтения с листа в V—VI классах специальных музыкальных школ. Как показала практика, такого рода издания находят широкое применение в детских музыкальных школах, а также в музыкальных училищах. Сборник состоит из двух больших разделов,...
М.: Престиж-АРИА, 1998. — 60 с. Предлагаемое вниманию преподавателей новое учебное пособие "Чтение с листа на уроках сольфеджио" рассчитано на учащихся начального, среднего и высшего уровня музыкальных школ разного профиля, студий, лицеев, училищ. Четыре выпуска сборника можно широко использовать на всех стадиях обучения юных музыкантов.
М.: Престиж-АРИА. — 61 с.
Учебное пособие для приобретения и развития навыка чтения с листа на уроках сольфеджио. Системная, грамотная подборка инструктивного и художественного материала сделало этот сборник очень популярным в музыкальной педагогической практике.
М.: Престиж-АРИА. — 117 с. Предлагаемое вниманию преподавателей-сольфеджистов новое учебное пособие "Чтение с листа на уроках сольфеджио" рассчитано на учащихся начального, среднего и высшего уровня музыкальных школ разного профиля, студий, лицеев и училищ. Как известно, чтение с листа является очень существенным упражнением, призванным вырабатывать необходимые практические...
Навчальний посібник для розвитку музичного слуху. — Лозова, 2024. — 216 с. Навчальний посібник призначений для викладачів і студентів коледжів культури і мистецтв, музичних відділень закладів початкової мистецької освіти, широкого кола аматорів музичного мистецтва. Вивчення дисципліни сольфеджіо побудовано на поєднанні теоретичних і практичних занять. Розвиток музичного слуху...
Львів, 1995. — 48 с. Методичний посібник призначений для поглибленого вивчення дітьми українського пісенного фолькльору. Головна мета - вивчати українську народну пісню, перейматися її духом, знайомитись із славним минулим українського народу, відроджувати йрго звичаї та обряди. Посібник має на меті не лише сприяти вивченню теоретичних тей на уроках сольфеджіо, але й виховувати...
М.: ТЦ Сфера, 2004. — 64 с. (серия "Вместе с детьми") Книга является оригинальным учебным пособием, позволяющим овладеть основами нотной грамоты в увлекательной игровой форме, и интересной спокойной сказкой, развивающей кругозор и воображение. Предназначена для воспитателей, методистов, музыкальных руководителей ДОУ, учителей начальных классов, педагогов групп продленного дня,...
Обучающая повесть-сказка. — Киев: ИП Стрельбицкий, 2017. — 458 с. Волшебная сказка, в простой и занимательной форме рассказывающая маленьким детям о музыке и нотной грамоте. Мальчик Серёжа, заснув, попадает в Страну Музыки, куда его перенес волшебник Партитурио, узнав, что Серёжа не любит музыку и не хочет учиться играть на фортепиано. Чтобы вернуться домой, Серёже придется...
К.: Музычна Украина, 1987. — 130 с. Предлагаемое пособие представляет собой первую попытку разработать и систематизировать материал по сольфеджио для учащихся эстрадных отделов музыкальных училищ. Автор поставил перед собой задачу придать процессу овладения музыкальной интонацией профессиональную направленность, с одной стороны, формирующую всестороннее развитого музыканта, а с...
К.: Музычна Украина, 1987. — 130 с. Предлагаемое пособие представляет собой первую попытку разработать и систематизировать материал по сольфеджио для учащихся эстрадных отделов музыкальных училищ. Автор поставил перед собой задачу придать процессу овладения музыкальной интонацией профессиональную направленность, с одной стороны, формирующую всестороннее развитого музыканта, а с...
Учебник. — М.: Классика-XXI, 2009. — 13 с.
Новое учебное пособие известного музыковеда-теоретика, ведущего педагога училища им. Гнесиных В.П.Середы - результат многолетнего опыта работы в детской экспериментальной музыкальной школе "Лад". К тому же, форма канона всегда выигрышна в работе с детьми, поскольку предполагает игровой момент. Из всех видов многоголосия каноны - самые...
Учебное пособие для учащихся. — М.: Классика-XXI, 2003. — 104 с. Освоение звукоряда Как определять тональность Окраска лада Взаимодействие звуков в музыке Строение мелодии Лад. Устойчивость и неустойчивость ступеней Интервал Интервалы в гаммах мажора и минора Интервалы гармонического мажора и минора Разрешение диатонических интервалов Аккорд и кластер Взаимодействие элементов...
Учебное пособие для студентов музыкальных училищ. — М.: Классика-XXI, 2005. — 147 с.
(В файле отсутствует указатель музыкальных произведений - стр. 141-145).
Учебное пособие по теории музыки и сольфеджио, предлагаемое вашему вниманию, не совсем привычно по своему содержанию. Оно включает ряд тем, которые подробно не проходятся в рамках традиционного учебного курса. Перечислим...
Учебное пособие для студентов музыкальных училищ. — М.: Классика-XXI, 2005. — 147 с. (В файле отсутствует указатель музыкальных произведений - стр. 141-145). Учебное пособие по теории музыки и сольфеджио, предлагаемое вашему вниманию, не совсем привычно по своему содержанию. Оно включает ряд тем, которые подробно не проходятся в рамках традиционного учебного курса. Перечислим...
М.: Министерство культуры РСФСР, 1980. — 42 с.
Методическая разработка для преподавателей музыкальных училищ, училищ искусств и детских музыкальных школ.
В настоящей работе предложены 120 ступеневых, 70 интервальных и 100 аккордовых последовательностей. Они невелики, по объему и составлены с таким расчетом, чтобы учащийся мог охватить несколько мелодических комплексов,...
Москва: Музыка, 1969. — 87 с. «Начальное сольфеджио» представляет собой сборник одноголосных упражнений, заимствованных-из различных учебников и пособий по сольфеджио; упражнений, принадлежащих составителю, в сборнике нет. Все упражнения и примеры сборника взяты из следующих учебников и пособий: М. Климов. Первоначальное сольфеджио. Музгиз, 1939 (сокращенно — Кл.). М. Климов....
Учебное пособие. — Изд. 3-е. — М.: Музыка, 1967. — 79 c. Сборник многоголосного сольфеджио представляет собой практическое пособие по гармоническому сольфеджио в классах музыкальных училищ и консерваторий. Сборник содержит 60 примеров для смешанного хора, взятых из опер, ораторий, отдельных сочинений и обработок народных песен. Весь материал сборника распределен по трем...
М. : Музгиз, 1962. — 99 с. Примеры для многоголосного сольфеджирования из полифонической литературы XV - XX веков. Двухголосная полифония Трехголосная полифония Четырехголосная полифония
М.: Музыка, 1991. — 137 с. Выбор упражнений, вошедших в настоящий сборник, является результатом просмотра и изучения значительного количества учебников разных авторов (Арну, Вюльнер, Конконе, Ладухин, Рубец, Саккетти и др.). В тексте сборника источник заимствования указан перед каждым упражнением справа, с добавлением порядкового номера. В сборник включен ряд экспозиций из фуг...
М.: Музыка, 1991. — 137 с.
Выбор упражнений, вошедших в настоящий сборник, является результатом просмотра и изучения значительного количества учебников разных авторов (Арну, Вюльнер, Конконе, Ладухин, Рубец, Саккетти и др.). В тексте сборника источник заимствования указан перед каждым упражнением справа, с добавлением порядкового номера. В сборник включен ряд экспозиций из фуг...
Учебно-методическое пособие по сольфеджио для ДМШ и ДШИ. — п. Володарского Московская область: МБОУДОД ДШИ. — 90 с. Настоящая работа является обобщением опыта работы автора с учащимися младших и старших классов на уроках сольфеджио.Цель пособия – помочь учащимся овладевать знаниями по теории музыки, которые являются неотъемлемой составной частью предмета сольфеджио. Пособие,...
М.: Композитор, 2003. — 164 с. Внимание! Представлены с. 64-126. «100 уроков сольфеджио» — результат многолетнего педагогического труда опытного преподавателя-сольфеджиста. Разработанная автором система начального обучения строится на постепенном, тщательно продуманном методе усвоения и осмысления маленькими детьми музыкальных навыков. Методика Т. Стоклицкой основывается на...
В 2-х частях. — М.: Музыка, 1999. — 162 с. "Приложение для детей" является дополнением к методической части учебника "100 уроков по сольфеджио для самых маленьких". В книге содержится более четырехсот заданий, тесно связанных с тематикой каждого урока. Большинство заданий изложено в занимательной форме и соответствует современному методу обучения с применением системы рабочих...
В 2-х частях. — М.: Музыка, 1998. — 192 с. "100 уроков сольфеджио" — результат многолетнего труда опытного преподавателя-сольфеджиста. Разработанная автором система начального обучения строится на постепенном, тщательно продуманном методе усвоения и осмысления маленькими детьми музыкальных навыков. Методика Т.Стоклицкой основывается на принципе от живой музыки — к навыкам и...
В 2-х частях. — М.: Музыка, 1999. — 167 с. "100 уроков сольфеджио" — результат многолетнего труда опытного преподавателя-сольфеджиста. Разработанная автором система начального обучения строится на постепенном, тщательно продуманном методе усвоения и осмысления маленькими детьми музыкальных навыков. Методика Т.Стоклицкой основывается на принципе от живой музыки — к навыкам и...
Москва: Музыка, 1999. — 164 с. Первая часть учебника-рабочей тетради для дошкольника 4-5-6 лет. «100 уроков сольфеджио» — результат многолетнего педагогического труда опытного преподавателя-сольфеджиста. Разработанная автором система начального обучения строится на постепенном, тщательно продуманном методе усвоения и осмысления маленькими детьми музыкальных навыков. Методика Т....
2-е изд., доп. и перераб. — М.: Советский композитор. — 1988. — 70 с. "Хоровое сольфеджио" - оригинальная, эффективная педагогическая формула известного музыканта, педагога, композитора, народного артиста России, академика Г. А. Струве, широко известна у нас в стране и за рубежом. Новое издание пособия, переработанное и дополненное, построено на наглядных музыкальных...
2-е изд., доп. и перераб. — М.: Советский композитор. — 1988. — 70 с. "Хоровое сольфеджио" - оригинальная, эффективная педагогическая формула известного музыканта, педагога, композитора, народного артиста России, академика Г. А. Струве, широко известна у нас в стране и за рубежом. Новое издание пособия, переработанное и дополненное, построено на наглядных музыкальных...
Для дошкольников и младших школьников. — Академия хорового искусства. — 32 с. Оригинальная, эффективная методика —"хоровое сольфеджио", известного музыканта, педагога, композитора, народного артиста России Г. А. Струве, широко известна у нас в стране и за рубежом. Новое издание пособия, переработанное и дополненное, построено на наглядных музыкальных упражнениях, в форме...
СПб.: Лань, 1997. — 64 с.
Давно известно, что развитие слуха, музыкальной памяти, координации между слухом и голосом в огромной мере способствует общему развитию, здоровью ребенка, становлению полноценной творческой личности. Поскольку сольфеджио является предметом, обязательным в программе музыкальных школ, данное пособие может оказать значительную помощь в музыкальном...
Интернет-ресурс, Академия хорового искусства. — 32 с.
Оригинальная, эффективная методика —"хоровое сольфеджио", известного музыканта, педагога, композитора, народного артиста России Г. А. Струве, широко известна у нас в стране и за рубежом.
Новое издание пособия, переработанное и дополненное, построено на наглядных музыкальных упражнениях, в форме занимательной игры. Занятия...
Строк навчання 8 років. Навчальний посібник. — К.: Музична Україна, 2021. — 70 с. Посібник містить навчальний матеріал, що відповідає програмним вимогам для учнів І класу восьмирічного терміну навчання (Програма «Сольфеджіо», Київ, 2012). У цьому виданні поєднані функції підручника, хрестоматій для сольфеджування, співу із текстом, для слухового та нотного аналізу, збірників...
Строк навчання 8 років. Навчальний посібник. — К.: Музична Україна, 2021. — 66 с. Посібник містить навчальний матеріал, що відповідає програмним вимогам для учнів 2 класу восьмирічного терміну навчання (Програма «Сольфеджіо», Київ, 2012). У цьому виданні поєднані функції підручника, хрестоматій для сольфеджування, співу із текстом, для слухового та нотного аналізу, збірників...
Строк навчання 8 років. Навчальний посібник. — К.: Музична Україна, 2017. — 60 с. Посібник містить навчальний матеріал, що відповідає програмним вимогам для учнів 3 класу восьмирічного терміну навчання (Програма «Сольфеджіо», Київ, 2012). У цьому виданні поєднані функції підручника, хрестоматій для сольфеджування, співу із текстом, для слухового та нотного аналізу, збірників...
Навчальний посібник для 4 класу початкової мистецької освіти — К.: Музична Україна, 2019. — 62 с. Посібник містить навчальний матеріал, що відповідає програмним вимогам для учнів 4 класу восьмирічного терміну навчання (Програма «Сольфеджіо», Київ, 2012). У цьому виданні поєднані функції підручника, хрестоматій для сольфеджування, співу із текстом, для слухового та нотного...
Строк навчання 8 років. Навчальний посібник. — К.: Музична Україна, 2019. — 60 с. Посібник містить навчальний матеріал, що відповідає програмним вимогам для учнів 5 класу восьмирічного терміну навчання (Програма «Сольфеджіо», Київ, 2012). У цьому виданні поєднані функції підручника, хрестоматій для сольфеджування, співу із текстом, для слухового та нотного аналізу, збірників...
Строк навчання 8 років. Навчальний посібник. — К.: Музична Україна, 2019. — 60 с. Посібник містить навчальний матеріал, що відповідає програмним вимогам для учнів 6 класу восьмирічного терміну навчання (Програма «Сольфеджіо», Київ, 2012). У цьому виданні поєднані функції підручника, хрестоматій для сольфеджування, співу із текстом, для слухового та нотного аналізу, збірників...
Строк навчання 8 років. Навчальний посібник. — К.: Музична Україна, 2019. — 60 с. Посібник містить навчальний матеріал, що відповідає програмним вимогам для учнів 7 класу восьмирічного терміну навчання (Програма «Сольфеджіо», Київ, 2012). У цьому виданні поєднані функції підручника, хрестоматій для сольфеджування, співу із текстом, для слухового та нотного аналізу, збірників...
Строк навчання 8 років. Навчальний посібник. — К.: Музична Україна, 2019. — 68 с. Посібник містить навчальний матеріал, що відповідає програмним вимогам для учнів 8 класу восьмирічного терміну навчання (Програма «Сольфеджіо», Київ, 2012). У цьому виданні поєднані функції підручника, хрестоматій для сольфеджування, співу із текстом, для слухового та нотного аналізу, збірників...
Методичний посібник. — К.: Мелосвіт, 2011. — 39 с. Навчальний посібник "Робочий зошит з сольфеджіо, 7 клас" є продовженням серії навчальних видань, підготовлених викладачем Сумської ДМШ № 2 Ткаченко І. Е. Застосування "Робочого зошита" значно підвищує ефективність навчально-виховного процесу на уроках сольфеджіо.
Методичний посібник. — К.: Мелосвіт, 2011. — 40 с. Навчальний посібник "Робочий зошит з сольфеджіо, 8 клас" є продовженням серії навчальних видань, підготовлених викладачем Сумської ДМШ № 2 Ткаченко І. Е. Застосування "Робочого зошита" значно підвищує ефективність навчально-виховного процесу на уроках сольфеджіо.
Ижевск: УГУ, 2013 — 60 с. Учебно-методическое пособие направлено на комплексное воспитание слуховых и вокальных навыков, развитие музыкального слуха, музыкальной памяти, совершенствования аналитического мышления на примере образцов аутентичных русских песен Удмуртии. Пособие включает в себя Хрестоматию (авторские нотные расшифровки), методические рекомендации, пояснения,...
Список основных тем и разделов, необходимых для написания экзаменационных билетов в выпускных классах ДМШ и ДШИ 5-7 летняя программа обучения
разработанный тест по сольфеджио. 2009г.
М.: Педагогическое общество России, 2005. — 64 с. — (Серия: Дошкольная мозаика). Книга содержит оригинальный авторский материл для творческих музыкальных занятий с детьми в детском саду, на уроках сольфеджио в ДМШ, общеобразовательной школе, музыкальных студиях. Содержание: Размышления у парадного подъезда. Заводные макароны: понятия, с которыми можно играть. Чики-вики-бум!...
М.: Педагогическое общество России, 2005. — 64 с. — (Серия: Дошкольная мозаика). Книга содержит оригинальный авторский материл для творческих музыкальных занятий с детьми в детском саду, на уроках сольфеджио в ДМШ, общеобразовательной школе, музыкальных студиях. Содержание: Размышления у парадного подъезда. Заводные макароны: понятия, с которыми можно играть. Чики-вики-бум!...
М.: Педагогическое общество России, 2005. — 96 с. — (Серия: Дошкольная мозаика). Книга содержит оригинальный авторский материл для творческих музыкальных занятий с детьми в детском саду, на уроках сольфеджио в ДМШ, общеобразовательной школе, музыкальных студиях. Содержание: Квадратный апельсин. Нескучные уроки. Песенки-бусинки. Чтобы научиться петь, надо петь!
Київ: Музична Україна, 1982. — 196 с. Язык: русский, украинский. Учебник по сольфеджио для I—IV классов детских музыкальных школ-семилеток включает ритмические и интонационные упражнения, которые обеспечивают важные формы работы на уроках сольфеджио. В каждом из разделов учебника собраны упражнения разной степени сложности. Это дает возможность педагогу проявить индивидуальный...
Київ: Музична Україна, 1983. — 105 с.
Этот учебник сольфеджио составлен по тем же принципам, что и предыдущее издание для I—IV классов. Материал почти в каждой теме разделяется на две, связанные между собой, части: 1) конструктивные (технические) упражнения; 2) образцы из художественного творчества (профессионального и народного). Такое строение обусловлено тем, что изучение...
Київ: Музична Україна, 1982. — 120 с.
Предлагаемое пособие — последнее в ряду аналогичных изданий для детских музыкальных школ и составлено по тем же принципам, что и предыдущие «Сольфеджио». Эти принципы приходится лишь напомнить.
Материал каждой темы включает конструктивные (технические) упражнения и примеры из художественного творчества. Исключение сделано только по...
М.: Государственное музыкальное издательство, 1962. — 291 с. Все темы курса музыкальной грамоты в настоящем пособии излагаются по следующему принципу: вначале дается краткая теоретическая формулировка, за ней следуют нотная таблица или схема, которые сопровождаются нотными примерами; завершается каждая тема примерными заданиями. Отличительной особенностью данного пособия...
М.: Музыка, 1987. — 129 с.
Настоящее пособие «Чтение с листа на уроках сольфеджио» рассчитано на учащихся детских и вечерних музыкальных школ и является дополнением к ранее изданному «Практическому руководству по музыкальной грамоте». Как известно, все нотные образцы, приведенные в «Практическом руководстве», даны как примеры для разучивания на уроках сольфеджио. Настоящее...
Нотное пособие. — Москва: Музыка, 1987. — 129 с. Пособие состоит из семи разделов. В каждом разделе материал расположен в порядке возрастания трудностей. Раздел 1 - для 3 класса ДМШ. Раздел 2 - для 4 класса. Раздел 3 - для 5 класса. Раздел 4,5,6 - для 6 класса. Раздел 5,6,7 - для 7 класса.
Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. — 72 c. — (Учебные пособия для ДМШ). «Занимательное сольфеджио за три года» для первого года обучения открывает серию учебных пособий, предназначенных для обучения по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам. Оно может быть использовано преподавателями и учащимися на уроках сольфеджио в детских музыкальных школах и школах...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. — 72 c. — (Учебные пособия для ДМШ). «Занимательное сольфеджио за три года» для первого года обучения открывает серию учебных пособий, предназначенных для обучения по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам. Оно может быть использовано преподавателями и учащимися на уроках сольфеджио в детских музыкальных школах и школах...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. — 70 c. — (Учебные пособия для ДМШ). «Занимательное сольфеджио за три года» для второго года обучения входит в серию учебных пособий, предназначенных для обучения по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам. Оно может быть использовано преподавателями и учащимися на уроках сольфеджио в детских музыкальных школах и школах...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. — 70 c. — (Учебные пособия для ДМШ). «Занимательное сольфеджио за три года» для второго года обучения входит в серию учебных пособий, предназначенных для обучения по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам. Оно может быть использовано преподавателями и учащимися на уроках сольфеджио в детских музыкальных школах и школах...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. — 83 c. (Учебные пособия для ДМШ) «Занимательное сольфеджио за три года» для третьего года обучения входит в серию учебных пособий, предназначенных для обучения по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам. Оно может быть использовано преподавателями и учащимися на уроках сольфеджио в детских музыкальных школах и школах...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. — 83 c. (Учебные пособия для ДМШ) «Занимательное сольфеджио за три года» для третьего года обучения входит в серию учебных пособий, предназначенных для обучения по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам. Оно может быть использовано преподавателями и учащимися на уроках сольфеджио в детских музыкальных школах и школах...
Ростов н/Д: Феникс. — 64 с. Настоящее учебное пособие адресовано педагогам, учащимся, а также всем любителям, желающим постичь азы записи музыкального диктанта. Оно представляет собой рабочую тетрадь, содержащую нотные примеры с "подсказками" и "ошибками", а также электронный диск с музыкальными примерами. Прослушивая мелодии, вам нужно будет лишь дописать недостающие ноты, размер...
Учебное пособие для ДМШ. — Ростов н/Д: Феникс, 2013. — 79 с.
Адресовано самому широкому кругу читателей. В качестве рабочего пособия оно может быть использовано педагогами и детьми в подготовительных группах или группах общего музыкального развития детских музыкальных школ и школ искусств, в центрах или школах раннего развития. В качестве самоучителя по музыке может быть...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. — 109 с. — (Учебные пособия для ДМШ). — ISBN: 978-5-222-14595-1. Настоящее издание входит в серию учебных пособий по сольфеджированию и музыкальному диктанту для всех классов ДМШ (включая подготовительный). Являясь логическим продолжением сборников Ю Фроловой "Сольфеджио", может с успехом использоваться в учебной практике как в параллели с данными...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. — 109 с. — (Учебные пособия для ДМШ). — ISBN: 978-5-222-14595-1. Настоящее издание входит в серию учебных пособий по сольфеджированию и музыкальному диктанту для всех классов ДМШ (включая подготовительный). Являясь логическим продолжением сборников Ю Фроловой "Сольфеджио", может с успехом использоваться в учебной практике как в параллели с данными...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. — 109 с. — (Учебные пособия для ДМШ). — ISBN: 978-5-222-14595-1. Настоящее издание входит в серию учебных пособий по сольфеджированию и музыкальному диктанту для всех классов ДМШ (включая подготовительный). Являясь логическим продолжением сборников Ю Фроловой "Сольфеджио", может с успехом использоваться в учебной практике как в параллели с данными...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. — 109 с. — (Учебные пособия для ДМШ). — ISBN: 978-5-222-14595-1. Настоящее издание входит в серию учебных пособий по сольфеджированию и музыкальному диктанту для всех классов ДМШ (включая подготовительный). Являясь логическим продолжением сборников Ю Фроловой "Сольфеджио", может с успехом использоваться в учебной практике как в параллели с данными...
3-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. — 112 c. — ISBN: 5-222-04107-7. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Настоящее пособие является вторым сборником в серии учебных пособий по...
Учебное пособие для ДМШ. — 3-е изд. — Ростов н/Д.: Феникс, 2003. — 110 с. Пособие разработано в соответствии с требованиями программы по сольфеджио для ДМШ. В пособие вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с подготовительного по 7-й классы). Пособие рекомендовано...
Учебное пособие для ДМШ. — 3-е изд. — Ростов н/Д.: Феникс, 2003. — 110 с. Пособие разработано в соответствии с требованиями программы по сольфеджио для ДМШ. В пособие вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с подготовительного по 7-й классы). Пособие рекомендовано...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. — 104 c. — ISBN: 5-222-01356-1. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Настоящее пособие является третьим сборником в серии учебных пособий по сольфеджио...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. — 104 c. — ISBN: 5-222-01356-1. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Настоящее пособие является третьим сборником в серии учебных пособий по сольфеджио для...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. — 112 c. — ISBN: 5-222-01357-X. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Настоящее пособие является четвертым сборником в серии учебных пособий по сольфеджио для...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. — 112 c. — ISBN: 5-222-01357-X. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Настоящее пособие является четвертым сборником в серии учебных пособий по сольфеджио для...
6-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. — 104 c. — ISBN: 5-222-09592-6. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Настоящее пособие является пятым сборником в серии учебных пособий по...
6-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. — 104 c. — ISBN: 5-222-09592-6. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Настоящее пособие является пятым сборником в серии учебных пособий по...
Учебное пособие для ДМШ. — Ростов н/Д.: Феникс, 2006. — 104 с. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с подготовительного по 7...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. — 112 с.
В пособии предложена методика интонационного освоения интервалов в ладу и вне лада. Большое внимание уделено творческим заданиям, предлагающим сочинение и досочинение, варьирование, подбор аккордового сопровождения, работу над фактурным оформлением сопровождения и др.
Данное пособие предназначается всем желающим постичь музыкальную...
6-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. — 104 c. — ISBN: 5-222-07053-0. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Настоящее пособие является шестым сборником в серии учебных пособий по...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. — 112 с. В пособии предложена методика интонационного освоения интервалов в ладу и вне лада. Большое внимание уделено творческим заданиям, предлагающим сочинение и досочинение, варьирование, подбор аккордового сопровождения, работу над фактурным оформлением сопровождения и др. Данное пособие предназначается всем желающим постичь музыкальную грамоту.
Учебное пособие для ДМШ. — 3-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. — 109 с. — ISBN: 5-222-03678-2. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли теоретические сведения, письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни. Оно входит в серию учебных пособий по...
3-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. — 112 c. — ISBN: 5-222-03678-2. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Настоящее пособие является седьмым (последним) сборником в серии учебных...
Учебное пособие для ДМШ. — 3-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. — 109 с. — ISBN: 5-222-03678-2. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли теоретические сведения, письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни. Оно входит в серию учебных пособий по...
5-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. — 102 c. — ISBN: 5-222-05358-Х. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с...
5-е изд. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. — 102 c. — ISBN: 5-222-05358-Х. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Программы по сольфеджио для ДМШ и представляет собой сборник, в который вошли письменные и устные упражнения, примеры для пения, детские песни, теоретические сведения. Оно входит в серию учебных пособий по сольфеджио для ДМШ (с подготовительного...
Без выходных данных. — 9 с. Четко, ясно и лаконично изложен весь теоретический материал по сольфеджио. 3 Вида мажора и минора. Интервалы. Интервалы в ладу. Устойчивые и неустойчивые интервалы. Разрешение неустойчивых интервалов. Составные интервалы Обращение интервалов. Тритоны. Характерные интервалы. Трезвучия, виды трезвучий, их строения и обращения. Трезвучия главных...
Хрестоматия по дисциплине «Сольфеджио» для студентов всех музыкальных специальностей. — Челябинск : ЧГАКИ, 2015. — ISBN: 979-0-706358-81-9. Данное учебное пособие является необходимым дополнением к практической части курса сольфеджио, обязательного (базового) для студентов всех музыкальных специализаций очного и заочного отделений.
М.: Музыка, 1964. — 157 с.
Шестнадцатые
До мажор и ля минор
Мажорные тональности (до 6 знаков в ключе)
Минорные тональности (до 6 знаков в ключе)
Простые размеры; триоли и синкопы
Простые размеры
Триоли
Синкопы
Тридцатьвторые
Сложные и переменные размеры
Сложные размеры
Смешанные размеры
Переменные размеры
Северодонецк: 2013. — 57 с. Чистая квинта Виды минора Ритмическая группа восьмая и две шестнадцатых Размер 3/8 Септима Доминантсептаккорд Тритоны Трезвучия и их обращения Синкопа Размер 6/8 Ритмическая группа Обращения Д7 Модуляция и отклонения Уменьшенный вводный септаккорд Хроматическая гамма
3-7 классы ДМШ. — 2-ая редакция. — СПб.: Композитор, 2002. — 55 с. — ISBN 7-73-79-0154-8. От автора. Сольфеджирование в манере джаза, или Дети поют скэт. Ритмико-мелодические упражнения. Одноголосие. Двухголосие. Трехголосие. Четырехголосие. Таблица буквенных обозначений тональностей и аккордов.
2-е изд., расшир. и доп. — М.: Композитор, 2002. — 80 с.
Учебное пособие по сольфеджио для учащихся подготовительных групп и первых классов.
Сборник может быть рекомендован для эффективной организации учебно-воспитательного процесса не только в детских музыкальных школах, но и в детских школах искусств, хоровых школах, студиях, а также в общеобразовательных школах, центрах...
Учебник для младших классов. — Минск: Четыре четверти, 2001. — 97 с. Примечание: песен № 6, 7 (стр. 94-100) не было в отсканированных изображениях, поэтому нет их и в этом файле. «Весёлое сольфеджио» покоряет своей фантазией, оживляют скучные уроки сольфеджио стихами, песнями, занимательными рисунками. В учебнике рассматриваются темы — звук, звукоряд, нотное письмо, метр, ритм,...
Учебник для младших классов. — Минск: Четыре четверти, 2001. — 97 с. Примечание: песен № 6, 7 (стр. 94-100) не было в отсканированных изображениях, поэтому нет их и в этом файле. «Весёлое сольфеджио» покоряет своей фантазией, оживляют скучные уроки сольфеджио стихами, песнями, занимательными рисунками. В учебнике рассматриваются темы — звук, звукоряд, нотное письмо, метр, ритм,...
Новосибирск: Книжица, 1999. — 56 с Предлагаемое пособие является сборником упражнений по метроритмическому воспитанию на начальном этапе обучения детей и предназначено для учащихся подготовительных и первых классов ДМШ и ДШИ. Оно также может успешно применяться на уроках музыки в детских садах.
Москва: Эксмо, 2015. — 40 с. Рабочая тетрадь к учебнику Сольфеджио для учащихся 1—2 классов музыкальных школ и студий. Тщательно разработанные дополнительные задания и упражнения помогут ребенку освоить музыкальную грамоту и закрепить полученные знания, выполняя домашние задания. Рабочая тетрадь позволит учителю предложить ученику разнообразные упражнения, а родителям – помочь...
Москва: Эксмо, 2015. — 40 с. Рабочая тетрадь к учебнику Сольфеджио для учащихся 1—2 классов музыкальных школ и студий. Тщательно разработанные дополнительные задания и упражнения помогут ребенку освоить музыкальную грамоту и закрепить полученные знания, выполняя домашние задания. Рабочая тетрадь позволит учителю предложить ученику разнообразные упражнения, а родителям – помочь...
Москва: Эксмо, 2015. — 40 с. Рабочая тетрадь к учебнику Сольфеджио для учащихся 3-го класса музыкальных школ и студий. Тщательно разработанные дополнительные задания и упражнения помогут ребенку освоить музыкальную грамоту и закрепить полученные знания, выполняя домашние задания. Рабочая тетрадь позволит учителю предложить ученику разнообразные упражнения, а родителям – помочь...
Москва: Эксмо, 2015. — 80 с. Учебник по сольфеджио для учащихся 1—2-х классов детских музыкальных школ и студий. Тщательно разработанные уроки и подобранный музыкальный материал помогут ребенку освоить музыкальную грамоту в классе и закрепить полученные знания, выполняя домашние задания. Рабочие тетради для 1-го и 2-го классов, сопровождающие учебник, позволят учителю...
Москва: Эксмо, 2015. — 82 с. Учебник по сольфеджио для учащихся 3-го класса детских музыкальных школ и студий. Тщательно разработанные уроки и подобранный музыкальный материал помогут ребенку освоить музыкальную грамоту в классе и закрепить полученные знания, выполняя домашние задания. Рабочая тетрадь для 3-го класса, сопровождающая учебник, позволит учителю предложить ученику...
Учебное пособие по сольфеджио для детских муз.школ и детских школ искусств. — М.: Владос, 2003. — 168 с. — (Библиотека детской музыкальной школы). Пособие содержит музыкальный материал для следующих форм работы на уроках сольфеджио: пение с аккомпанементом педагога, интонационно-ладовые и ритмические упражнения, развитие творческих навыков, слуховой анализ музыкальных...
М.: Престо, 2015. — 144 с. Пособие содержит музыкальный материал для следующих форм работы на уроках сольфеджио: пение с аккомпанементом педагога, интонационно-ладовые и ритмические упражнения, развитие творческих навыков, слуховой анализ музыкальных произведений. Пособие адресовано учащимся подготовительных групп и 1 класса, педагогам детских музыкальных школ и школ искусств.
М.: РМКпУЗИиК, 1989. — 88 с. Предлагаемая методика работы над сочинением и импровизацией мелодий сформировалась на основе многолетнего опыта преподавания сольфеджио. Автор разработки хочет поделиться накопившимся опытом и тем самым оказать посильную помощь педагогам, обучающим детей посильному творчеству. О первоначальном этапе сочинения и импровизации мелодий и пойдёт речь в...
М.: изд. В.Катанский, 2005. — 56 с.
Настоящее издание представляет собой авторское пособие по сольфеджио для начинающих разных возрастных категорий, ДМШ, подготовительных и общих отделений музыкальных училищ. Работа может использоваться преподавателями сольфеджио.
М.: Музыка, 1977. — 96 с. — (В помощь педагогу-музыканту). Музыка рано входит в жизнь детей. Одна из обычных и самых непосредственных реакций на звучащую музыку - танцевальные или характерно-изобразительные движения. Основываясь на них, воспитатели и музыкальные руководители детских садов организуют под музыку хороводы, танцы и различные подвижные игры, сценки. Известен и...
М.-Л.: Советский композитор, 1975. — 79 с. Мелодика однотональных структур. Мелодика разнотональных структур (отклонения и модуляции). Мелодика с элементами ладотональной рассредоточенности.
СПб.: Питер, 2014. — 64 с. — (Вы и ваш ребенок). Татьяна Яценко – дипломированный педагог-музыкант, руководитель и солистка регги-группы, автор книги Музыка для детей. Самоучитель игры на фортепиано и клавишных в сказках и картинках и самое главное – мать двоих детей. Ваш малыш запутался в диезах и бемолях? Не отличает анданте от аллегро, а кварту от квинты? А возможно, вообще...
СПб.: Питер, 2014. — 64 c. Татьяна Яценко — дипломированный педагог-музыкант, руководитель и солистка регги-группы, автор книги «Музыка для детей. Самоучитель игры на фортепиано и клавишных в сказках и картинках» и самое главное — мать двоих детей. Ваш малыш запутался в диезах и бемолях? Не отличает анданте от аллегро, а кварту от квинты? А возможно, вообще считает сольфеджио...
СПБ.: Питер, 2014. — 64 c.
Татьяна Яценко — дипломированный педагог-музыкант, руководитель и солистка регги-группы, автор книги «Музыка для детей. Самоучитель игры на фортепиано и клавишных в сказках и картинках» и самое главное — мать двоих детей.
Ваш малыш запутался в диезах и бемолях? Не отличает анданте от аллегро, а кварту от квинты? А возможно, вообще считает сольфеджио...
Комментарии
/file/353276/
/file/881656/
/file/881310/
/file/881562/
/file/397248/
/file/252480/
/file/280677/