Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Биологические дисциплины

А
Івано-Франківськ : Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2017. — 34 с. У посібнику викладені основні методичні рекомендації для проведення лабораторних занять з фізіології та біохімії старіння, дослідження стійкості організму до дії стресових чинників, які є важливою передумовою сповільнення старіння та розвитку фізіологічних порушень, вільнорадикальних...
  • №1
  • 1,50 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Б
Пермь, Пермский университет, 2006. — 64 с. Цель практических занятий по биологии – изучить особенности биологии основных групп живых организмов. Основные задачи: ознакомить студентов с видовым разнообразием; морфологическими, физиологическими, экологическими особенностями; происхождением; связями со средой обитания; размножением и способами распространения основных групп живых...
  • №2
  • 646,64 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебно-методическое пособие (практикум). - Петропавловск-Камчатский: КамчатГТУ, – 2006. – 92 с., ISBN: 5-328-00095-1 Пособие является руководством для выполнения лабораторных работ по биологии и микробиологии. Оно включает работы, охватывающие основные разделы теоретического курса. Перед каждой работой дается краткая теоретическая часть, необходимая для понимания эксперимента....
  • №3
  • 1,17 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Методические рекомендации для слушателей заочных подготовительных курсов. — 4-е издание, исправленное. — Минск: БГМУ, 2011. — 144 с. Издание содержит программу по биологии для поступающих в БГМУ, критерии оценки знаний. Весь программный материал разделен на 9 тем, по которым составлены задания, по образцу билетов централизованного тестирования. Приведены указания по изучению...
  • №4
  • 1,28 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Методические рекомендации для слушателей заочных подготовительных курсов. — 8-е издание, исправленное. — Минск: БГМУ, 2016. — 152 с. Содержит программу по биологии для поступающих в БГМУ, критерии оценки знаний. Весь программный материал разделен на 9 тем, по которым составлены задания, по образцу билетов централизованного тестирования. Приведены указания по изучению материала...
  • №5
  • 4,64 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Контрольные работы для слушателей подготовительного отделения. —- 4-е издание, исправленное. —- Минск : БГМУ, 2016. — 231 с. Содержит контрольные работы к итоговым занятиям по всему программному материалу для поступающих в высшие учебные учреждения. Контрольные работы составлены по образцу билетов ЦТ (в каждой теме 5 вариантов контрольных работ). Первое издание вышло в 2013...
  • №6
  • 5,37 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Практикум для слушателей подготовительного отделения. — В 2-х частях. — Минск: БГМУ, 2016. — 224 с. В издание включен программный материал 64 практических занятий по курсу биологии, который включает: контрольные вопросы, основные термины и понятия, открытые тесты, тесты для самоконтроля, тексты задач по молекулярной биологии и генетике, схемы и контуры рисунков. Предназначен...
  • №7
  • 18,26 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Практикум для слушателей подготовительного отделения. — В 2-х частях. — Минск: БГМУ, 2016. — 215 с. В издание включен программный материал 58 практических занятий по курсу биологии, который включает: контрольные вопросы, основные термины и понятия, открытые тесты, тесты для самоконтроля, тексты задач по экологии, схемы и контуры рисунков. Предназначен для слушателей...
  • №8
  • 15,15 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Практикум. — Минск: Белорусский государственный медицинский университет (БГМУ), 2020. — 76 с. — ISBN: 978-985-567-461-1. В издание включены контрольные вопросы 19 тем практических занятий; задания для контролируемой самостоятельной работы студентов в виде основных терминов и понятий; закрытых и открытых тестов для самоконтроля; тексты задач по генетике и генной инженерии;...
  • №9
  • 12,19 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Минск: Белорусский государственный медицинский университет (БГМУ), 2020. — 211 с. — ISBN 978-985-21-0567-5. Представлено более 170 биологических терминов ко всем практическим занятиям, 380 задач для проверки знаний и самостоятельной работы, методика решения 70 типовых задач, а также более 750 закрытых и более 580 открытых тестов по всем разделам курса биологии. Рекомендуется...
  • №10
  • 2,09 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Контрольные работы для слушателей подготовительного отделения иностранных учащихся. — Минск: БГМУ, 2015. — 96 с. Содержит контрольные работы к итоговым занятиям по всему программному материалу для поступающих в ВУУ. Контрольные работы составлены по образцу билетов вступительного экзамена для иностранных граждан в УО БГМУ (в темах «Человек и его здоровье» и «Многообразие...
  • №11
  • 4,58 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2013. — 88 с. В данном учебно-методическом пособии представлены темы и планы лекционных занятий, основная и дополнительная литература. Для глубокого и прочного усвоения теоретического курса, формирования навыков самоконтроля, а также творческого мышления представлены контрольные вопросы, задачи и тестовые задания по всем темам...
  • №12
  • 698,91 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В
Львів: ПП Кварт, 2008. — 189 с. Посібник призначений для практичних занять з медичної біології, паразитології та генетики. Він написаний на основі навчальної програми 2000 року і складений згідно вимог центрального методичного кабінету з вищої медичної освіти МОЗ України. Посібник охоплює всі розділи медичної біології, паразитології та генетики, що вивчаються у вищих медичних...
  • №13
  • 262,03 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Г
Учебное пособие. — М.: РУДН, 2012. – 272 с. Практикум подготовлен на кафедре биологии и общей генетики медицинского факультета Российского университета дружбы народов. Практикум содержит краткие сведения по всем разделам, представленным в пособии, описания лабораторных работ, материалы для самостоятельной работы. Пособие иллюстрировано таблицами и 74 рисунками, на которых...
  • №14
  • 5,10 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Івано-Франківськ : Голіней О.М., 2018. — 30 с. Курсова робота – письмовий виклад результатів наукового дослідження студента. Курсова робота носить науково-дослідний характер та надає можливість викладачу виявити наявність додаткових знань з конкретної дисципліни на певному етапі навчання.
  • №15
  • 1,11 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Навчально-методичний посібник. — Умань: Візаві, 2011 — 152 с. У посібнику наведена робоча програма з польової практики у літній період та інші пори року. Представлений навчальний матеріал із землезнавства, ботаніки та зоології з урахуванням краєзнавчого принципу. Даються методичні рекомендації з вибору об’єктів для спостережень при проведенні екскурсій у різноманітні...
  • №16
  • 2,77 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебное пособие. − Барнаул: РИО АГАУ, 2013. – 60 с. В учебно-практическом издании даны практические задания по изучению отдельных тем раздела «Живые системы», рекомендации по их выполнению, контрольные вопросы, представлен список рекомендуемой литературы. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям «Зоотехния» и «Продукты питания животного происхождения»....
  • №17
  • 4,36 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Д
Нальчик: Каб.-Балк. ун.-т., 2002. – 112 с. Лабораторный практикум состоит из двух разделов. В первом разделе содержатся лабораторно-практические занятия по сравнительной цитогенетике и кариосистематике, во втором – по экологической физиологии млекопитающих, методические указания по их выполнению, рекомендуемая литература и контрольные вопросы для самопроверки и рейтингового...
  • №18
  • 1,02 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
З
Методические указания для практических занятий. — Кинель : Самарская ГСХА, 2014. — 23 с. Методические указания предназначены для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 06.06.01 Биологические науки и направленности 03.03.01 Физиология (уровень подготовки кадров высшей квалификации). Учебное издание содержит теоретический материал, задания, контрольные вопросы, список...
  • №19
  • 288,93 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебно-методическое пособие. — Белгород: ИПК НИУ "БелГУ", 2012. — 116 с. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению Педагогика. Профиль: Начальное образование. В нем содержатся документы, регламентирующие проведение практики: положение о практике и программу, разработанные на кафедре педагогики и методики начального...
  • №20
  • 7,21 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
И
Пенза: РИО ПГСХА, 2013. — 107 с. В методических указаниях приводятся основные требования и задания, необходимые для успешного выполнения контрольной работы и подготовки к зачету студентами 1 курса инженерного факультета обучающихся заочно по направлению подготовки 110800 «Агроинженерия» (квалификация бакалавр). Предложены рекомендации по работе с литературой, а также правила...
  • №21
  • 410,05 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
К
Красноярск: Красноярский государственный аграрный университет, 2016. — 47 с. Приведена программа учебной полевой практики бакалавров «Специальная» по направлению подготовки «Биология», список научной и учебной литературы. Предназначено для бакалавров очной и очно-заочной форм обучения по направлению подготовки 06.03.01 «Биология». Введение. Организация полевой учебной практики...
  • №22
  • 1,18 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебное издание. — Брянск: Издательство Брянской ГСХА, 2009. — 190 с. Практикум для студентов обучающихся по инженерным специальностям (110301 «Механизация сельского хозяйства»; 110304 «Технология обслуживания и ремонта машин в АПК»; 190207 «Машины и оборудование природообустройства и защиты окружающей среды»; 110303 «Механизация переработки с.-х. продукции»; 110302...
  • №23
  • 2,10 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М
Івано-Франківськ : ПНУ, 2019. – 26 с. У посібнику містяться матеріали, що відповідають навчальній програмі з «Біології і екології», укладеній відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, Концепції екологічної освіти України та відповідно до положень концепції Нової української школи. Згідно зі специфікою навчального предмета дані рекомендації...
  • №24
  • 497,22 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Мн.: БГУ, 2007. — 46 с. В учебном пособии приводятся методологические основы обучения студентов в период прохождения летней учебной практики. В настоящем пособии изложены основные методы, методики и приемы сбора, обработки и комплексного анализа полевого материала по ботанике и зоологии беспозвоночных и позвоночных при проведении летней учебной практики на геостанции “Западная...
  • №25
  • 981,45 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Минск, БГУ. 2005. — 12 с. Тематика практикума по биологии (раздел гидробиология) посвящен изучению морфологии, систематики, распространению и значению гидробионтов (фитопланктона, зоопланктона и зообентоса) озерных водоемов РБ. Дается информация по строению и методике работы с микроскопом и подручным инструментом. Приводятся примеры описания рассмотренных объектов и их общей...
  • №26
  • 31,78 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Н
Навчально-методичний посібник до написання і оформлення курсової та дипломної робіт студентів освітньо-кваліфікаційних рівнів «бакалавр», «спеціаліст» і «магістр». — 2-ге вид., перероб. і доп. — Запорожжя: ЗНУ, 2013. — 84 с. Навчально-методичний посібник покликаний допомогти студентам в оформленні курсової та дипломних робіт. Він складений на підставі державних стандартів та...
  • №27
  • 145,40 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
П
Тамбов: ТГТУ, 2016. — 34 с. Представлены методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Биология с основами экологии». Предназначены для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Агроинженерия» профилей «Технические системы в агробизнесе», «Технический сервис в АПК».
  • №28
  • 1007,24 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Методичні вказівки для студентів викладачів фармацевтичного факультету. — Вінниця: Вінницький націанальний медичний університет ім. М.І. Пирогова, 2011. — 101 ст. Методичні вказівки до практичних занять і самостійної роботи з медичної біології з основами генетики розроблені згідно навчальної програми та рекомендацій ЦМК МОЗ України відповідно до принципів Болонського процесу....
  • №29
  • 3,34 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Методичні рекомендації до проходження педагогічної практики. — Запоріжжя: ЗНУ, 2012. – 65 с. Методичні рекомендації включають систематизовано викладені цілі, основні завдання, зміст, організацію, форми і методи контролю, методичні поради та вимоги щодо проходження педагогічної практики студентами освітньо-кваліфікаційних рівнів «бакалавр» і «спеціаліст» денного і заочного...
  • №30
  • 94,75 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Методические разработки. — Тамбов: ТГТУ, 2013. — 32 с. Представлен материал для подготовки к итоговому контролю знаний по дисциплине «Общая биология и микробиология» в форме тестирования в электронной системе Ast-test. Содержание теоретического материала соответствует ФГОС по направлениям подготовки бакалавров и охватывает большую часть вопросов, представленных в банке тестовых...
  • №31
  • 2,13 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Пермь: Пермская ГСХА, 2015. — 35 с. Методические указания предназначены для организации самостоятельной работы студентов во время прохождения производственной и преддипломной практики, подготовки и защиты отчетов студентами направления « Биология» профиля « Биоэкология». В них представлены рабочие программы практик, а также примерные индивидуальные программы прохождения практик в...
  • №32
  • 389,65 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Методические указания. — Ярославль: ЯрГУ, 2011. — 48 с. Методические указания подготовлены на основе программы дисциплины «Биология с основами экологии», соответствующей Государственному образовательному стандарту, и являются первой частью этого курса. Включают такие разделы, как «Свойства живых систем», «Клеточная теория» (строение и химический состав клетки), «Размножение»...
  • №33
  • 1,62 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Р
Мозырь: МГПУ И. П. Шамякина, 2015. — 30 с. Целью настоящего издания является оказание помощи студентам в подготовке, оформлении и защите курсовых и дипломных работ по биологическому профилю.
  • №34
  • 923,80 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальностям: Механизация сельского хозяйства, Электрификация и автоматизация сельского хозяйства. — Сыктывкар: СПГЛА, 2003. — 16 с. В данных методических указаниях приведена рабочая программа дисциплины “Биология с основами экологии”, соответствующая современным требованиям подготовки инженеров...
  • №35
  • 254,97 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
С
Белгород: БелгГУ, 2005. — 70 с. Пособие составлено в соответствии с разделом Ф. 06 образовательного стандарта и рабочей программой по прикладной биологии для студентов очного и заочного отделений биологических специальностей. По каждой теме дается план и ход работы, для лабораторных работ – список необходимого оборудования. При необходимости приводятся основные теоретические...
  • №36
  • 157,12 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Учебно-практическое пособие. — Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2013. — 119 с. — ISBN: 978-5-00047-077-0. В учебно-практическом пособии подобран материал, с помощью которого изучаются особенности строения живых организмов, физиологических процессов (фотосинтез, митоз). В данном пособии широко представлены работы по генетике и эволюции, требующие глубокой проработки...
  • №37
  • 4,58 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

в разделе Биологические дисциплины #
Как на это предложение смотрят модераторы, доверенные и пользователи раздела?
в разделе Биологические дисциплины #
Мое отношение отрицательное.
Во-первых, уже существует раздел ихтиология, рассматривающий часть обитателей гидросферы - рыб, по всем существующим классификациям относящийся к зоологии. Другие таксономические вопросы рассматриваются в разделах зоологии, ботаники и микробиологии.
Во-вторых, теоретические вопросы гидробиологии, как правило, относятся к экологическим дисциплинам, где существует соответствующий раздел.
Исходя из этого, считаю создание подобного подраздела нецелесообразным.
С уважением, Андрей
в разделе Биологические дисциплины #
Согласен с Вами, но не во всем. Сейчас какой биологический раздел не возьми на половину он будет состоять из экологических по своей тематике работ. Это же не является решением перенести таковые работы из раздела биологических дисциплин в экологический, являющийся в своем роде тоже подразделом.
в разделе Биологические дисциплины #
ДА ) хотелось бы услышать всех :-)
в разделе Биологические дисциплины #
Не следует ли создать отдельный раздел в Файлах для научно-популярной литературы? Под каким либо названием подобно "Природоведение". Детская и школьная литература это одно, псевдонаучная в Эзотерике пусть и живёт, но для "прочистки" раздела Биологические дисциплины стоит создать отдельный вне Бд раздел, куда уйдёт до 15% файлов отсюда.
в разделе Биологические дисциплины #
См. FAQ: прочие вопросы п/п 3.
У меня есть идеи по созданию нового раздела. Как их воплотить в жизнь?
в разделе Биологические дисциплины #
Отсылку к п/п 3 прочих вопросов не понял. Если у Вас есть идеи, то и предложите их либо осуществите. Что значит как? Не понял Вашего комментария.
в разделе Биологические дисциплины #
Вы должны составить список ссылок на файлы, которые, по Вашему мнению, должны пойти в новый раздел.
в разделе Биологические дисциплины #
Прежде, чем составлять список файлов необходимо определиться со структурой разбивки подобного подраздела.
в разделе Биологические дисциплины #
Ну так определяйтесь, кто ж мешает.
Как определитесь, напишите, пожалуйста списки ссылок для предлагаемых вами разделов.
в разделе Биологические дисциплины #
Большая загадка для меня - почему этологию избирательно вычищают из "биологических наук". По-моему, она куда больше подходит биологическим наукам, чем психологическим.
в разделе Биологические дисциплины #
Предлагаю создать подраздел "Систематика" и перенести туда следующие файлы:
/file/410471/ - Беклемишев В.Н. Методология систематики
/file/604339/ - Заренков Н.А. Лекции по теории систематики
/file/662121/ - Захаров Б.П. Трансформационная типологическая систематика
/file/369522/ - Клюге Н.Ю. Принципы систематики живых организмов
/file/568446/ - Любарский Г.Ю., Павлинов И.Я. Биологическая систематика: эволюция идей
/file/423655/ - Шаталкин А.И. Биологическая систематика
/file/1036578/ - Шипунов А.Б. Задание по систематике Ответы на вопросы
/file/236552/ - Шипунов А.Б. Основы теории систематики
/file/1036588/ - Шипунов А.Б. Система живой природы
/file/1148874/ - Джеффри Ч. Биологическая номенклатура
/file/5264/ - Джеффри Ч. Биологическая номенклатура
В этом разделе нет комментариев.