McGill-Queen's University Press, 2014. — 279 p. Fairy tales are alive with the supernatural - elves, dwarfs, fairies, giants, and trolls, as well as witches with magic wands and sorcerers who cast spells and enchantments. Children into Swans examines these motifs in a range of ancient stories. Moving from the rich period of nineteenth-century fairy tales back as far as the...
Пермь: ПГПУ, 2007. — 53 с. — ISBN 978-5-85218-336-1 В работе сделана попытка систематизировать материал по детскому фольклору, дана предварительная жанрово-тематическая его характеристика. В рамках каждого жанра рассмотрены не только тематика, но и особенности поэтики коми-пермяцкого устного детского народного творчества.
Тверь: Тверской Государственный университет, 2001. — 178 с. Настоящий сборник составлен из записей, произведенных студентами и преподавателями ТГУ в 1970 - 1990-х годах. Неигровой фольклор Колыбельные Пестушки Прибаутки, небылицы Стишки без конца Потешки Скороговорки Дразнилки, поддевки Мирилки Игровой фольклор Заклички и присказки Считалки Игровые песни, припевки, приговоры...
Тверь: Тверской Государственный университет, 2001. — 178 с. Настоящий сборник составлен из записей, произведенных студентами и преподавателями ТГУ в 1970 - 1990-х годах. Неигровой фольклор Колыбельные Пестушки Прибаутки, небылицы Стишки без конца Потешки Скороговорки Дразнилки, поддевки Мирилки Игровой фольклор Заклички и присказки Считалки Игровые песни, припевки, приговоры...
Кишинев: Штиинца, 1980. — 76 с. Под редакцией И.Д. Чобану. В работе показана роль молдавского детского фольклора в деле воспитания подрастающего поколения. Фольклор способствует умственному, нравственному, физическому, эстетическому развитию детей. Народно-поэтические произведения помогают детям познавать окружающий мир, усваивать народную культуру, формировать ряд ценных...
Иркутск: Издание Восточно-Сибирского Отдела Русского Географического Общества, 1925. — 43 с. Детский фольклор не пользуется особым вниманием собирателей и исследователей. В этой области мы имеем только случайные записи да несколько больших этнографических сборников, где среди прочего материала нашли приют и разнообразные детские песенки, присловья, прибаутки и пр. Таковы...
Иркутск: Издание Восточно-Сибирского Отдела Русского Географического Общества, 1924. — 36 с. В истории каждой пауки бывают м менты, когда проблемы и вопросы, до сих пор стоявшие в центре внимания, на время как бы затушевываются, отодвигаются на задний план, а на их место выдвигаются и делаются очередными - новые проблемы и вопросы. Знает такие моменты и история этнографии. Так,...
Иркутск: Этнологическая Секция Восточно-Сибирского Отдела Русского Географического Общества, 1925. — 82 с. — (Библиотека собирателя. Непериодическая серия. Выпуск 3). Детский фольклор и быт. Детский народный календарь. Зачатки искусств. Словесное творчество (фольклор). Общественная жизнь и правовой быт. Игры и игрушки. Детский словарь. Записи. Примечания.
СПб.: Маматов, 2015. — 400 с. В настоящем сборнике публикуются тексты коми-пермяцкого детского фольклора, записанные в разных районах Прикамья в XX-начале XXI века. Во вступительных статьях раскрываются особенности жанров детского фольклора, прослеживается история его собирания, публикаций и изучения. В комментариях к основному тексту издания авторы попытались раскрыть...
Зборнік фальклорных твораў. – Віцебск: Выдавецтва Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя П.М. Машэрава, 2007. – 218 с. Складальнікамі дадзенага навукова падрыхтаванага зборніка з’яўляюцца дацэнты Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя П.М. Машэрава, кандыдаты філалагічных навук А.С. Емяльянаў і Г.П. Харошка. Гэтая кніга – першая асобная публікацыя твораў дзіцячага фальклору...
Віцебск: : ВДУ імя П.М. Машэрава, 2007. — 218 с. Кніга з’яўляецца першай асобнай публікацыяй твораў дзіцячага фальклору Прыдзвінскага краю, запісаных у апошняе дзесяцігоддзе. Тэксты сістэматызаваны па жанравых адзнаках. Кніга забяспечана невялікімі ўступнымі артыкуламі, паказльнікам збіральнікаў і геаграфічным паказальнікам. Прызначана для спецыялістаў у галіне фалькларыстыкі,...
Л.: Прибой, 1928. — 222 с. Детский фольклор, русский и народов, населяющих СССР, мало изучен, не проделана первая стадия работы, необходимая для этого; не приведен в известность и не систематизирован весь обширный, накопившийся за многие годы материал в специальных изданиях. В течение нескольких лет мы делаем эту работу и располагаем в настоящее время собранием около 8000...
Л.: Прибой, 1928. — 222 с. Детский фольклор, русский и народов, населяющих СССР, мало изучен, не проделана первая стадия работы, необходимая для этого; не приведен в известность и не систематизирован весь обширный, накопившийся за многие годы материал в специальных изданиях. В течение нескольких лет мы делаем эту работу и располагаем в настоящее время собранием около 8000...
Н.Новгород: РИО, 1993. — 67 с. Книга предназначена для работников детских дошкольных учреждений. Она будет полезна и родителям. Большинство текстов записано студентами Нижегородского университета под руководством составителя в Н. Новгороде, Дзержинске, районах области. Некоторые извлечены из дореволюционных публикаций, ставших библиографической редкостью. Предисловия к текстам...
Н.Новгород: РИО, 1993. — 67 с. Книга предназначена для работников детских дошкольных учреждений. Она будет полезна и родителям. Большинство текстов записано студентами Нижегородского университета под руководством составителя в Н. Новгороде, Дзержинске, районах области. Некоторые извлечены из дореволюционных публикаций, ставших библиографической редкостью. Предисловия к текстам...
Детский фольклор, загадки, пословицы Карелии. — Петрозаводск: Карельский государственный педагогический институт, 1993. — 107 с. В книге представлены тексты разных жанров русского фольклора, бытовавших и бытующих в Карелии. Об их жизни, функционировании, о носителях этой традиции рассказано в послесловии. Предназначена для детей старшего дошкольного и младшего школьного...
Петрозаводск: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ), 2013. — 440 с. — ISBN 978-5-8021-1928-0. Предлагаемое издание — итог многолетней собирательской и исследовательской работы ее автора в области детского фольклора. Объединяя тексты и исследование, книга создает репрезентативную картину бытования главных жанров детского поэтического фольклора во всех районах...
Петрозаводск: КГПУ, 2001. — 296 с.
Монография С.М. Лойтер – итог многолетней работы автора в области детского фольклора и детской литературы. Входящие в нее исследования охватывают проблемы, касающиеся объема, содержания и границ понятия «детский фольклор», его специфики, архаической мифологии детской поэтической классики, современной мифологии, отдельных проблем поэтики....
Учеб. пособие. — М.: Просвещение, 1987. — 240 с. Разрешение 600 dpi, текстовый слой, цветная обложка. Книга состоит из двух разделов. В первом рассматриваются виды и жанры детского фольклора в непосредственной связи с народной педагогикой, рассказывается об истории его изучения и бытования. Во втором разделе предлагаются тексты, углубляющие представление студента о детском...
Учеб. пособие. — М.: Просвещение, 1987. — 240 с. Разрешение 600 dpi, текстовый слой, цветная обложка. Книга состоит из двух разделов. В первом рассматриваются виды и жанры детского фольклора в непосредственной связи с народной педагогикой, рассказывается об истории его изучения и бытования. Во втором разделе предлагаются тексты, углубляющие представление студента о детском...
М.: Просвещение, 1995. — 224 с.: ил. Каждая ли современная мать и бабушка может спеть колыбельную песню, рассказать потешку? Многие ли наши школьники, играя, произносят или напевают приговорки, жеребьевки, считалки, перевертыши, дразнилки и молчанки? Знают ли они народные хороводно-игровые песни и способны ли самостоятельно разыграть народную драму? К сожалению, нет! Настоящий...
М.: Просвещение, 1995. — 224 с.: ил. Каждая ли современная мать и бабушка может спеть колыбельную песню, рассказать потешку? Многие ли наши школьники, играя, произносят или напевают приговорки, жеребьевки, считалки, перевертыши, дразнилки и молчанки? Знают ли они народные хороводно-игровые песни и способны ли самостоятельно разыграть народную драму? К сожалению, нет! Настоящий...
Сборник произведений русского детского фольклора. — Москва : Русская книга, 2002. — 560 с., 72 л. ил. — (Библиотека русского фольклора, том 13). ISBN 5-268-00521-9 Представленная книга является очередным томом серии "Библиотека русского фольклора". Составители сборника — ученые-фольклористы, поэтому при его издании традиционные научные требования были соблюдены. Кроме...
Сборник произведений русского детского фольклора. — Москва : Русская книга, 2002. — 560 с., 72 л. ил. — (Библиотека русского фольклора, том 13). Представленная книга является очередным томом серии "Библиотека русского фольклора". Составители сборника — ученые-фольклористы, поэтому при его издании традиционные научные требования были соблюдены. Кроме опубликования в сборнике...
Вологда: Областной научно-методический центр культуры и повышения квалификации, 2012. — 40 с. Сборник «Детский календарный фольклор Череповецкого района Вологодской области» создан на основе материалов, записанных в ходе фольклорно-этнографических экспедиций специалистами Череповецкого межпоселенческого центра народной традиционной культуры, и включает в себя расшифровки...
Петрозаводск: Издательский центр музея-заповедника «Кижи», 2009. — 16 с. В брошюре собраны игры, бытовавшие среди жителей Петрозаводска и Олонецкой губернии на рубеже XIX-XX веков. Описания игр принадлежат разным собирателям и исследователям фольклора (К. М. Петров, Е. А. Покровский, С. К. Павлова, С. М. Лойтер). Издание рассчитано на широкий круг читателей.
Учебно-методическое пособие. — 2-е издание, дополненное. — Саратов: Наука, 2014. — 93 с. Учебно-методическое пособие посвящено одному из важнейших разделов русского устного народного творчества – детскому фольклору. Автор подробно рассматривает различные жанры детского фольклора, знакомит с известными собирателями прошлого, анализирует место фольклора в школьных программах и...
Учебно-методическое пособие. — Луганск: Книта, 2020. — 168 с. Учебно-методическое пособие «Детский фольклор» содержит тематику лекций, планы семинарских занятий, списки рекомендованной литературы, контрольные вопросы, творческий задания, тексты произведений детского фольклора, глоссарий. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по...
Комментарии