Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Семейный словарь по теме "Образование" Washington State. Office of the Education Ombudsman 2010 - 2011 -40 стр. Second Edition.
Словарь-справочник специально для родителей, чтобы помочь им лучше понять систему образования (в США) и лучше общаться с учителями и школьной администрацией.
Статьи, определения и сокращения словаря , используются в "elementary" и "secondary"...
Skyhorse Publishing, 2016. — 122 p. — ISBN: 1634507142 The research is indisputable. The more involved parents are with their child's education, the more successful that child will be in school. Therefore, finding ways as a teacher to reach out to students and their parents is crucial in improving academic performance. Quick and Easy Ways to Connect With Students and Their...
К. : ЦВП, АУП, 2017. — 79 с. Сьогодні неможливо уявити життя дитини, яка не взаємодіє з медіа. Путівник із батьківського посередництва «Батьки, діти та медіа» створений для батьків дітей 6–10 років. Він втілює бажання авторів показати можливості та шляхи набуття медіаграмотності та навичок критичного мислення батьками як основними провідниками соціалізації для дітей молодшого...
Год: 2012 Автор: Евгений Анкета для родителей, дети которых обучаются в музыкальных школах, (для учителей Вузов или общеобразовательных школ, проверяя знания, умения, навыки учеников) . Критерии оценки ответов родителей на анкету, направленную на изучение музыкальных предпочтений ребенка: низкий уровень — открытое (откровенное) признание незначимости музыкального развития в...
Учебно-методическое издание Москва 2009г, "Школьная пресса" 39с. В выпуске 2 рассматриваются вопросы физического развития и здоровья дошкольников. Даются рекомендации по воспитанию ребенка здоровым и физически развитым, становлению у него ценностей здорового образа жизни, бережного отношения к своему здоровью. здесь можно найти ответы на многие вопросы, связанные с организацией...
Без вихідних даних. Батьківські збори в дитячому садку. Теми батьківських зборів Для чого вони потрібні? Скільки зборів нас чекає? Теми батьківських зборів Якими бувають батьківські збори? Як правильно організувати збори Як його проводити Про що ще повинен пам'ятати вихователь Головні питання А що потім? Про користь батьківських зборів Не бійтеся завідувачів! Протокол - наше...
Х.: Фоліо, 2010. — 283 с.
Ім'я надається людині при народженні й супроводжує її все життя. Кажуть, що ім'я навіть визначає долю людини. Так це чи ні, у будь-якому разі вибір імені для дитини є справою серйозною і відповідальною. Добре, коли батьки підходять до цього питання з повагою до тисячолітніх традицій, з бажанням і надією, що вибране ім'я личитиме їхній дитині, буде їй...
К.: СПД Богданова А М., 2006. — 220 с.
Колективна монографія, Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, Інститут педагогіки і психології, Кафедра дошкільної педагогіки, Відкрита педагогічна школа. Київ, 2006 рік, 220 с.
У колективній монографії висвітлено актуальні проблеми валеологічного виховання, розвитку здорової дитини в умовах сім'ї, визначено...
Это пособие в виде брошюрок поможет вам найти ответы на вопрос "Какой мой ребёнок?". Здесь сосредоточена важная информация о детях от рождения до поступления в школу.
Казань: Логос-Пресс, 2022. — 386 с. Учебно-методическое пособие разработано для работы классных руководителей «Полилингвального комплекса «Адымнар – путь к знаниям и согласию»» г. Казани и состоит из 2 частей: первая для 1–4 класса и вторая для 5–11 классов. Образовательная программа каждого класса рассчитана на 1 год обучения и содержит 10 занятий для работы с родителями...
Казань: РИЦ «Парус», 2007. — 152 с. Рецензенты: Боговарова В. А., профессор, декан психологического факультета КСЮИ, доктор педагогических наук Корниенко А. Ф., профессор, зав. кафедрой общей психологии ТГГПУ, кандидат психологических наук. Рекомендовано решением Экспертно-консультативного совета при Кабинете Министров Республики Татарстан (протокол №___от 19.10.2007 г. )....
Х.: Вид. група «Основа», 2011.— 128 c. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 3 (87)). ISBN: 978-617-00-0833-6. Посібник містить методичні рекомендації та корисний практичний матеріал для класних керівників 1–4 класів щодо організації занять батьківського всеобучу у початковій школі. Розробки занять із батьками з актуальних проблем сьогодення, що проводяться у...
Х.: Вид. група «Основа», 2011.— 128 c. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 4 (88)). ISBN: 978-617-00-0881-7. Посібник містить методичні рекомендації та корисний матеріал практичного характеру для класних керівників 1–4 класів щодо організації занять батьківського всеобучу у початковій школі. Розробки занять із батьками з актуальних проблем сьогодення, що...
Х.: Ранок-НТ, 2007. — 176 с. — (Скарбничка вчителя початкової школи).
Даний посібник містить: розробки тематичних бесід з батьками; анкети, тести для батьків та учнів, пам’ятки та поради для батьків з виховання дітей, педагогічні практикуми для батьків. Видання допоможе класному керівникові дослідити взаємовідносини в родинах учнів класу, більше дізнатися про особистості учнів...
Харків: Ранок, 2011. - 160 с.
Даний посібник містить розробки тематичних бесід із батьками; анкети, тести для батьків та учнів, пам’ятки та поради для батьків із виховання дітей, а також педагогічні практикуми для батьків. Видання допоможе класному керівникові дослідити взаємовідносини в родинах учнів класу, більше дізнатися про особистості учнів та їхніх батьків, покращити...
Х.: Веста: Вид-во «Ранок» 2008. — 256 с. — (Дивограй).
Даний посібник містить: розробки тематичних бесід із батьками; анкети, тести для батьків та учнів, пам’ятки й поради для батьків із виховання дітей, педагогічні практикуми для батьків. Видання допоможе класному керівникові дослідити взаємовідносини в родинах учнів класу, більше дізнатися про особистості учнів та їхніх...
Москва: Российская академия образования, Институт содержания и методов обучения, Отдел оценки качества образования, 2010. — 52 с.
Начало школьного обучения.
Готовность к обучению в школе. Особенности проекта.
Готовность к освоению учебной программы.
Индивидуально-личностные особенности ребенка.
Условия успешного старта.
Интегральные показатели успешности адаптации.
Пример...
Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 192 с. — (Здравствуй, школа!).
В книге собраны сценарии лучших классных часов, методические рекомендации по проведению занятий на факультативах, в кружках, по составлению графиков дежурств, расписания уроков, ведомостей успеваемости учащихся. Сборник станет необходимым руководством для учителя 5—х классов.
В помощь учителю.
Психофизиологические...
Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 224 с. — (Здравствуй, школа!).
В книге собраны сценарии лучших классных часов, методические рекомендации по проведению занятий на факультативах, в кружках, по составлению графиков дежурств, расписания уроков, ведомостей успеваемости учащихся. Сборник станет необходимым руководством для учителя 6—х классов.
В помощь учителю.
Психофизиологические...
Без выходных данных. Методические указания, 50 стр. Ответы на наиболее частые вопросы родителей по обучению двуязычных детей за границей русскому языку и несколько тестов-проверок на развитие их речи.
Монография. — Челябинск: АТОКСО, 2010. — 112 с. — ISBN: 5-8227-0156-1. Монография посвящена проблеме совершенствования взаимодействия педагога-психолога с родителями. Представлено теоретическое обоснование В основу исследования положена идея обоснования и экспериментальной проверки способов консолидации усилий педагога-психолога и родителей в преодолении психологических проблем...
Автор:Прикс Е.В., Иркутская обл.,педагог-психолог
Цели занятия: сплочение родительского коллектива; создание доброжелательной атмосферы в группе; ознакомление с особенностями подросткового возраста и особенностями развития детей; оптимизация детско-родительских отношений. Форма проведения: тренинг. Подготовка: Анкетирование детей "Кто для нас наши родители?" Анкетирование...
Сам ГУ Самара, 2011. - 11 стр. В статье рассматриваются современные актуальные проблемы сопровождения родителей в дошкольном образовательном учреждении. Родители зачастую испытывают определенные трудности в том, что не могут найти достаточно свободного времени для занятий с детьми дома, бывают не уверены в своих возможностях. Поэтому столь необходимой представляется реализация...
В памятке предложены приёмы, советы для родителей по развитию читательского интереса у детей. Можно использовать для проведения консультаций для родителей и педагогов. 1 стр.
Методические рекомендации для педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных организаций. — М.: Центр защиты прав и интересов детей, 2018. — 38 с. Методические рекомендации для педагогов-психологов и социальных педагогов по работе с родителями обучающихся образовательных организаций по проведению профилактической работы с несовершеннолетними, склонных к...
Автор неизвестен. Выходные данные не приведены. — 22 с. Методические разработки для использования педагогами и родителями в повседневной жизни с целью оздоровления детей дошкольного возраста.
Волгоград: Учитель, 2004. — 128 с.
В пособии представлены различные формы взаимодействия учителей и родителей младших школьников в семье и школе. Приводится тематика родительских собраний, вечеров, совместных праздников в начальной школе, даются рекомендации по их организации и проведению. Предлагаются варианты анкет и тестов для учащихся и родителей: материалы к беседам и...
Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 80 с.
На страницах книги рассматриваются приемы и методы приобщения к семейному чтению и мотивации личностного интереса. Даются опытные методические рекомендации со стороны родителя и педагога дополнительного образования. Вы узнаете о том, когда следует начинать читать малышу, как учить его читать перед сном, на что обращать внимание при чтении....
Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 80 с.
На страницах книги рассматриваются приемы и методы приобщения к семейному чтению и мотивации личностного интереса. Даются опытные методические рекомендации со стороны родителя и педагога дополнительного образования. Вы узнаете о том, когда следует начинать читать малышу, как учить его читать перед сном, на что обращать внимание при чтении....
Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 80 с.
На страницах книги рассматриваются приемы и методы приобщения к семейному чтению и мотивации личностного интереса. Даются опытные методические рекомендации со стороны родителя и педагога дополнительного образования. Вы узнаете о том, когда следует начинать читать малышу, как учить его читать перед сном, на что обращать внимание при чтении....
Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 112 с. — ISBN: 978-5-222-21262-2
Книга о детском чтении, в которой затрагиваются недетские темы. На страницах книги с двух углов зрения (родителя и подростка) рассматриваются значение, приемы и практические методики приобщения к чтению ребенка школьного возраста 12-17 лет. Даются опытные методические рекомендации родителям (первая глава) и подросткам...
Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 112 с. — ISBN: 978-5-222-21262-2
Книга о детском чтении, в которой затрагиваются недетские темы. На страницах книги с двух углов зрения (родителя и подростка) рассматриваются значение, приемы и практические методики приобщения к чтению ребенка школьного возраста 12-17 лет. Даются опытные методические рекомендации родителям (первая глава) и подросткам...
Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 112 с. — ISBN: 978-5-222-21262-2
Книга о детском чтении, в которой затрагиваются недетские темы. На страницах книги с двух углов зрения (родителя и подростка) рассматриваются значение, приемы и практические методики приобщения к чтению ребенка школьного возраста 12-17 лет. Даются опытные методические рекомендации родителям (первая глава) и подросткам...
Х.: Основа, 2009. — 110, [2] c. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 5 (65)). —ISBN: 978-611-00-0121-2. У посібнику розкриті форми, методи, тематика та зміст роботи з батьками учнів початкової школи, дібраний дидактичний матеріал для проведення батьківських зборів, лекторіїв, подані зразки анкет і тестів різної тематики. Для вчителів початкових класів, класних...
Вінниця/Україна, 2012. — 40 стр.
Номінація: "Організація роботи з батьками в загальноосвітньому навчальному закладі".
Теоретичні засади роботи з батьками в навчальному закладі.
Основні завдання закладу «Вінницький технічний ліцей» в роботі з батьками.
Результати анкетування за методикою Натаро «Стилі батьківського виховання».
Батьківські збори.
Форми проведення...
Дано краткое описание параметров адаптации первоклассников к школе, составлены рекомендации родителям по пунктам: личное время, режим дня, сон, рабочее место, минуты отдыха, привычки. Может быть использовано педагогами-психологами, учителями начальных классов на первом родительском собрании.
Если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок: Не скрывал от Вас своих неприятностей; Говорил правду, какой бы она не была; Советовался с Вами, уважая Ваше мнение, то... Используйте в жизни своей семьи следующие правила!
Методические материалы. — Под общ. ред. А.А. Барабаса. — Челябинск: Региональный центр оценки качества и информатизации образования, 2021. — 222 с. Данное издание содержит материалы для проведения родительских собраний и иной работы с родителями. Методические материалы адресованы руководителям общеобразовательных организаций, а также классным руководителям. Представленные...
Научно-методические рекомендации. - Великий Новгород: НРЦРО, 2004. – 32 с. - (Серия "Администрации школы о работе с родителями". Выпуск 1.) Данные научно-методические рекомендации открывают серию "Администрации школы о работе с родителями", посвященную актуальным проблемам организации взаимодействия школы с родительским сообществом. В выпуске 1 представлены технологии и формы...
М.: Просвещение, 1982. — 64 с. — (Из опыта работы).
В пособии освещается многолетний опыт работы учителя начальных классов с семьями учащихся.
Изучение семей учащихся.
Работа родительского комитета класса.
Классные родительские собрания.
Собрания отцов.
Конференции и диспуты.
День открытых дверей, вечера вопросов и ответов.
Индивидуальная работа с родителями....
Учебно-методические материалы для педагогов по организации работы с семьёй. — Тюмень, Департамент образования и науки Тюменской области, 2012. — 50 с. Учебно-методические материалы посвящены вопросам организации взаимодействия педагогов и родителей учащихся по вопросам сохранения духовного, душевного и телесного здоровья детей. Учебно-методические материалы включают: 1)...
Учебно-методические материалы для педагогов по организации работы с родителями, воспитывающими подростка. Тюмень: Департамент образования и науки Тюменской области, 2014. 50 с Краткая аннотация Учебно-методические материалы посвящены вопросам организации взаимодействия педагогов и родителей с детьми, входящими в период отрочества и переживающими кризис подросткового возраста...
Тюмень: Экспресс, 2004. — 154 с. — ISBN: 5-98100-013-9. Сборник посвящён взаимоотношениям родных и близких людей — родителям и детям. Собранный материал предназначен для родителей, воспитателей и классных руководителей. Хотелось бы побудить мам и пап, воспитателей и учителей более внимательно наблюдать за детьми (а попутно присмотреться и к себе), чтобы быть «с мыслью о...
Статья.- 8 с.«Идея отправлять детей в некое богоугодное заведение, где их будут учить посторонние люди по программам, составленным политиками и высоколобыми теоретиками, сама по себе столь несуразна и оторвана от реальных потребностей ребенка, что остается только удивляться, как она ухитрилась воплотиться в жизнь.»
Стивен Харрисон, «Счастливый ребенок»
МКОУ "ГСОШ №1 им Г. Лазарева" Республика Калмыкия, г. Городовиковск, 2013. — 15 c.
Актуализация проблемы насилия и жестокого обращения с детьми, основные направления профилактической, диагностической, коррекционной работы педагогов, психологов по защите прав ребёнка от всех форм насилия. Оказать помощь родителям по формированию устойчивых взглядов на воспитание, отношение в...
Сборник научных трудов. — Москва : МГППУ : МГУ : РГАУ-МСХА; ФПО России. — 2017. — 138 с. Сборник посвящен вопросам организации просветительско-развивающей деятельности, способствующей развитию психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей) воспитанников и обучающихся общего образования. Издание адресовано специалистам психологических служб и...
Россия, Иркутская обл., г.Усолье-Сибирское, МБДОУ "детский сад" КВ №6,2013г., Стр.9 Памятка и рекомендации для родителей Что должен усвоить ребёнок в дошкольном возрасте. Рекомендации по формированию навыков правильного поведения на улицах
В памятке 3 страницы на которых размещены 6 советов родителям первоклассника. Соблюдая эти несложные рекомендации Вы поможете ребенку быстро и безболезненно адаптироваться к школе.
19 стр.
Наглядные рекомендации в цветном оформлении по лексическим темам "Транспорт", "Растения", "Зимняя одежда", "Мебель" и не только помогут педагогам сделать стенды для родителей более современными
Выходные данные не известны. - 3 с.
Если вы хотите, чтобы ваши дети как можно раньше научились следовать вашим указаниям, управлять своим поведением, попытайтесь вводить в повседневную жизнь ребенка не очень сложные правила. Это поможет ребенку лучше ориентироваться в ситуациях, придаст ему уверенности, избавит вас от чтения бесконечных нотаций.
Предложены 3 варианта...
23 страницы. Советы родителям от профессиональных психологов по воспитанию детей (31 ситуация). Что делать, если: ребенок не уверен в себе ребенок застенчив ребенок не хочет ходить в школу плохо ведет себя на улице и в гостях у вашего ребенка нет друзей ваш ребенок напуган и т.д.
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: Академия, 2006. — 320 с.
В учебном пособии впервые очерчены контуры новой области научного знания - теории педагогического консультирования. Рассматриваются такие проблемы, как сопровождение ребёнка в образовательном процессе, оказание помощи в семье и различным группам населения в вопросах обучения и воспитания,...
Уже подготавливая ребенка к школьному обучению, необходимо обратить важное внимание на положение при письме или рисовании. Важным показателем готовности ребенка к школе является развитие тонкой моторики. Умение производить точные движения кистью и пальцами руки имеет большое значение для овладения письмом. В консультации содержатся упражнения и рекомендации по развитии мелкой...
М., "Самокат", 2011. - 160с. Книга о том, отчего дети не любят читать, и как приохотить их к чтению. И как не перестараться, вместо интереса породив книгофобию. Для родителей и учителей.
Москва - Ростов-на-Дону: МарТ, 2004. — 190 с. — (Школьный корабль). — ISBN: 5-241-00434-3. Школой воспитания родителей, формирующей родительское мнение, являются родительские собрания. Это основная форма коллективной работы учителя с семьями учащихся. И школа, и семья заботятся об одном - вырастить детей хорошими людьми, подготовить их к жизни, вооружить знаниями, нравственными...
Москва - Ростов-на-Дону: МарТ, 2004. — 190 с. — (Школьный корабль). — ISBN: 5-241-00434-3. Школой воспитания родителей, формирующей родительское мнение, являются родительские собрания. Это основная форма коллективной работы учителя с семьями учащихся. И школа, и семья заботятся об одном - вырастить детей хорошими людьми, подготовить их к жизни, вооружить знаниями, нравственными...
Выходные данные неизвестны. Красочная консультация для родителей по обучению детей правилам дорожного движения. Включает рекомендации по обучению детей ПДД при выходе из дома, продвижении по тротуару, переходе проезжей части, при посадке и высадке из транспорта и т.п. Представленный материал можно использовать как консультацию, либо наглядную информациею в родительском уголке....
Подборка рекомендаций для родителей подростков. Ростов-на-Дону, 2012. 6 с.
Памятка для родителей неуверенных подростков.
О каких родителях мечтают подростки.
Советы психолога родителям.
Чувства родителя, чей ребенок вошел в подростковый возраст.
Что может помочь родителям преодолеть этот кризисный период с минимальными душевными затратами.
Чем родители могут помочь своему...
Разработка рекомендаций для родителей "По развитию речи у ребёнка четвёртого года жизни", где включена общая информация о развитии речи, специальные упражнения.
ПК № 13 им. С.Я.Маршака, Россия, г.Москва, Олежко Е.В., 24 стр, 2011год. Для воспитателей дошкольных учреждений. Представлено руководство работы(папка) с родителями по трудовой деятельности дошкольников. Пословицы и поговорки о труде для родителей Анкетирование о воспитании труда в семье. Советы родителям Перечисление пословиц, которые знают родители (новые и банальные). Цитаты...
Педагогический всеобуч / В.Г. Рындак, М.Б. Насырова, Н.М. Михайлова, Н.М. Науменко; под ред. проф. В.А. Лабузова. – Оренбург: ГУ «РЦРО», 2009. – 205 с. Настоящее издание посвящено осмыслению приоритетов и педагогических ориентиров воспитания ребенка в семье и школе, проблем организации педагогического просвещения родителей в современных социокультурных условиях. Авторами...
Київ: Інформація. Сервіс; Смарт освіта, 2018. — 54 с. Позитивний досвід інклюзії в українській школі; Поради з підготовки до школи; Права, обов’язки та відповідальність батьків. Книжка висвітлює підготовку дітей із особливими освітніми потребами до школи, а також взаємодію батьків із освітянами для організації інклюзивного навчання: як відкрити інклюзивний клас, як і яких...
Описаны направления помощи родителей по организации успешной учебы детей (организация режима дня, контроль за выполнением домашних заданий, приучение детей к самостоятельности). Материал можно использовать для консультации родителей, подготовки родительских собраний.
М.: Карапуз; Сфера, 2016. — 9 с. Почему не хочет ходить на горшок. Почему плохо спит (засыпает, плачет ночью). Почему истерики. Почему жадничает. Почему не умеет играть вместе. Почему сосет палец. Почему часто плачет. Почему кусается.
М.: Карапуз; Сфера, 2016. — 9 с. Демонстрационные материалы для оформления тематического уголка в детском саду помогут ответить на вопросы: Почему ребенок не хочет ходить на горшок. Почему ребенок плохо спит (засыпает, плачет ночью). Почему ребенок устраивает истерики. Почему ребенок жадничает. Почему не умеет играть вместе. Почему ребенок сосет палец. Почему ребенок часто плачет....
М.: Карапуз; Сфера, 2016. — 9 с. Почему не умеет играть самостоятельно. Почему неконтактный. Почему капризничает. Почему обманывает. Почему дерется. Почему грызет ногти. Почему не слушается. Почему грубит.
М.: Карапуз; Сфера, 2016. — 9 с. Почему "сюсюкает" и кривляется. Почему не уверен в себе. Почему предпочитает общество взрослых. Почему делает все наоборот. Почему отказывается выполнить просьбу или задание. Почему плачет, если у него что-то не получается. Почему начинает интересоваться противоположным полом. Почему шмыгает носом или моргает.
Учебное пособие. — Ижевск: Удмуртский университет, 2024. — 129 с. — ISBN 978-5-4312-1181-2. В пособии предлагается обзор зарубежных исследований родительства, выделены основные проблемные области, описаны главные результаты практико-ориентированных программ, позволяющих решать актуальные задачи повышения родительской компетентности. Книга представляет интерес для педагогов,...
/ Упоряд. О. Л. Співак. — Харків: Ранок-НТ, 2007. — 160 с. — (Скарбничка вчителя почат-кової школи). — ISBN 978-966-315-050-5.
Даний посібник містить розробки тематичних бесід з батьками, анкети, тести для батьків та учнів, пам’ятки та поради для батьків з виховання дітей, педагогічні практикуми для батьків.
Видання допоможе класному керівникові дослідити взаємовідносини в...
Изд. 2-е доп. — М.: Детгиз, 1941. — 64 с. В этой книге даны практические советы родителям, как лучше организовать учебную работу школьников младшего возраста и как помогать детям хорошо учиться.
Предложенный сценарий открытого занятия для родителей позволяет с помощью наглядной демонстрации показать приёмы саморегуляции эмоционального состояния у детей, которые родители могут использовать в повседневной жизни. Занятие может послужить поводом к построению конструктивного диалога между психологом и родителями, материалом для проведения родительских собраний и консультаций.
МБДОУ №44, Электроугли, составитель - Остапчук Ю.Ю.,2013. — 41 с.
Дошкольное воспитание
Разработка комплекса мероприятий по работе с родителями в условиях ДОУ с целью повышения родительской компетентности в отношении знаний, составляющих готовность ребенка к школе.
Бишкек: [б. и.], 2021. — 120 с. В школах работающих на идеях инклюзии сегодня учится много детей с различными нарушениями. Умение дать родителям эффективную рекомендацию по работе с детьми с множественными нарушениями, с нарушениями слуха, речи, зрения одна из необходимых компетенций современного учителя. В данном пособии содержатся материалы, инструкции, рекомендации, которые...
24 стр.
В данном файле находятся два тренинга для родителей "Мы родом из детства" и "Учимся понимать своего ребенка" (для родителей гиперактивных детей), а также родительские собрания с элементами практики: "Я. Я. Я? Я! ", "Я и моя семья", "Мой ребенок. Какой он? "
Методичні рекомендації – Миколаїв: ОІППО, 2011. – 52с. Матеріали збірника стануть у нагоді в організації та проведенні батьківських зборів щодо профілактики шкідливих звичок у дітей та учнівської молоді. Особлива увага акцентується на інформаційному матеріалі та на використанні інтерактивних форм роботи, які сприяють запобіганню шкідливих звичок, усвідомленню переваг здорового...
Нижегородский центр здоровьесберегающих педагогических технологий, 2007 г. Учебное пособие содержит феноменологию гиперактивности ребенка старшего дошкольного возраста, а также подробное методическое руководство по организации в условиях семьи деятельности с гиперактивными детьми Содержание: Феноменология гиперактивности. «Двигательно-экспрессивные навыки и способности». Что...
Учебное пособие к спецкурсу Технологии работы с семьей. — Красноярск: РИО КГПУ, 2003. — 156 с. Содержится теоретическое обоснование и практические разработки по работе с семьей в русле педагогики понимания. Предназначена студентам педагогических специальностей, практическим работникам образовательных и социальных учреждений, деятельность которых ориентирована на оказание...
М. : Педагогический университет «Первое сентября», 2014. – 64 с.
Содержание.
1 Техники эффективного общения с родителями.
2 Интерактивные технологии на родительском собрании.
3 Индивидуальная работа с родителями учащихся.
4 Методы повышения психолого-педагогической компетентности родителей.
Санкт-Петербург: Литера, 2009. — 64 с. Когда начинать подготовку к школе? Как организовать режим дня школьника? Какие книги читать? Надо ли помогать в выполнении домашних заданий? Издание является настольной книгой для родителей младших школьников. В ней приведены ответы на самые острые и волнующие взрослых людей вопросы, связанные с поступлением детей в школу, а также с их...
Вінниця, 2009. — 33 стр.
Психолого-педагогічна діагностика як одна з умов реалізації особисто-орієнтованого підходу до виховання в системі роботи класного керівника.
Нетрадиційні форми проведення батьківських зборів.
Тренінгове заняття «Як виховати дитину фізично здоровою».
Батьківські збори на тему: „Ми відповідальні за свої вчинки перед дітьми".
Комментарии