Книги для учащихся средних школ. Выходили в серии «Библиотечка физико-математической школы», которая имела две "подсерии": Серия «Математика», её редактором был И.М. Гельфанд. И серия «Физика», редактором которой был Я.А. Смородинский.Серия "Библиотечка физико-математической школы" на Math.ruВыпуск 4. Н.Б. Васильев, В.Л. Гутенмахер. Прямые и кривые (интернет-версия) Вища школа: Брошюри серии Библиотечка физико-математической школы:https://www.olx.ua/obyavlenie/bibliotechka-fiziko-matematicheskoy-shkoly-IDDdlhV.html Денисов Геометрическая оптика Коба Автоморфізми ввдносно кола та геометрія Лобачевського Ильевский Сферическая астрономия Кужель Розвиток поняття про число. Ознаки подільності. Досконалі числа. Кованцов Геометричні перетворення Дороговцев Ядренко Метод координатhttps://www.olx.ua/uk/obyavlenie/broshurki-ser-bblotechka-fziko-matematichno-shkoli-kiv-vischa-shkola-IDKqtGj.html серія Бібліотечка фізико-математичної школи (Библиотечка физико-математической школы) Київ (Киев) Вища школа. 1. Фізика елементарних частинок А.П. Пасічний 190 2. Свойства газов Е.Т. Кучеренко 190 3. Магнітні властивості речовини М.Є. Мєняйлов 190 4. Коливання і хвилі Є.В. Коршак, Н.М. Коршак 190 5. Основи спеціальної теорії відносності В.Й. Сугаков, Е.М. Верлань 250 6. Многогранники Л.Н. Бескин, В.Л. Бескин 190 7. Деление с остатком А.А. Бельский, Л.А. Калужнин 250 8. Из истории арифметики А.И. Бородин 100 9. Советские математики А.И. Бородин 100 10. Проблема тринадцати шаров И.М. Яглом 250 11. Сучасні уявлення про будову всесвіту Є.В. Сандакова 190 12. Сучасні уявлення про будову атомних ядер А.П. Пасічний 190 13. Семь задач по кибернетике Касаткин В.Н. 100 14. Радянські фізики Г.Г. Кордун 100-Для начала те, которые есть в открытом доступе и их можно скачать: Серия Математика: Интерполирование и способ наименьших квадратов - Гершон Дринфель Деление с остатком - Аркадий Бельский, Лев Калужнин Функциональные уравнения - Яков Бродский, Анатолий Слипенко Семь задач по кибернетике - Валентин Касаткин Проблема 13 шаров - Иссак Яглом Некоторые способы решения логических задач - Владимир Шевченко Математика и романтика - Николай Кованцов Серия Физика: Господа, увы :( -Теперь те, которые на момент написания поста никем не отсканированы, и находятся исключительно в библиотеках, или доступны к приобретению в интернет-магазинах и других торговых площадках: Серия Физика: Геометрическая оптика - Александр Денисов Свойства газов - Кучеренко Евгений Интересно об оптике - Алексей Борбат Сферическая астрономия - Ион Ильевский Электрический ток в газах - Евгений Кучеренко Основные метрологии в молекулярной физике и термодинамике - Виктор Андрианов Серия математика: Квадратура круга и трансцендентность числа П - Гершон Дринфель Производная и интеграл в неравенствах, уравнениях, тождествах - Бродский Яков, Слипенко Анатолий Мотонные последовательности и функции - Александр Кукуш Избранные задачи по математическому анализу - Анатолий Дороговцев Ряды - Анатолий Дороговцев Советские математики - Алексей Бородин Из истории арифметики - Алексей Бородин Многогранники - Валентин и Леонид Бескины Алмир: Первые шаги в программировании - Николай Ляшенко, Алексей Козин Математическая импровизация - Кужель Александр Новое о системах счисления - Валентин Касаткин
Книги И.М. Гельфанда (в соавторстве) для учащихся средних школ. Выходили в серии «Библиотечка физико-математической школы», которая имела две "подсерии": Серия «Математика», её редактором и был И.М. Гельфанд. И серия «Физика», редактором которой был Я.А. Смородинский.
Birkhäuser Boston, 2004. — 158 pages.
"Lines and Curves" is a unique adventure in the world of geometry. Originally written in Russian and used in the Gelfand Correspondence School, the book has since become a classic: unlike standard textbooks that use the subject primarily to introduce axiomatic reasoning as illustrated by formal geometric proofs, "Lines and Curves" maintains...
2-е изд., перераб. — М.: Наука, 1976. — 98 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика, Выпуск 5).
Решить уравнение, решить неравенство. С этим сортом задач мы сталкиваемся очень часто. Пишем подряд какие-то формулы, радуемся, когда они становятся проще и проще, наконец, видим желанное равенство, например x=100, и объявляем, что уравнение решено. Это напоминает...
2-е изд., перераб. — М.: Наука, 1976. — 98 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика, Выпуск 5).
Решить уравнение, решить неравенство. С этим сортом задач мы сталкиваемся очень часто. Пишем подряд какие-то формулы, радуемся, когда они становятся проще и проще, наконец, видим желанное равенство, например x=100, и объявляем, что уравнение решено. Это напоминает...
М.: Наука, 1971. — 97 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика, Выпуск 5).
Решить уравнение, решить неравенство. С этим сортом задач мы сталкиваемся очень часто. Пишем подряд какие-то формулы, радуемся, когда они становятся проще и проще, наконец, видим желанное равенство, например x=100, и объявляем, что уравнение решено. Это напоминает прополку грядки...
Киев.: Вища школа, 1983. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге изложены элементарные методы решения функциональных уравнений, т.е. уравнений, в которых требуется найти неизвестную функцию, удовлетворяющую определенным соотношениям. К таким уравнениям приводят различные задачи математики, механики, физики. При решении этих уравнений...
Киев: Вища школа. — 1983. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге изложены элементарные методы решения функциональных уравнений, т. е. уравнений, в которых требуется найти неизвестную функцию, удовлетворяющую определенным соотношениям. К таким уравнениям приводят различные задачи математики, механики, физики. При решении этих уравнений...
2-е изд. — М.: Наука, 1978. — 160 с. — (Библиотечка физико-математической школы, выпуск 4). Главные действующие лица этой книжки - различные геометрические фигуры, или, как они здесь чаще называются, «множества точек». Вначале появляются самые простые фигуры в различных сочетаниях. Они двигаются, обнаруживают новые свойства, пересекаются, объединяются, образуют целые семейства...
М.: Наука, 1970. — 109 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Главные действующие лица этой книжки — различные геометрические фигуры, или, как они здесь чаще называются, «множества точек». Действие происходит на плоскости и, реже, в пространстве. Вначале появляются самые простые фигуры, затем они обнаруживают новые свойства, пересекаются, объединяются, меняют свое...
2-е изд. — М.: Наука, 1978. — 160 с. — (Библиотечка физико-математической школы, выпуск 4). Главные действующие лица этой книжки - различные геометрические фигуры, или, как они здесь чаще называются, «множества точек». Вначале появляются самые простые фигуры в различных сочетаниях. Они двигаются, обнаруживают новые свойства, пересекаются, объединяются, образуют целые семейства...
6-е изд., стереотип. — М.: МЦНМО, 2006. — 128 с. — ISBN 5-94057-151-4. Книжка состоит примерно из двухсот задач, многие из них даны с решениями или комментариями. Эти задачи очень разнообразны - от традиционных задач, в которых нужно найти и как-то использовать то или иное множество точек, до небольших исследований, подводящих к важным математическим понятиям и теориям. Помимо...
М.: Наука, 1974. — 80 с. — (Библиотечка физико-математической школы, выпуск 4). Книга содержит 150 задач по геометрии на плоскости. В основном, это задачи довольно трудные, хотя для их решения, как правило, достаточно знаний 8-9 классов, а во многих случаях и 7 класса. Основу книги составили задачи математических олимпиад и конкурсов Вечерней математической школы при МГУ.
М.: Наука, 1974. — 80 с. — (Библиотечка физико-математической школы, выпуск 4). Книга содержит 150 задач по геометрии на плоскости. В основном, это задачи довольно трудные, хотя для их решения, как правило, достаточно знаний 8-9 классов, а во многих случаях и 7 класса. Основу книги составили задачи математических олимпиад и конкурсов Вечерней математической школы при МГУ.
5-е изд., стереотип. — М.: Наука, 1973. — 88 с. — (Библиотечка физико-математической школы).
Для чтения и понимания этой книги не требуется никаких специальных знаний, выходящих за рамки школьной программы восьмого класса, И даже более того: многое известное школьникам здесь объясняется еще раз (например, понятие абсолютной величины числа, простейшие примеры решения неравенств...
5-е изд., стереотип. — М.: Наука, 1973. — 88 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Для чтения и понимания этой книги не требуется никаких специальных знаний, выходящих за рамки школьной программы восьмого класса, И даже более того: многое известное школьникам здесь объясняется еще раз (например, понятие абсолютной величины числа, простейшие примеры решения неравенств...
7-е изд., стереотипное. — М.: МЦНМО, 2006. — 120 с.: ил. - ISBN 5-94057-131-X. Книга представляет собой методическое пособие, созданное около сорока лет назад для заочного обучения школьников старших классов. В книге описывается построение графиков элементарных функций способами, традиционными для средней школы (без применения производной). Рассматриваются линейные,...
М.: Наука, 1965. — 176 с. — (Библиотечка физико-математической школы, выпуск 3). Сборник задач для 10-11 классов составлен так, что может служить и учебником по соответствующим разделам курса. Большое внимание уделено логической подготовке по сравнению с вычислительной. Книга рассчитана на большую самостоятельную работу учащихся. Последовательности. Что такое последовательность....
М.: Наука, 1965. — 176 с. — (Библиотечка физико-математической школы, выпуск 3). Сборник задач для 10-11 классов составлен так, что может служить и учебником по соответствующим разделам курса. Большое внимание уделено логической подготовке по сравнению с вычислительной. Книга рассчитана на большую самостоятельную работу учащихся. Последовательности. Что такое последовательность....
Дынкин Е.Б., Молчанов С.А., Розенталь А.Л., Толпыго А.К. 3-е изд., перераб. — М.: Наука, 1971. — 80 с. — (Библиотечка физ. -мат. школы, выпуск 1). В этой книжке собраны задачи, предлагавшиеся в 1963/1964 годах в Вечерней математической школе при Московском университете. Задачи в пределах программы средней школы (тогдашней), а во второй части книги представлены решения...
3-е изд., перераб. — М.: Наука, 1971. — 80 с. — (Библиотечка физ. -мат. школы, выпуск 1). Распознано. В этой книжке собраны задачи, предлагавшиеся в 1963/1964 годах в Вечерней математической школе при Московском университете. Задачи в пределах программы средней школы (тогдашней), а во второй части книги представлены решения большинства из них. Будет интересно людям как со...
М.: Наука, 1965. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика, выпуск 1). В этой книжке собраны задачи, предлагавшиеся в 1963/1964 годах в Вечерней математической школе при Московском университете. Задачи в пределах программы средней школы (тогдашней), а во второй части книги представлены решения большинства из них. Будет интересно людям как со средним, так и с высшим...
М.: Наука, 1973. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Книжка посвящена понятию предела, которое справедливо считается самым трудным в школьной программе. Она написана в форме задачника, но может одновременно служить и учебником по теме «Пределы». Предлагаемые здесь задачи можно разбить на три группы. Задачи первой группы (они никак не отмечены) составляют основу...
М.: Наука, 1973. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Книжка посвящена понятию предела, которое справедливо считается самым трудным в школьной программе. Она написана в форме задачника, но может одновременно служить и учебником по теме «Пределы». Предлагаемые здесь задачи можно разбить на три группы. Задачи первой группы (они никак не отмечены) составляют основу...
К.: Вища школа. Головное издательство, 1983. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). На доступных примерах показана импровизация в математике, способствующая развитию математических наклонностей учащихся, углублению их интереса к математике, укреплению уверенности в своих силах. Материал книги может быть использован как в процессе самостоятельной...
К.: Вища школа. Головное издательство, 1983. — 99 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). На доступных примерах показана импровизация в математике, способствующая развитию математических наклонностей учащихся, углублению их интереса к математике, укреплению уверенности в своих силах. Материал книги может быть использован как в процессе самостоятельной...
М.: Наука, 1967. — 208 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Эта книга начинает физическую серию «Библиотечки физико-математической школы». У читателей, естественно, возникают вопросы о том, какие книги войдут в эту серию, для кого они предназначены и т. п. Постараемся на них кратко ответить. Книги этой серии создаются на основе опыта работы специализированных...
М.: Наука, 1970. — 171 с. — (Библиотечка физико-математической школы). «Законы электромагнетизма» - вторая книга физической серии «Библиотечки физико-математической школы». Она является продолжением «Механики» и построена аналогично последней. Каждая глава начинается с изложения теоретического материала, затем разбираются несколько методически важных примеров (результаты их...
М.: Наука; Библиотечка физико-математической школы, 1970. — 170 с.
Электростатика - краткая теория, примеры, задачи, решения задач.
Магнитное поле - краткая теория, примеры, задачи, решения задач.
Электромагнитное поле - краткая теория, примеры, задачи, решения задач.
Пособие для учителей. — Без выходных данных, 1973. — 286 с. Предлагаемый сборник состоит из задач повышенной трудности по курсу элементарной физики. Он предназначен для учителей, а также для лиц, готовящихся к поступлению в вузы, предъявляющие повышенные требования к знанию физики. Сборник содержит 700 задач, снабженных решениями, и ответы ко всем задачам. В начале каждого...
Пособие для учителей. — Без выходных данных, 1973. — 286 с. Предлагаемый сборник состоит из задач повышенной трудности по курсу элементарной физики. Он предназначен для учителей, а также для лиц, готовящихся к поступлению в вузы, предъявляющие повышенные требования к знанию физики. Сборник содержит 700 задач, снабженных решениями, и ответы ко всем задачам. В начале каждого...
Москва: Наука, 1973. — 80 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Автор предлагает 100 задач по Механике (кинематике, статике, динамике и механике жидкостей и газов). Ко всем задачам даны ответы, а к большинству – подробные решения и указания к ним.
Москва: Наука, 1973. — 80 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Автор предлагает 100 задач по Механике (кинематике, статике, динамике и механике жидкостей и газов). Ко всем задачам даны ответы, а к большинству – подробные решения и указания к ним.
Под ред. И.Е. Иродова — 2-е изд., перераб. — М.: Наука, 1986. — 66 с. Содержит занимательные задачи в объеме программы по физике для средней школы, большая часть которых основана на различных парадоксах, неожиданностях и софизмах. Ко всем задачам даны ответы, а к большинству — подробные решения и указания к ним. Переработаны формулировки и решения задач с учетом действующих...
М.: Наука, 1965. — 64 с. Сборник состоит из занимательных задач, большая часть которых построена на различных парадоксах и софизмах. Многие задачи носят качественный характер. Задачник предполагает знание физики в объеме программы средней школы. Ко всем задачам даны ответы, а к большинству — подробные решения. Файл: отскан. стр. (b/w 600 dpi) + OCR + закладки Сканирование: AAW
М.: Наука, 1965. — 64 с. Сборник состоит из занимательных задач, большая часть которых построена на различных парадоксах и софизмах. Многие задачи носят качественный характер. Задачник предполагает знание физики в объеме программы средней школы. Ко всем задачам даны ответы, а к большинству — подробные решения. Файл: отскан. стр. (b/w 600 dpi) + OCR + закладки Сканирование: AAW
Под ред. И.Е. Иродова. — 2-е изд., перераб. — М.: Наука, 1986. — 65 с. Содержит занимательные задачи в объеме программы по физике для средней школы, большая часть которых основана на различных парадоксах, неожиданностях и софизмах. Ко всем задачам даны ответы, а к большинству — подробные решения и указания к ним. Переработаны формулировки и решения задач с учетом действующих...
М.: Наука, 1976. — 64 с.: ил. — (Библиотечка физико-математической школы). Задачник с решениями задач включает в себя разделы: электростатика, электрический ток, электромагнетизм.
М.: Наука, 1976. — 64 с.: ил. — (Библиотечка физико-математической школы) Задачник с решениями задач включает в себя разделы: электростатика, электрический ток, электромагнетизм.
Пособие для учащихся. — 3-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1978. — 176 с. Физические парадоксы и софизмы, приведенные в книге, - это, в сущности, своеобразные физические задачи, особенно пригодные для создания ярких проблемных ("конфликтных") ситуаций, активно побуждающих школьников к самостоятельной познавательной деятельности. Знакомство с ними окажется полезным для...
3-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1978. — 176 с. Книга содержит различные по тематике и степени трудности занимательные задачи, парадоксы, софизмы по всем разделам курса физики. Bcе задачи имеют краткие решения. В настоящей книге, предназначенной учащимся старших классов, приведены физические парадоксы и софизмы, различные по тематике и степени трудности. Некоторые из них...
Учебное руководство. — 3-е изд., исправ. и доп. — М.: Наука. Главная редакция физико-математической литературы, 1985. — 128 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Основная цель книги состоит в воспитании навыков нестандартного мышления. Знакомство с историей физики показывает, что успех эксперимента часто определяется применением новых, совершенно неожиданных,...
Учебное руководство. — 3-е изд., исправ. и доп. — М.: Наука. Главная редакция физико-математической литературы, 1985. — 128 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Основная цель книги состоит в воспитании навыков нестандартного мышления. Знакомство с историей физики показывает, что успех эксперимента часто определяется применением новых, совершенно неожиданных,...
М.: Наука, 1974. — 94 с. — (Библиотечка физико-математической школы).
В любой области деятельности, будь то наука или техника, промышленность или сельское хозяйство, космонавтика или медицина, человеку постоянно приходится сталкиваться с необходимостью измерить ту или иную величину — температуру воздуха или высоту горы, объем тела или возраст археологических находок, и так...
М.: Наука, 1974. — 94 с. — (Библиотечка физико-математической школы). В любой области деятельности, будь то наука или техника, промышленность или сельское хозяйство, космонавтика или медицина, человеку постоянно приходится сталкиваться с необходимостью измерить ту или иную величину — температуру воздуха или высоту горы, объем тела или возраст археологических находок, и так...
Киев: Вища школа, 1975. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). С появлением ЭЦВМ возможности человека при постановке и решении задач возросли чрезвычайно. Их появление способствовало и способствует возникновению новых, в «домашинный период» совершенно неизвестных методов и алгоритмов решения задач. Применение ЭЦВМ требует высокой алгоритмической...
Киев: Вища школа, 1975. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). С появлением ЭЦВМ возможности человека при постановке и решении задач возросли чрезвычайно. Их появление способствовало и способствует возникновению новых, в «домашинный период» совершенно неизвестных методов и алгоритмов решения задач. Применение ЭЦВМ требует высокой алгоритмической...
К.: Вища школа, 1984. — 103 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге изложены начальные сведения об интерполировании: линейном, полиномиальном, тригонометрическом. Рассмотрен метод наименьших квадратов и применение его к решению задач полиномиального интерполирования. Описаны операции над векторами, свойства операций, процесс ортогонализации векторов....
К.: Вища школа, 1984. — 103 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге изложены начальные сведения об интерполировании: линейном, полиномиальном, тригонометрическом. Рассмотрен метод наименьших квадратов и применение его к решению задач полиномиального интерполирования. Описаны операции над векторами, свойства операций, процесс ортогонализации векторов....
М.: Наука, 1968. — 88 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Настоящий выпуск серии «Библиотечка физико-математической школы» посвящен понятию предела, которое справедливо считается самым трудным в школьной программе. Тем более трудно освоиться с этим понятием самостоятельно, по книжке. Однако, как показывает опыт Заочной математической школы при МГУ, большинство...
Киев: Вища школа, 1976. — 84 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). Рассматривается известная задача "О квадратуре круга", название которой стало синонимом неразрешимости. Рассмотрены алгебраические и трансцедентные числа, диагональный метод Кантора, биноминальная формула Ньютона, число e , формула Эйлера, логарифм комплексного числа, основная теорема о...
Киев: Вища школа, 1976. — 84 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). Рассматривается известная задача "О квадратуре круга", название которой стало синонимом неразрешимости. Рассмотрены алгебраические и трансцедентные числа, диагональный метод Кантора, биноминальная формула Ньютона, число e , формула Эйлера, логарифм комплексного числа, основная теорема о...
М.: Наука, 1970. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика, Выпуск 3). Эта книжка предназначена для школьников, любящих решать трудные задачи. Так же как и выпущенный ранее сборник «Математические задачи», она написана по материалам Вечерней математической школы при механико-математическом факультете МГУ. В нее включены алгебраические и логические задачи,...
М.: Наука, 1970. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика, Выпуск 3). Эта книжка предназначена для школьников, любящих решать трудные задачи. Так же как и выпущенный ранее сборник «Математические задачи», она написана по материалам Вечерней математической школы при механико-математическом факультете МГУ. В нее включены алгебраические и логические задачи,...
Киев: Вища школа. Головное изд-во, 1982. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). Искусство счета - одно из самых древних умений человека. От простейших счетных приспособлений до ЭВМ - такой путь прошла творческая изобретательность человека. В книге рассказывается о системах счисления, представляющих практический и теоретический интерес. Наряду с уже...
Киев: Вища школа. Головное изд-во, 1982. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика) Искусство счета - одно из самых древних умений человека. От простейших счетных приспособлений до ЭВМ - такой путь прошла творческая изобретательность человека. В книге рассказывается о системах счисления, представляющих практический и теоретический интерес. Наряду с уже...
К.: Вища школа, 1976. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге рассказывается о том, как, следуя внутренним законам развития, математическая мысль пришла от попыток решения великих задач древности к замечательным открытиям последующих времен (конические сечения, метод координат, решение алгебраических уравнений в радикалах, теорема Руффини-Абеля,...
Киев: Вища школа, 1976. — 96 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге рассказывается о том, как, следуя внутренним законам развития, математическая мысль пришла от попыток решения великих задач древности к замечательным открытиям последующих времен (конические сечения, метод координат, решение алгебраических уравнений в радикалах, теорема...
2-е издание, дополненное. — Киев: Вища школа, 1980. — 136 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге рассказывается о том, как, следуя внутренним законам развития, математическая мысль пришла от попыток решения великих задач древности к замечательным открытиям последующих времен (конические сечения, метод координат, решения алгебраических уравнений в...
2-е издание, дополненное. — Киев: Вища школа, 1980. — 136 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге рассказывается о том, как, следуя внутренним законам развития, математическая мысль пришла от попыток решения великих задач древности к замечательным открытиям последующих времен (конические сечения, метод координат, решения алгебраических уравнений в...
Киев: Вища школа, 1979. — 80 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге в научно- популярной форме изложены основные способы решения логических задач: здравым рассуждением, при помощи исчисления высказываний, составлением таблиц и построением графов. Пособие содержит свыше ста задач для самостоятельного решения, на которые в конце книги приведены ответы...
К.: Вища школа, 1979. — 80 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге в научно- популярной форме изложены основные способы решения логических задач: здравым рассуждением, при помощи исчисления высказываний, составлением таблиц и построением графов. Пособие содержит свыше ста задач для самостоятельного решения, на которые в конце книги приведены ответы и...
Киев: Вища школа, 1975. — 84 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге в научно-популярной форме изложен ряд вопросов комбинаторной геометрии. Рассматривается проблема тринадцати шаров, интересовавшая ещё И.Кеплера и И.Ньютона, а также многие важные результаты комбинаторной геометрии, полученные в последние годы. Обсуждаются нерешённые до настоящего...
Киев, «Вища школа», 1975. — 84 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге в научно-популярной форме изложен ряд вопросов комбинаторной геометрии. Рассматривается проблема тринадцати шаров, интересовавшая ещё И.Кеплера и И.Ньютона, а также многие важные результаты комбинаторной геометрии, полученные в последние годы. Обсуждаются нерешённые до настоящего...
К.: Вища школа, 1977. — 72 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге освещены некоторые важные вопросы теории чисел. Приведено доказательство теоремы о единственности разложения на простые множители, рассмотрены алгоритм Евклида, диофантовые уравнения, арифметики целых комплексных чисел и классов вычетов, представление чисел в различных позиционных...
К.: Вища школа, 1977. — 72 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге освещены некоторые важные вопросы теории чисел. Приведено доказательство теоремы о единственности разложения на простые множители, рассмотрены алгоритм Евклида, диофантовые уравнения, арифметики целых комплексных чисел и классов вычетов, представление чисел в различных позиционных...
М.: Наука, 1965. — 98 c. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика. Выпуск 2). Эта брошюра посвящена разбору основных приемов построения графиков на примерах простейших функций. Книга рассчитана на учащихся 9-х классов. Научиться строить графики по книге нелегко: читателю не хватает доски, на которой во время урока или лекции преподаватель постепенно строит график....
М.: Наука, 1965. — 98 c. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика. Выпуск 2). Эта брошюра посвящена разбору основных приемов построения графиков на примерах простейших функций. Книга рассчитана на учащихся 9-х классов. Научиться строить графики по книге нелегко: читателю не хватает доски, на которой во время урока или лекции преподаватель постепенно строит график....
М.: Наука, 1968. — 98 c. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика. Выпуск 2). Книга представляет собой методическое пособие, посвящена построению графиков на примерах простейших функций. . Книга рассчитана на учащихся 9-х классов. Часть теоретического материала изложена в виде задач. Для понимания текста необходимо внимательно разбирать все задачи и примеры,...
Учебное руководство. — Под ред. Я.А. Смородинского. — М.: Наука, 1986. — 128 с.: ил. — (Библиотечка физико-математической школы). Содержит описание учебных опытов по полному отражению света от границы раздела оптически однородных сред и от слоисто-неоднородной среды. Предложены простые приборы и модели, в том числе рефрактометров, миража и фата-морганы. Описаны занимательные и...
М.: Наука, 1978. — 160 с. (Серия Библиотечка физико-математической школы. Физика). В конце прошлого века о существовании ультразвука могли разве лишь догадываться наиболее проницательные исследователи. Но уже опыты П.Н. Лебедева (1910 г.), а затем и П. Ланжевена (1918 г.) показали большое научное и практическое значение ультразвука. С тех пор ультраакустика развивается удивительно...
М.: Наука, 1978. — 160 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Физика). В конце прошлого века о существовании ультразвука могли разве лишь догадываться наиболее проницательные исследователи. Но уже опыты П.Н. Лебедева (1910 г.), а затем и П. Ланжевена (1918 г.) показали большое научное и практическое значение ультразвука. С тех пор ультраакустика развивается удивительно...
М.: Наука. — 68 с. — ISSN 0130-2221. К.Э. Циолковский в фотографиях. А.Г. Нетужилин Андрей Николаевич Колмогоров (к семидесятилетию со дня рождения). М.Л. Смолянский Признаки делимости на 61 и на 59. В.М. Розентуллер О профессии математика. А.Н. Колмогоров, «О профессии математика» Часы на миллиард лет. В.И. Кузнецов О вращении отрезка. В.Г. Болтянский О квадратах чисел. В.И....
М.: Наука. — 68 с. — ISSN 0130-2221. Лев Андреевич Арцимович Задачи о телах вращения и теоремы Гюльдена. Б.С. Эппель Доказательства теорем Гюльдена. В.Г. Болтянский Разные задачи Электрон движется с трением. М.И. Каганов и Г.Я. Любарский О наполнении и закупоривании бутылок. М.Л. Гервер С корнем квадратным — сквозь историю. Перевод Б.И. Силкина Площадь под гиперболой, логарифм...
М.: Наука. — 68 c. — ISSN 0130-2221. «Квант» — научно-популярный физико-математический журнал, рассчитанный на массового читателя. Материалы, накопленные в журнале за годы его существования, практически бесценны. Идею создания издания такой тематики высказал П.Л. Капица в 1964 году. Издаётся с 1970 г. Соотношение неопределённостей. Л.Г. Асламазов. Советуем прочесть (М.М....
М.: Наука, 1968. — 74 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Книга из серии "Библиотечка физико-математической школы" посвящена понятию размерности в физике, методу размерностей, системам основных и производных величин. Приводятся примеры из механики, электричества и других областей физики. Для школьников, интересующихся физикой, преподавателей физики, руководителей...
М.: Просвещение, 1967. — 168 с. В предлагаемой читателю книге приведены физические софизмы и парадоксы, различные по тематике и степени трудности. Цель книги - показать, что даже в наше время стремительного прогресса науки в поисках удивительного и необычайного вовсе не обязательно отправляться куда-то далеко (например, в космос! ). И в обыденной жизни нас окружают загадочные...
М.: Просвещение, 1967. — 168 с. В предлагаемой читателю книге приведены физические софизмы и парадоксы, различные по тематике и степени трудности. Цель книги - показать, что даже в наше время стремительного прогресса науки в поисках удивительного и необычайного вовсе не обязательно отправляться куда-то далеко (например, в космос! ). И в обыденной жизни нас окружают загадочные...
М.: Наука, 1981. — 112 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Физика). Пособие для любознательных юных физиков. Из предисловия: Особое значение для физики и техники имеет хорошее знание законов электричества. В первых четырех частях этой небольшой книжки содержится около 100 задач, решение которых поможет тебе сделать первые шаги в изучении электричества. Обратившись к...
М.: Наука, 1981. — 112 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Физика). Пособие для любознательных юных физиков. Из предисловия: Особое значение для физики и техники имеет хорошее знание законов электричества. В первых четырех частях этой небольшой книжки содержится около 100 задач, решение которых поможет тебе сделать первые шаги в изучении электричества. Обратившись к...
М.: Наука, 1984. — 128 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Для преподавателей физики средней и высшей школы, руководителей физических и технических кружков, а также для лиц, занимающихся самообразованием. Книга содержит описания учебных опытов по криволинейному распространению света, которые рекомендуются для самостоятельной постановки учащимися старших классов....
Учебное руководство. — М.: Наука, Главное редакция физико-математической литературы, 1985. — 128 с. (Библиотечка физико-математической школы). Книга содержит описание учебных опытов по воздействию звука на струи жидкости и газа, а также гидродинамической и термической генерации звука. Приведены краткие исторические теоретические сведения, дана элементарная теория, обсуждены...
М.: Наука, 1985. — 128 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Книга содержит описание учебных опытов по воздействию звука на струи жидкости и газа, а также гидродинамической и термической генерации звука. Приведены краткие исторические теоретические сведения, дана элементарная теория, обсуждены возможности практического применения рассмотренных явлений. Подробно...
М.: Наука, 1971. — 64 с. — (Библиотечка физико-математической школы) Расположение и характер задач соответствуют способу изложения, принятому в книге того же автора «Начала теории относительности», которая выпущена в 1970 г. издательством «Просвещение» (Москва) в качестве учебного пособия для факультативных занятий в школе (подходят и предыдущие издания: Москва, «Просвещение»,...
М.: Наука, 1971. — 64 с. — (Библиотечка физико-математической школы). Расположение и характер задач соответствуют способу изложения, принятому в книге того же автора «Начала теории относительности», которая выпущена в 1970 г. издательством «Просвещение» (Москва) в качестве учебного пособия для факультативных занятий в школе (подходят и предыдущие издания: Москва, «Просвещение»,...
2-е изд., перераб. и доп. – Киев; Донецк: Вища школа, 1982. — 136 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика) В книге даны краткие сведения о жизни, научно-педагогической и общественной деятельности советских математиков: 103 имени. В книге даны краткие сведения о жизни, научно педагогической и общественной деятельности советских математиков — преимущественно...
2-е изд., перераб. и доп. – Киев; Донецк: Вища школа, 1982. — 136 с. — (Библиотечка физико-математической школы. Математика). В книге даны краткие сведения о жизни, научно-педагогической и общественной деятельности советских математиков: 103 имени. В книге даны краткие сведения о жизни, научно педагогической и общественной деятельности советских математиков — преимущественно...
Комментарии