М.: Самшит-издат, 2016. — 80 c. Автор Схиархимандрит Маслов Н.В, доктор богословия, доктор педагогических наук, профессор МПА. Мысль невидима. А человек привык больше обращать внимание на видимое. Одна из причин всякого несовершенства и несчастья людей в том, что человек не обращает внимание на свои мысли, он имеет навык не смотреть на невидимое [в том числе на свою душу, свои...
СПб: Алетейя, 2017. — 364 с. В рамках теоретического синтеза экзистенциального и нарративного подходов в монографии осуществлена трактовка жизненного и экзистенциального опыта, рассмотрены процессы личностной герменевтики и проблемы персональных тезаурусов автобиографических нарративов. Автобиографирование рассмотрено как своеобразная мета-деятельность субъекта по отношению к...
СПБ.: Речь, 2013.-556 с. Руководство и результаты психодиагностического исследования взрослых пациентов с различными расстройствами эмоционально-личностной сферы
М.: Бомбора, 2020. — 208 с. Общение с манипулятором похоже на прогулку по минному полю – никогда не знаешь, где подорвешься. Не смогли отказаться от просьбы начальника, потому что «только вы сможете справиться с этой задачей»? Терпите своего партнера, ведь «с таким характером, кроме него, вы никому не нужны»? Жертвуете собой, чтобы не упасть в глазах друзей? Если вам знакомы...
Учебник для средней школы. — М.: Учпедгиз, 1953. — 255 с. ЦК ВКП(б) в постановлении «О преподавании логики и психологии в средней школе» от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского...
Учебник для средней школы. — М.: Учпедгиз, 1953. — 255 с. ЦК ВКП(б) в постановлении «О преподавании логики и психологии в средней школе» от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского...
Учебное пособие по факультативному курсу. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1977. — 223 с. Школьники, проявляющие интерес к изучению сложнейшей функции организма — высшей нервной деятельности, найдут в этой книге увлекательный материал о закономерностях работы головного мозга, о физиологических основах восприятия мира, об индивидуально-психических особенностях личности....
Учебное пособие по факультативному курсу. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 1977. — 223 с. Школьники, проявляющие интерес к изучению сложнейшей функции организма — высшей нервной деятельности, найдут в этой книге увлекательный материал о закономерностях работы головного мозга, о физиологических основах восприятия мира, об индивидуально-психических особенностях личности....
Учебник. — Анубис, 2001. — 177 c. – ISBN: 978-954-426-362-1. Вместо увод Психологията като наука Възникване и развитие на Аз-а Самовъзприятието Самооценкатата Аз-ефективността и самоконтролът Саморегулацията и самоусъвършенстването Половата идентичност и сексуалността Аз-ът и светът на другите Общуването с другите Любовта Алтруизмът и емпатията Бариерите в общуването Групата на...
McGraw-Hill Education, 2019. — 456 p. — (5 Steps to a 5). — ISBN10: 1260455858, 13 978-1260455854. The immensely popular test prep guide has been updated and revised with new material and is now accessible in print, online and mobile formats. 5 Steps to a 5: AP Psychology 2020 introduces an easy to follow, effective 5-step study plan to help you build the skills, knowledge, and...
Учебник. — Анубис, 2001. — 177 c. Вместо увод Психологията като наука Възникване и развитие на Аз-а Самовъзприятието Самооценкатата Аз-ефективността и самоконтролът Саморегулацията и самоусъвършенстването Половата идентичност и сексуалността Аз-ът и светът на другите Общуването с другите Любовта Алтруизмът и емпатията Бариерите в общуването Групата на връстниците и...
Учебное пособие. — Изд. 2-е. — М.: Народное образование, НИИ школьных технологий, 2006. — 112 с. — (Самосовершенствование личности). Пособие посвящено проблеме, которая пока не нашла должного отражения в школьных учебных предметах, в то время как в жизни она имеет наиважнейшее значение, - управление своими эмоциями, поведением, сознанием. Темы занятий: Вперед, оглядываясь...
Изд. 2-е. — М.: Народное образование. НИИ школьных технологий, 2006. — 96 с. — (Самосовершенствование личности). Учебное пособие, сборник развивающих занятий. Книга открывает серию "Самосовершенствование личности" и предназначена для учащихся пятого класса средней школы в качестве учебного пособия по разделу "Познай себя". В ней даются различные сведения о психологии личности....
Комментарии