Москва : Учпедгиз, 1936. — 240 с. Учебник содержит подробные сведения о всех классах животных. Учебник издавался с 30-х по конец 40-х гг. По нему зоология преподавалась во время войны. Простейшие Кишечнополостные Губки Черви Моллюски и мягкотелые Членистоногие или суставчатые животные (ракообразные, паукообразные, многоногие, насекомые) Иглокожие Хордовые животные (подтип...
Москва : Учпедгиз, 1933. — 192 с. Учебник для 6-7 классов. Несмотря на малый объем, содержит подробные сведения о всех классах животных. Учебник издавался с 30-х по конец 40-х гг. По нему зоология преподавалась во время войны.
М.: Просвещение, 2022. — 209 с. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Учебник является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии. Основной материал параграфов расширяет рубрика «Для любо знательных», а методическая составляющая...
М.: Просвещение, 2022. — 161 с. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Учебник является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии. Основной материал параграфов расширяет рубрика «Для любо знательных», а методическая составляющая...
М.: Просвещение, 2022. — 209 с. Учебник для 9 класса продолхает новую линию УМК по биологии для 5-9 классов, созданную авторским коллективом под руководством Сивоглазова В.И. Он отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме по 1 ч/нед.) и авторской рабочей программе. В нем рассмотрены общие вопросы введения в курс биологии (биология как наука, методы изучения живой...
М.: Просвещение, 2022. — 241 с. Учебник для 8 класса продолхает новую линию УМК по биологии для 5-9 классов, созданную авторским коллективом под руководством Сивоглазова В.И. Он отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме по 1 ч/нед.) и авторской рабочей программе. В нем рассмотрены общие вопросы введения в курс биологии (биология как наука, методы изучения живой...
М.: Просвещение, 2022. — 177 с. Учебник для 7 класса продолхает новую линию УМК по биологии для 5-9 классов, созданную авторским коллективом под руководством Сивоглазова В.И. Он отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме по 1 ч/нед.) и авторской рабочей программе. В нем рассмотрены общие вопросы введения в курс биологии (биология как наука, методы изучения живой...
М.: Просвещение, 2022. — 161 с. Учебник для 6 класса продолхает новую линию УМК по биологии для 5-9 классов, созданную авторским коллективом под руководством Сивоглазова В.И. Он отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме по 1 ч/нед.) и авторской рабочей программе. В нем рассмотрены общие вопросы введения в курс биологии (биология как наука, методы изучения живой...
М.: Просвещение, 2022. — 161 с. Учебник для 5 класса начинает новую линию УМК по биологии для 5-9 классов, созданную авторским коллективом под руководством Сивоглазова В.И. Он отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме по 1 ч/нед.) и авторской рабочей программе. В нем рассмотрены общие вопросы введения в курс биологии (биология как наука, методы изучения живой...
М.: Просвещение, 2022. — 272 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 10 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2022. — 321 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 11 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2024. — 320 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 11 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2024. — 224 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 10 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 272 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 9 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 272 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 8 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 176 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 7 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 160 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 6 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 160 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 5 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 320 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 11 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 321 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 11 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 272 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 10 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 224 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 10 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 272 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 9 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 272 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 8 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 176 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 7 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 160 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 6 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
М.: Просвещение, 2023. — 160 с. — (Линия жизни). Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Предлагаемый учебник - основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии "Линия жизни" для 5 класса. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник подготовлен в соответствии с со всеми требованиями ФГОС ООО,...
Ленинград: Наука, 1983. — 160 с. — (Человек и окружающая среда). Любой остров, расположенный в тропиках, представляет собой своего рода лабораторию, в которой сама природа ставит эксперименты по экологии и эволюции животных и растений. Поэтому понятен тот большой интерес, который ученые проявляют к фауне и флоре островов, расположенных в низких широтах. В предлагаемой книге...
М.: Буква-Ленд, 2023. — 66 с. Добро пожаловать в увлекательный мир биологии, где мы узнаем о том, кто населяет нашу планету. Здесь вас ожидает знакомство с растениями, маленькими и большими животными, а также встреча с самыми крошечными существами на Земле — вирусами и бактериями. Здесь можно найти ответы на вопросы: Почему у растений зелёные листья? Что общего между молекулой...
М.: Русское слово, 2022. — 352 с. — (ФГОС. Инновационная школа). Учебник для 10—11 классов знакомит обучающихся с основами общей биологии. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному тандарту среднего общего образования, является частью учебно-методического комплекта «Биология» и входит в систему учебников «Инновационная школа».
М.: Просвещение, 2022. — 269 с. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и рассчитан на преподавание предмета 3—5 часов в неделю. Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он даёт представление об эволюции органического мира, взаимоотношениях организма и среды. Учебник адресован...
М.: Просвещение, 2022. — 353 с. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета 3—5 часов в неделю. Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он даёт представление о происхождении и развитии жизни на Земле, клеточной теории, размножении и развитии...
М.: Просвещение, 2022. — 417 с. — (Линейный курс). Все учебники линии для основной школы (5— 9 классы) созданы под руководством В. В. Пасечника и соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, лабораторные работы, а также дополнительные сведения и...
М.: Просвещение, 2021. — 193 с. — (Линейный курс). Все учебники линии для основной школы (5— 9 классы) созданы под руководством В. В. Пасечника и соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, лабораторные работы, а также дополнительные сведения и...
М.: Просвещение, 2021. — 177 с. — (Линейный курс). Все учебники линии для основной школы (5— 9 классы) созданы под руководством В. В. Пасечника и соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, лабораторные работы, а также дополнительные сведения и...
М.: Просвещение, 2021. — 177 с. — (Линейный курс). Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по биологии для 5 класса и содержит учебный материал, вводящий в курс предмета биологии. Все учебники линии для основной школы (5— 9 классы) созданы под руководством В. В. Пасечника и соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного...
Коллектив. — Минск: Попурри, 2020. — 736 с. В пособии представлены тестовые задания закрытой и открытой форм различной степени сложности ко всем разделам школьного курса "Биология". Тесты открытой формы представлены заданиями пяти типов. Пособие соответствует программе по биологии для поступающих в вузы. Каждый раздел заканчивается ответами-ключами к тестовым заданиям. Для...
Ulrike Dörflinger. — Соrnelsen, 2018. — 182 S. Aus Liebe zum Fach. Das moderne Schülerbuch FachWerk Biologie verbindet fundiertes Fachwissen mit zeitgemäßem Unterricht. FachWerk Biologie ist fachsystematisch auf gebaut, klar strukturiert und alltagsbezogen. Das Konzept ist den Inhalten und didaktischen Intentionen des neuen Lehrplans für die Oberschule sorgfältig angepasst und...
Josef Johannes Zitzmann. — Соrnelsen, 2019. — 182 S. Aus Liebe zum Fach. Das moderne Schülerbuch FachWerk Biologie verbindet fundiertes Fachwissen mit zeitgemäßem Unterricht. FachWerk Biologie ist fachsystematisch auf gebaut, klar strukturiert und alltagsbezogen. Das Konzept ist den Inhalten und didaktischen Intentionen des neuen Lehrplans für die Oberschule sorgfältig...
Leopard Learning, 2009. — 48 p. — (Brainworks. Kangaroo Kids Initiative). — ISBN: 978-81 -7991 -514-1. Our Complex Body. Our Amazing Body Skin The Skeletal System Bones Muscles The Heart Blood The Lungs The Nervous System The Spinal Cord And Neurons The Eyes The Ear Smell, Taste And Touch Digestion Excretion Reproduction The Birth Of A Baby The Human Lifecycle Falling Sick...
Baden-Württemberg: Кlеtt, 2018. — 250 S. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. Es dient sowohl zum Einsatz im Unterricht als auch zum Nachbereiten und Wiederholen von Lerneinheiten.
Учебное пособие для 7-8 кл. общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение, 2000. — 287 с.: ил. — ISBN 5-09-008809-8. Дорогие ребята! Вы продолжаете изучать биологию. В новом учебнике содержится много интересных данных о многообразии животных, их строении, функционировании, поведении. Каждый параграф в учебнике состоит из двух или трех частей. В первой части приводится...
8—9-е классы: учебное пособие. — 3-е изд., стер. — Москва: Просвещение, 2023. — 271 с. — (Молодые ученые — школе). ISBN: 978-5-09-097482-0. Генетика - одно из приоритетных направлений современной биологии. Цель книги "Практическая молекулярная генетика для начинающих" - познакомить школьников с этой наукой, её достижениями и применением этих достижений в повседневной жизни, с...
8—9-е классы: учебное пособие. — 3-е изд., стер. — Москва: Просвещение, 2023. — 271 с. — (Молодые ученые — школе). ISBN: 978-5-09-097482-0. Генетика - одно из приоритетных направлений современной биологии. Цель книги "Практическая молекулярная генетика для начинающих" - познакомить школьников с этой наукой, её достижениями и применением этих достижений в повседневной жизни, с...
Учебник для 6-7 классов средней школы. — 5-е издание. — М.: Просвещение, 1973. — 272 с. Авторы : Быховский Б.Е., Козлова В.Е., Мончадский А.С., Наумов Д.В., Соколов А.С., Терентьев П.В., Рыков Н.А. Введение. Возникновение зоологии — науки о животных. Виды животных и объединение их в группы. Успехи современной зоологии. Одноклеточные животные. Многоклеточные животные....
Учебное издание. — Минск: Сэр-Вит, 2020. — 80 с. — (Готовимся к ЦТ) Данное пособие представлено в виде сравнительной характеристики систем органов основных типов беспозвоночных и позвоночных животных. В сравнительной таблице приведены все основные ароморфозы животного мира, указаны системы органов каждого типа беспозвоночных и классов хордовых животных, что позволит без труда...
10., aktualisierte Auflage. — Pearson Deutschland GmbH, 2016. — 1857 S. Weltweit berühmt für die einzigartige Ausgewogenheit aus Verständlichkeit und wissenschaftlicher Prägnanz gibt es die "Bibel der Biologen" jetzt inhaltlich komplett überarbeitet und in einem aktualisierten neuen Design: Unter der Leitung von Prof. Dr. Jürgen J. Heinisch und Prof. Dr. Achim Paululat hat ein...
Пособие для учащихся. Вкладыш к учебнику «Человек. Анатомия, физиология и гигиена». VIII кл. — 2-е изд.— М.: Просвещение, 1984. — 48 с. В пособии рассмотрены проблемы физического воспитания, рационального питания формирующегося организма, предупреждения инфекционных заболеваний, даны рекомендации по организации учебного труда школьника. Из пособия школьники получат знания о...
Вкладыш к учебнику «Человек. Анатомия, физиология и гигиена». VIII кл. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 1984. — 48 с. В пособии рассмотрены проблемы физического воспитания, рационального питания формирующегося организма, предупреждения инфекционных заболеваний, даны рекомендации по организации учебного труда школьника. Из пособия школьники получат знания о правилах личной...
Харків: Торсінг, 20?. — 8 с. Розділ I. Молекулярний рівень організації життя Розділ II. Клітинний рівень організації життя ' Розділ III. Організмений рівень організації життя Розділ IV. Надорганізмові рівні організації життя Розділ V. Історичний розвиток органічного світу Розділ VI. Різноманіття органічного світу
Autorzy: Joanna Stawarz Robert Stawarz Ryszard Kozik. — Nowa Era, 2006. — 433 s. Biologia Część 2. Kształcenie ogólne w zakresie podstawowym i rozszerzonym...Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum" Podręcznik jest poświęcony zagadnieniom, które stanowią domenę dziedzin biologicznych rozwijających się szczególnie szybko, głównie genetyki, a...
Santillana, 2007. — 264 p. — (Manual Esencial). Excelente para estudiar biología esencial. En especial para preuniversitarios/Educación Media y primer año universitario.
Santillana, 2007. — 332 p. — (Manual Esencial). Excelente para estudiar biología esencial. En especial para preuniversitarios/Educación Media y primer año universitario.
Учебник для молдавских школ. — PRUT, 2017. — 176 с. Субкомпетенции Реальный Профиль. Определение понятий: ген, генотип, фенотип, хромосома, гомозиготный организм, гетерозиготный организм. Описание структурных и функциональных особенностей нуклеиновых кислот. Описание процессов репликации, транскрипции, трансляции. Идентификация типов деления клеток, типов хромосом, типов...
М.: Просвещение, 1992. — 256 с. — ISBN 5-09-003890-2. По этому учебнику вы будете учиться в 6 и 7 классах. По оглавлению учебника м ож н о легко найти нужные разделы. Отыскать их в учебнике поможет также надпись в верхней части страницы. Вопросы к тексту параграфа обозначены красным вопросительным знаком! Красный треугольник ► после вопросов показывает на задание для...
Татар телендә урта гомуми белем бирү мәкт. өчен д-лек : төп курс. — Д. К. Беляев, П.М. Бородин, Н.Н. Воронцов һ.б.; Ф. Г. Иштирәкова тәрж.— Казан : Татарстан китап нәшрияты, 2013. — 303 б.
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2006. — 160 с. — ISBN 966-692-766-7 У навчально-методичному посібнику наведені біологічні особливості понад 100 видів кімнатних рослин, описані можливості їхнього використання у навчально- виховному процесі з біології, зокрема на уроках, в позаурочній та в позакласній роботі. Запропоновані варіанти уроків біології, на яких кімнатні рослини...
Учебник. — Под ред. А.О. Рувинского. — М.: Просвещение, 1993. — 544 с. Учебник предназначен для углубленного изучения общей биологии и ориентирован на учащихся биологических, медицинских и психологических классов, а также может быть использован абитуриентами при подготовке в вуз. В книге изложены основы биологических знаний. Биологические системы: клетка, организм. Основные...
Татар урта гомуми белем бирү мәкт. өчен д-лек ; [русчадан Ф. Г. Иштирәкова тәрж,.] — Казан : Татарстан китап нәшрияты, 2013. — 367 б. : рәс. б-н. Тәкъдим ителгән дәреслек урта мәктәп (5—11 нче сыйныфлар) өчен биология дәреслекләре юнәлешенә керә, В. В. Пасечник җитәкчелегендә оригиналь программа нигезендә эшләнгән. Бу юнәлештәге дәреслекләр концентрик принцип буенча төзелгән....
Praha: Scientia, 2006. — 160 s. Učebnice buněčné biologie je určena širokému okruhu středoškolských studentů. Zahrnuje 14 kapitol s problematikou biologie buněk, bakterií, sinic, archeí a virů. První kapitola pojednává o uspořádání života na Zemi, kapitoly 2–5 se zabývají chemickým složením a stavbou buněk. Následující kapitoly jsou věnovány procesům, jako je příjem a výdej...
DK Children, 2020. — 288 p. — ISBN 978-1-4654-9324-8. From reproduction to respiration and from enzymes to ecosystems, every topic is fully illustrated to support the information, make the facts clear, and bring biology to life. For key ideas, “How it works” and “Look closer” boxes explain the theory with the help of simple graphics. And for further studying, a handy “Key...
Павлодар: Brand print, 2010. — 408 б. — ISBN 9965-842-21-3 Бұл енбек мал, жануарлардың өсіп-өну биологиясының сонғы жетістіктеріпе негізделіп кешенді түрде жазылған.
Книга для учащихся. — М.: Просвещение, 1988. — 224 с.: ил. Атлас-определитель предназначен для оперативного и простого определения научных названий птиц школьниками и юными натуралистами. Диагностические признаки для определения составлены таким образом, чтобы не ловить и не спугивать птиц, бережно относиться к миру пернатых. Цветные портреты 470 видов птиц помогут не только...
Москва: Без издательства, 2020. — 177 с. Дорогой школьник! Этот настоящий атлас поможет тебе в изучении одного из самых больших разделов науки –ботаники –науки о растениях. Надеюсь, что все иллюстрации тебе сыграют добрую службу в понимании строения, размножения и жизни растительного общества. Невозможно себе представить красоту природы без разнообразного растительного мира....
Учебник. — М.: Просвещение, 1989. — 264 с. Мир животных и его значение в природе. Животные населяют весь земной шар: сушу, пресноводные водоемы, моря и океаны. Все, что окружает животных в том месте, где они живут, называют средой обитания. Различают три основные среды обитания: водную, наземно-воздушную и почвенную. Соответственно и условия существования в них различаются. Те...
Angulo Rodríguez Amada Aleyda; Galindo Uriarte Alma Rebeca; Pérez Angulo Carolina. — Universidad Autónoma de Sinaloa, 2012. — 221 p. La biología celular se desarrolla a partir de la invención del microscopio. El primer trabajo donde se reportan observaciones microscópicas lo publicó en 1667 Roberto Hooke con el título Micrographia, y es en ese libro donde se reporta por primera...
Москва: ДМК Пресс, 2020. — 130 с. — ISBN 978-5-97060-813-5. Сегодня, в свете экологических проблем, изучение биологии приобретает особую значимость. Книга предлагает вам путешествие в эту науку начиная с самых азов – от истории появления органического мира на Земле, строения клетки, развития царств растений и животных – и заканчивая обсуждением глобальных вопросов: почему важно...
Москва: ДМК Пресс, 2020. — 130 с. — ISBN 978-5-97060-813-5. Сегодня, в свете экологических проблем, изучение биологии приобретает особую значимость. Книга предлагает вам путешествие в эту науку начиная с самых азов – от истории появления органического мира на Земле, строения клетки, развития царств растений и животных – и заканчивая обсуждением глобальных вопросов: почему важно...
Mannheim: Bibliographisches Institut, 2004. — 464 S. — ISBN-10: 3-411-00222-0, ISBN-13: 978-3-411-00222-0. Alle wichtigsten Prüfungsinhalte für Grund- und Leistungskurs - kompakt und übersichtlich.
2. Aufl. — Schmitz-Wensch Elisabeth (Herausg.). — Mannheim: Bibliographisches Institut, 2011. — 400 S. — ISBN-10: 3411735929, ISBN-13: 978-3-411-73592-1. Hier finden Schüler der 5. bis 10. Klasse in einer Kassette das Schulwissen zu sechs zentralen und schwierigen Fächern: Deutsch, Englisch, Mathematik, Physik, Chemie und Biologie. Jeder Band enthält die wesentlichen Themen zum...
Посібник для абітурієнтів, вчителів та школярів. — Видання 2-е, доповнене. — Полтава: Оріяна, 2005. — 202 с. Довідник містить достатній об’єм лаконічної інформації з усіх розділів біології у обсязі програм з біологічних дисциплін загальноосвітніх середніх навчальних закладів усіх типів та програм з біології до вступних екзаменів у вищі навчальні заклади України. При складанні...
Учебник. — 18-е издание. — Москва: Просвещение, 1985. — 257 с. Учебник для 5 — 6 классов средней школы. Утверждено Министерством просвещения СССР. Общее знакомство с цветковыми растениями. Значение растений в природе, народном хозяйстве и жизни человека. Органы растения. Цветок. Плоды. Распространение плодов и семян. Разнообразие растений. Осенние явления в жизни растений....
Учебное пособие для VI–IX классов общеобразовательных учреждений. — Ульяновск: Корпорация технологий продвижения, 2008. — 112 с. Редакционная коллегия: Бородина О. Е., Глебова В. Д., Золотухин В. В., Ленгесова Н. А., Масленников А. В., Михеев В. А., Назаренко В. А., Раков Н. С. Тип Хордовые. Класс костные рыбы Отряд Осетрообразные Отряд Сельдеобразные Отряд Лососеобразные Отряд...
Oxford University Press, 2015. — 720 p. El único material de Biología del Programa del Diploma del IB ideado conjuntamente con el IB que cubre todos los contenidos del nuevo programa de estudios de la asignatura de 2014, tanto para el Nivel Superior (NS) como para el Nivel Medio (NM), esta edición brinda un recurso inigualable para apoyar el nuevo enfoque del aprendizaje basado...
Учебник. — 11-е изд. — М.: Просвещение, 2012. — 304 с.: ил. — (Академический школьный учебник) . — ISBN: 978-5-09-028906-1. Учебник доработан для преподавания биологии на базовом уровне в объёме как 1 час в неделю (всего 35 часов), так и 2 часа в неделю (всего 70 часов). Для тех, кто изучает предмет 2 часа в неделю, кроме основного текста, также предназначен материал на голубом...
Podręcznik. — Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o. o., 2016. — 240 s. — ISBN: 9788302123511. Szkoły ponadgimnazjalne. Zakres podstawowy. Podręcznik został przygotowany zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego w zakresie podstawowym w szkołach ponadgimnazjalnych i jest przystosowany do nowych wymagań MEN obowiązujących w szkołach od września 2015 r....
Podręcznik. — Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o. o., 2016. — 240 s. — ISBN: 9788302123511. Szkoły ponadgimnazjalne. Zakres podstawowy. Podręcznik został przygotowany zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego w zakresie podstawowym w szkołach ponadgimnazjalnych i jest przystosowany do nowych wymagań MEN obowiązujących w szkołach od września 2015 r....
М.: Просвещение, 1975. — 464 с.: 8 л. ил. Полный курс биологии в доходчивом изложении. Учебник включает 4 биологическах курса — ботанику, зоологию, анатомию, физиологию и гигиену человека, которые изучаются в 5—8 классах. Эти курсы связаны между собой, и, чтобы усвоить последующие, нужно использовать знания, приобретенные при изучении предыдущих. Вот почему все они изданы одной...
М.: Просвещение, 1975. — 464 с.: 8 л. ил. Полный курс биологии в доходчивом изложении. Учебник включает 4 биологическах курса — ботанику, зоологию, анатомию, физиологию и гигиену человека, которые изучаются в 5—8 классах. Эти курсы связаны между собой, и, чтобы усвоить последующие, нужно использовать знания, приобретенные при изучении предыдущих. Вот почему все они изданы одной...
М.: Просвещение, 1975. — 464 с., 8 л. ил. Полный курс биологии в доходчивом изложении. Учебник включает 4 биологических курса — ботанику, зоологию, анатомию, физиологию и гигиену человека, которые изучаются в 5—8 классах. Эти курсы связаны между собой, и, чтобы усвоить последующие, нужно использовать знания, приобретенные при изучении предыдущих. Вот почему все они изданы одной...
М.: Просвещение, 1975. — 464 с., 8 л. ил. Полный курс биологии в доходчивом изложении. Учебник включает 4 биологических курса — ботанику, зоологию, анатомию, физиологию и гигиену человека, которые изучаются в 5—8 классах. Эти курсы связаны между собой, и, чтобы усвоить последующие, нужно использовать знания, приобретенные при изучении предыдущих. Вот почему все они изданы одной...
М.: Просвещение, 1975. — 464 с., 8 л. ил. Полный курс биологии в доходчивом изложении.Учебник включает 4 биологическах курса — ботанику, зоологию, анатомию, физиологию и гигиену человека, которые изучаются в 5—8 классах. Эти курсы связаны между собой, и, чтобы усвоить последующие, нужно использовать знания, приобретенные при изучении предыдущих. Вот почему все они изданы одной...
М.: Просвещение, 1975. — 464 с., 8 л. ил. Полный курс биологии в доходчивом изложении.Учебник включает 4 биологическах курса — ботанику, зоологию, анатомию, физиологию и гигиену человека, которые изучаются в 5—8 классах. Эти курсы связаны между собой, и, чтобы усвоить последующие, нужно использовать знания, приобретенные при изучении предыдущих. Вот почему все они изданы одной...
М.: Просвещение, 1975. — 464 с., 8 л. ил. Полный курс биологии в доходчивом изложении.Учебник включает 4 биологическах курса — ботанику, зоологию, анатомию, физиологию и гигиену человека, которые изучаются в 5—8 классах. Эти курсы связаны между собой, и, чтобы усвоить последующие, нужно использовать знания, приобретенные при изучении предыдущих. Вот почему все они изданы одной...
Учебник для 5-6 классов средней школы. — М. : Просвещение, 1966. — 271 с. Куда бы вы ни посмотрели, почти всюду увидите растения или предметы, сделанные из них. Разные растения характерны для лугов, лесов, степей. Растения покрывают значительные участки безводных пустынь и топких болот. Множество растений обитает в морях и океанах, озерах, прудах и реках всех стран мира. Даже...
Учебник для средней школы. — Москва : Просвещение, 1966. — 271 с. Куда бы вы ни посмотрели, почти всюду увидите растения или предметы, сделанные из них. Разные растения характерны для лугов, лесов, степей. Растения покрывают значительные участки безводных пустынь и топких болот. Множество растений обитает в морях и океанах, озерах, прудах и реках всех стран мира. Даже Арктика и...
Ярославль: Академия развития, 2007. — 192 с. – ISBN: 5-7797-0623-9. В книге собраны задания, которые помогут учителю провести различные формы контроля по всем темам курса «Человек», а учащимся – проверить свои знания. Предназначено для абитуриентов, слушателей подготовительных отделений, учащихся колледжей, лицеев, гимназий с углубленным изучением биологии, учителей биологии.
Ярославль: Академия развития, 2007. — 192 с. — ISBN: 5-7797-0623-9. В книге собраны задания, которые помогут учителю провести различные формы контроля по всем темам курса «Человек», а учащимся – проверить свои знания. Предназначено для абитуриентов, слушателей подготовительных отделений, учащихся колледжей, лицеев, гимназий с углубленным изучением биологии, учителей биологии.
Учебно-методическое пособие. — 3-е издание, исправленное. — Минск: БГМУ, 2018. — 112 с. Cодержит теоретический материал по всему программному материалу для поступающих в ВУУ. Предназначено для слушателей подготовительного отделения иностранных учащихся, обучающихся на английском языке. Program material. Cytology. Genetics. Human anatomy. Zoology.
Учебник для 7-8-х кл. сред. шк. — М. : Просвещение, 1993. — 255, [1] с. Настоящий учебник включает сведения по всем важнейшим группам животных. В начале каждой темы о типе животных даны вопросы и задания. Они показаны синим треугольником (V). Решение этих вопросов и заданий поможет лучше усвоить материал. При чтении параграфов обращайте внимание на слова, напечатанные курсивом....
Учебник для 7-8-х кл. сред. шк. — М. : Просвещение, 1993. — 255, [1] с. Настоящий учебник включает сведения по всем важнейшим группам животных. В начале каждой темы о типе животных даны вопросы и задания. Они показаны синим треугольником (V). Решение этих вопросов и заданий поможет лучше усвоить материал. При чтении параграфов обращайте внимание на слова, напечатанные курсивом....
Учебник для 7-8-х кл. сред. шк. — М. : Просвещение, 1993. — 255, [1] с. Настоящий учебник включает сведения по всем важнейшим группам животных. В начале каждой темы о типе животных даны вопросы и задания. Они показаны синим треугольником (V). Решение этих вопросов и заданий поможет лучше усвоить материал. При чтении параграфов обращайте внимание на слова, напечатанные курсивом....
Учебно-методическое пособие. — 3-е издание, исправленное. — Минск: БГМУ, 2017. — 112 с. Cодержит теоретический материал по всему программному материалу для поступающих в ВУУ. В данном издании уточнены некоторые теоретические вопросы. Предназначено для слушателей подготовительного отделения иностранных учащихся, обучающихся на английском языке. Cytology. Genetics. Human anatomy....
3-е изд. — Дымшиц Г.М., Саблина О.В., Высоцкая Л.В., Бородин П.М. — Просвещение, 2017. — 143 с.: ил. — ISBN: 978-5-09-051390-6. В сборник включены лабораторные работы, задачи по генетике и молекулярной биологии и примеры их решения, тестовые задания для подготовки к Единому государственному экзамену, электронно-микроскопические фотографии клеточных органоидов и фотографии...
3-е изд. — Дымшиц Г.М., Саблина О.В., Высоцкая Л.В., Бородин П.М. — Просвещение, 2017. — 143 с.: ил. — ISBN: 978-5-09-051390-6. В сборник включены лабораторные работы, задачи по генетике и молекулярной биологии и примеры их решения, тестовые задания для подготовки к Единому государственному экзамену, электронно-микроскопические фотографии клеточных органоидов и фотографии...
Ярославль: Академия развития, 2007. — 192 с. В книге собраны задания, которые помогут учителю провести различные формы контроля по всем темам курса «Животные», а учащимся – проверить свои знания. Предназначено для абитуриентов, слушателей подготовительных отделений, учащихся колледжей, лицеев, гимназий с углубленным изучением биологии, учителей биологии.
Ярославль: Академия развития, 2007. — 144 с. В книге собраны задания, которые помогут учителю провести различные формы контроля по всем темам курса «Биология. Растения, грибы, лишайники», а учащимся – проверить свои знания. Предназначено для абитуриентов, слушателей подготовительных отделений, учащихся колледжей, лицеев, гимназий с углубленным изучением биологии, учителей биологии.
Учебник. — М.: Баласс, 2015. — 400 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN: 978-5-85939-920-8. Учебник «Биология» («Общие закономерности») предназначен для учащихся 10-11 классов, изучающих предмет на базовом уровне. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Является продолжением непрерывного курса...
Навчальний посібник. – Кривий Ріг: Криворізький державний педагогічний університет, Видавець ФО-П Чернявський Д.О., 2011. – 108 с. ISBN: 978-966-2311-46-4 У навчальному посібнику «Озеленення пришкільної ділянки» розглянуті основні практичні аспекти створення зелених насаджень на пришкільних ділянках в умовах клімату Криворіжжя. Навчальний посібник розрахований на студентів зі...
М.: Школа, 2008. — 208 с. — ISBN: 978-5-903266-03-6. Данное пособие содержит в наглядной форме школьный курс "Анатомия, физиология и гигиена человека" с основами медицинской экологии. Сводные таблицы-характеристики, схемы и рисунки позволят учащимся быстро повторить изученный материал, а также дополнить и расширить свои знания по биологии человека. Многие оригинальные схемы, в...
Одеса: Бидгощ, 2017. — 340 с. В навчальному посібнику висвітлені молекулярно-біологічні основи функціонування організму людини та основи персональної геноміки. Представлені основні розділи геноміки і протеоміки. Розкриті молекулярні механізми зберігання, передачі та реалізації спадкової інформації. Описані молекулярно-генетичні маркери схильності до розвитку і прояву фізичних та...
Витебск: Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2012. — 50 с. В учебном издании в соответствии с учебной программой рассматриваются основные свойства и строение живых организмов, способы их размножения, дается характеристика царств Бактерии, Протисты, Грибы и Растения (водоросли, высшие споровые растения). Предназначено для студентов специальности 1-31 02 01-02...
Под ред. Ю.П. Алтухова. — М.: Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 2012. — 352 c. Учебник разработан в соответствии с современными образовательными стандартами и школьными программами, структурно соответствует действующим учебникам и содержит весь необходимый материал для успешной сдачи экзаменов. Наряду с общепринятым материалом излагаются самые последние научные данные, дан...
Учебник для средней школы — М.: Учпедгиз, 1946. — 224 с. Учебник составлен применительно к программе средней школы для 6 и 7 классов. В работе над учебником участвовали П.П. Аполлонов, А.А. Парамонов и Н.Н. Плавильщиков.
Підручник. — К.: Вища школа, 1992. - 422 с. Висвітлені основні питання загальної біології і біології людини: загальні закономірності життя, вчення про клітину з основами цитогенетики людини, вчення про спадковість з вступом у генетику людини, закономірності індивідуального і філогенетичного розвитку, елементи антропології, походження людини, питання загальної екології та...
Пособие для абитуриентов. — Гродно: ГрГМУ, 2016. — 384 с. — ISBN: 978-985-558-705-8. Пособие написано в соответствии с программой по биологии для поступающих вВУЗЫ. Предназначено для слушателей подготовительного отделения факультета довузовской подготовки и слушателей подготовительного отделения факультета иностранных учащихся.
М.: Издат-Школа, 2007. — 272 с. Предлагаемое пособие (таблицы, схемы, рисунки) охватывает весь школьный курс зоологии от простейших животных до млекопитающих включительно. При его подготовке автором использована самая различная зоологическая литература от школьных до университетских учебников, монографий и определителей. Оригинальные авторские таблицы и схемы апробированы при...
5-е изд., перераб. и доп. — Минск: Вышэйшая школа, 2007. — 700 с. — ISBN: 978-985-06-1390-5. Настоящее пособие охватывает все разделы школьного курса биологии. В нем содержится около 4500 тестов различного уровня сложности: открытые, закрытые, тесты на соответствие и последовательность, тесты-рисунки. Тесты незаменимы при подготовке к любой форме вступительных испытаний и...
Учебник. — М.: Просвещение, 1993. — 256 с. Мир животных и его значение в природе. Животные населяют весь земной шар: сушу, пресноводные водоемы, моря и океаны. Все, что окружает животных в том месте, где они живут, называют средой обитания. Различают три основные среды обитания: водную, наземно-воздушную и почвенную. Соответственно и условия существования в них различаются. Те...
Учебно-методическое пособие. — Минск: БГМУ, 2016. — 164 с. Cодержит теоретический материал по всему программному материалу для поступающих в ВУУ. Кроме этого в издание включены основные термины, тесты и задачи по молекулярной биологии и генетике, представлены ответы на тесты и задачи. Предназначено для слушателей подготовительного отделения иностранных учащихся, обучающихся на...
Учебно-методическое пособие для систематизации знаний. — Соликамск: РТО СГПИ (филиал) ПГНИУ, 2017. — 111 с. В пособии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом представлен материал по биологии (раздел "Животные") в сжатом виде. Согласно современной систематике, выделены главные признаки основных групп организмов Царства Животные. Содержание...
Підручник. — К.: Генеза, 1998. — 464 с. Цим курсом завершується вивчення у загальноосвітній школі науки про життя - біології. Протягом двох років ви ознайомитесь із сучасними досягненнями різних біологічних дисциплін - біохімії, цитології, ембріології, генетики, селекції, екології, еволюційного вчення тощо. За допомогою цього підручника ви дізнаєтеся про загальні закономірності...
Барнаул: Алтай Медиа Групп, 2016. — 64 с. Дневник предназначен для учащихся средних и старших классов, желающих быть внимательными и чуткими к природе, а также руководителей туристических клубов.
Учебник. — М.: Просвещение, 2012. — 160 с. Предлагаемый учебник — основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 5—6 классов. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных,...
Москва: Дрофа, 2004. — 146 с. — (Темы школьного курса). — ISBN: 5-7107-7479-0. В пособии подробно и в доступной форме изложена одна из наиболее трудных тем общей биологии — обмен веществ и энергии в клетке. В пособие включены вопросы для самоконтроля. Адресовано учащимся 10–11 классов и абитуриентам. Будет полезно и учителям биологии. Предисловие. Обмен веществ и превращение...
Москва: Дрофа, 2004. — 146 с. — (Темы школьного курса). — ISBN: 5-7107-7479-0. В пособии подробно и в доступной форме изложена одна из наиболее трудных тем общей биологии — обмен веществ и энергии в клетке. В пособие включены вопросы для самоконтроля. Адресовано учащимся 10–11 классов и абитуриентам. Будет полезно и учителям биологии. Предисловие. Обмен веществ и превращение...
Москва: Дрофа, 2004. — 146 с. — (Темы школьного курса). — ISBN: 5-7107-7479-0. В пособии подробно и в доступной форме изложена одна из наиболее трудных тем общей биологии — обмен веществ и энергии в клетке. В пособие включены вопросы для самоконтроля. Адресовано учащимся 10–11 классов и абитуриентам. Будет полезно и учителям биологии. Предисловие. Обмен веществ и превращение...
Учебник. — 15-е изд. — М.: Просвещение, 1984. — 305 с.: ил. Учебник написан коллективом авторов, работа между которыми распределилась следующим образом: канд. пед. наук В. М. Корсунской принадлежит раздел «Эволюционное учение»; проф. А. Д. Брауном, проф. К. М. Сухановой и проф. Л. Н. Жинкиным написан раздел «Клетка и индивидуальное развитие организмов»; проф. Ю. И. Полянским —...
Учебник. — 15-е изд. — М.: Просвещение, 1984. — 305 с.: ил. Учебник написан коллективом авторов, работа между которыми распределилась следующим образом: канд. пед. наук В. М. Корсунской принадлежит раздел «Эволюционное учение»; проф. А. Д. Брауном, проф. К. М. Сухановой и проф. Л. Н. Жинкиным написан раздел «Клетка и индивидуальное развитие организмов»; проф. Ю. И. Полянским —...
Для студентов Феодосийского техникума строительства и курортного сервиса. — Феодосия, 2016. — 237 с.
Цель предлагаемого курса состоит в том, чтобы помочь повторить «школьную биологию», а также познакомить с основными биологическими фактами и теориями, которые позволят лучше понять мир природы, увидеть его возможности и ограничения.
Пролистав любопытства ради книгу, вы вероятно...
New York: Chelsea House Publishers, 2007. — 110 p. "Brain Development" introduces basic brain anatomy and brain development to high school students. It discusses the molecular basis of central nervous system specification, starting from neural induction and pattern formation to neural migration, axon guidance, and synapse formation. It also discusses the role that experience...
Автор не указан - Основы биологии - 2016
Выходные данные не указаны.
Файл скомпилирован из отдельных статей анонимного автора под ником 'caenogenesis'.
Аннотация:
Какую информацию нужно сообщить разумному и заинтересованному, но несведущему в биологии человеку, чтобы он начал более-менее разбираться в этой науке и мог понимать значение актуальных биологических...
Учебник. — 22-е изд. — М.: Просвещение, 1992. — 287 с.: ил. — ISBN: 5-09-004182-2. Введение. Эволюционное учение. Эволюционные представления до Ч. Дарвина. Возникновение учения Дарвина. Основные положения учения Дарвина. Значение дарвинизма. Вид. Популяция. Наследственность и изменчивость. Искусственный отбор. Происхождение и выведение пород животных и сортов растений. Борьба...
Учебник. — 22-е изд. — М.: Просвещение, 1992. — 287 с.: ил. — ISBN: 5-09-004182-2. Введение. Эволюционное учение. Эволюционные представления до Ч. Дарвина. Возникновение учения Дарвина. Основные положения учения Дарвина. Значение дарвинизма. Вид. Популяция. Наследственность и изменчивость. Искусственный отбор. Происхождение и выведение пород животных и сортов растений. Борьба...
Учебник. — Под ред. М.А. Козлова. — 23-е изд. — М.: Просвещение, 1993. — 256 с. — ISBN: 5-09-004388-4. Введение. Общие сведения о животном мире. Классификация животных. Одноклеточные животные, или Простейшие. Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности. Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс. Инфузория-туфелька. Многообразие,...
Учебник. — Под ред. М.А. Козлова. — 23-е изд. — М.: Просвещение, 1993. — 256 с. — ISBN: 5-09-004388-4. Введение. Общие сведения о животном мире. Классификация животных. Одноклеточные животные, или Простейшие. Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности. Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс. Инфузория-туфелька. Многообразие,...
Учебник. — 24-е изд. — М.: Просвещение, 1993. — 256 с. — ISBN: 5-09-004389-2. Общее знакомство с цветковыми растениями. Биология — наука о живой природе. Значение растений в природе, народном хозяйстве и жизни человека. Органы растения. Плоды и семена. Распространение плодов и семян. Разнообразие растений. Осенние явления в жизни растений. Клеточное строение растительного...
Учебник. — 24-е изд. — М.: Просвещение, 1993. — 256 с. — ISBN: 5-09-004389-2. Общее знакомство с цветковыми растениями. Биология — наука о живой природе. Значение растений в природе, народном хозяйстве и жизни человека. Органы растения. Плоды и семена. Распространение плодов и семян. Разнообразие растений. Осенние явления в жизни растений. Клеточное строение растительного...
Под общей редакцией Н. А. Рубакина. Перевел с английского издания В. А. Герд 1898 г. — Спб.: Акц. Общ. печатного дела "Издатель", — 1899. — 458 с.
Сочинения Герберта Спенсера. Собрание сочинений. Том 1. Основания биологии. Полные переводы, проверенные по последним английским изданиям.
Podręcznik. — Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o. o., 2016. — 240 s. — ISBN: 9788302123511.
Szkoły ponadgimnazjalne. Zakres podstawowy.
Podręcznik został przygotowany zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego w zakresie podstawowym w szkołach ponadgimnazjalnych i jest przystosowany do nowych wymagań MEN obowiązujących w szkołach od września...
Минск: Адукацыя i выхаванне, 2009. — 272 с. : ил. — ISBN: 978-985-471-326-7. Пособие к факультативным занятиям для учащихся 7—8 классов общеобразовательных учреждений для работы в классе. Введение. Леса. Что растёт и кто живёт на нашей Земле? Что такое лес? Сосновые леса. Растения соснового леса. Насекомые соснового леса. Земноводные и пресмыкающиеся соснового леса. Птицы...
Минск: Адукацыя i выхаванне, 2009. — 272 с. : ил. — ISBN: 978-985-471-326-7. Пособие к факультативным занятиям для учащихся 7—8 классов общеобразовательных учреждений для работы в классе. Введение. Леса. Что растёт и кто живёт на нашей Земле? Что такое лес? Сосновые леса. Растения соснового леса. Насекомые соснового леса. Земноводные и пресмыкающиеся соснового леса. Птицы...
Учебник. — В 2-х частях. — 9-е изд., стер. — М.: Мнемозина, 2013. — 136 с. : ил. — ISBN: 978-5-346-02336-4 Содержание учебника имеет эколого-практическую направленность. В нём приведены разнообразные вопросы и задания. Многочисленные красочные иллюстрации дополняют или конкретизируют материал учебника. Текст, методический аппарат и предметный указатель способствуют высокому...
Учебник. — В 2-х частях. — 9-е изд., стер. — М.: Мнемозина, 2013. — 136 с. : ил. — ISBN: 978-5-346-02336-4. Содержание учебника имеет эколого-практическую направленность. В нём приведены разнообразные вопросы и задания. Многочисленные красочные иллюстрации дополняют или конкретизируют материал учебника. Текст, методический аппарат и предметный указатель способствуют высокому...
Учебник. — В 2-х частях. — 9-е изд., стер. — М.: Мнемозина, 2013. — 136 с. — ISBN: 978-5-346-02336-4. Содержание учебника имеет эколого-практическую направленность. В нём приведены разнообразные вопросы и задания. Многочисленные красочные иллюстрации дополняют или конкретизируют материал учебника. Текст, методический аппарат и предметный указатель способствуют высокому уровню...
Учебник для учащихся академических лицеев и профессиональных колледжей. — 2-е изд., испр. — Ташкент: Sharq, 2010. — 216 с. — ISBN: 978-9943-00-191-6. Настоящий учебник является логическим продолжением учебника биологии для 9 класса общеобразовательной школы. В нем представлены знания о зарождении и развитии органического мира, взаимодействии организмов с внешней средой,...
Учебник для учащихся академических лицеев и профессиональных колледжей. — 5-е изд., исправ. и доп. — Ташкент: Sharq, 2011. — 264 с.
Настоящий учебник является логическим продолжением учебника биологии для 9 класса общеобразовательной школы. В нем представлены знания о зарождении и развитии органического мира, взаимодействии организмов с внешней средой, биосфере, месте человека...
Пробный учебник. — М.: Просвещение, 1992. — 224 с.
Введение.
Биология — наука о живой природе. Ботаника — наука о растениях .
Значение растений на Земле.
Изучение и охрана растительного мира.
Общее знакомство с цветковыми растениями.
Признаки цветковых растений. Высшие и низшие растения.
Вегетативные органы цветковых растений.
Репродуктивные органы цветковых растений....
Пробный учебник. — М.: Просвещение, 1992. — 224 с. — ISBN: 5-09-004183-0 Введение. Биология — наука о живой природе. Ботаника — наука о растениях . Значение растений на Земле. Изучение и охрана растительного мира. Общее знакомство с цветковыми растениями. Признаки цветковых растений. Высшие и низшие растения. Вегетативные органы цветковых растений. Репродуктивные органы...
Учебник. — 11-е изд. — М.: Просвещение, 2012. — 304 с.: ил. — (Академический школьный учебник). — ISBN: 978-5-09-028906-1. Учебник доработан для преподавания биологии на базовом уровне в объёме как 1 час в неделю (всего 35 часов), так и 2 часа в неделю (всего 70 часов). Для тех, кто изучает предмет 2 часа в неделю, кроме основного текста, также предназначен материал на голубом...
Учебник. — М.: Просвещение, 1987. — 287 с.
Эволюционное учение.
Развитие органического мира.
Происхождение человека.
Основы экологии.
Основы учения о биосфере.
Основы цитологии.
Размножение и индивидуальное развитие организмов.
Основы генетики.
Селекция растений, животных и микроорганизмов.
Эволюция биосферы. Нарушение природных закономерностей в результате...
Учебник. — М.: Просвещение, 1985. — 256 с.
Общее знакомство с цветковыми растениями.
Значение растений в природе, народном хозяйстве и жизни человека.
Органы растения. Цветок.
Плоды.
Распространение плодов и семян.
Разнообразие растений.
Осенние явления в жизни растений.
Клетка.
Устройство увеличительных приборов.
Строение растительной клетки.
Движение цитоплазмы....
Учебник. — М.: Дрофа, 2011. — 367 с.
Предлагаемый учебник входит в линию учебников по биологии для средней школы (5-11 классы), создан на основе оригинальной программы под руководством В.В. Пасечника.
Данная линия учебников построена по концентрическому принципу. Учебник для 10-11 классов посвящен проблемам общей биологии, которые освещены в нем более глубоко и подробно, чем в...
Учебник. — Под ред. акад. РАЕН проф. В.Б. Захарова. — 6-е изд., доп. — М.: Дрофа, 2010. — 381, [3] с.: ил. — ISBN: 978-5-358-08851-1. Учебник соответствует базовому уровню Федерального компонента государственного стандарта общего образования по биологии и рекомендован Министерством образования и науки РФ. Учебник адресован учащимся 10-11 классов общеобразовательных учреждений и...
Учебное пособие. — СПб.: Образовательный центр «Участие», Образовательные проекты, 2012. — 256 с. — (Наношкола).
Учебное пособие посвящено основным направлениям бурно развивающихся в настоящее время нанобиологии и нанобиотехнологий. В нем отражены наиболее интересные и перспективные достижения фундаментальной биологии, которые находят или могут найти применение в...
Учебник. — В 2-х частях. — 10-е изд. — М.: Просвещение, 2012. — 303 с.
Учебник профильного уровня содержания образования создан на основе широко известного учебника под редакцией В.К. Шумного, Г.М. Дымшица, А.О. Рувинского и ориентирован на учащихся биологических, медицинских, психологических и экологических классов школ естественно-научного профиля.
Учебник. — В 2-х частях. — 10-е изд. — М.: Просвещение, 2012. — 287 с.
Учебник профильного уровня содержания образования создан на основе широко известного учебника под редакцией В.К. Шумного, Г.М. Дымшица, А.О. Рувинского и ориентирован на учащихся биологических, медицинских, психологических и экологических классов школ естественно-научного профиля.
Учебник. — М.: Просвещение, 2011. — 127 с.
Данный учебник завершает линию учебно-методических комплектов «Сферы» по биологии и служит логическим продолжением учебника для 9 класса. Главное внимание уделено основным законам и теориям биологии, охватывающим разные уровни организации живой природы.
Особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах...
М.: Эксмо, 2014. — 192 с. — (Универсальный справочник школьника. 100 самых важных тем).
В справочнике в краткой форме представлено 100 самых важных тем по биологии. Все материалы приведены в соответствии со школьной программой и представлены в краткой и наглядной форме, позволяющей быстро найти необходимую информацию.
Справочник поможет систематизировать знания,...
М.: Эксмо, 2014. — 192 с. — (Универсальный справочник школьника. 100 самых важных тем).
В справочнике в краткой форме представлено 100 самых важных тем по биологии. Все материалы приведены в соответствии со школьной программой и представлены в краткой и наглядной форме, позволяющей быстро найти необходимую информацию.
Справочник поможет систематизировать знания,...
М.: Дрофа, 2003. — 48 с.: ил. — (Темы школьного курса).
Пособие подготовлено в комплект к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. 7 класс. Многообразие живых организмов». Содержит более развернутое, чем в учебнике, изложение темы «Отдел Голосеменные растения» и дополнительную информацию о многообразии растений этой группы. Текст сопровождают иллюстрации.
Учебник. — 17-е изд. — М.: Просвещение, 1986. — 245 с.
Содержание:
Одноклеточные животные.
Многоклеточные животные.
Роль животных в природе и их охрана.
Развитие животного мира.
Беляев Д.К., Рувинский А.О., Воронцов Н.Н. и др. М.: Просвещение, 1991. — 271 с. — ISBN: 5-09-003365-X. Оглавление: Клетка - единица живого: Химический состав клетки. Структура и функции клетки. Энергетическое обеспечение клетки. Наследственная информация и реализация ее в клетке. Размножение и развитие организмов: Размножение организмов. Индивидуальное развитие организмов....
Учебник. — Под ред. А.О. Рувинского. — М.: Просвещение, 1993. — 544 с.
Учебник предназначен для углубленного изучения общей биологии и ориентирован на учащихся биологических, медицинских и психологических классов, а также может быть использован абитуриентами при подготовке в вуз. В книге изложены основы биологических знаний.
Биологические системы: клетка, организм.
Основные...
Учебник. — М.: Просвещение, 2013. — 143 с. Данный учебник открывает линию учебно-методических комплексов "Сферы" по биологии. Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и освещает вопросы разделов биологии 5-6 классов. Содержание учебника направлено на формирование первоначальных представлений о...
Учебник. — М.: Вентана-Граф, 2013. — 176 с.
Предлагаемый учебник открывает линию учебников, в основу которых положен системно-структурный подход как необходимое условие развивающего обучения. Авторы вводят учащихся 5-6 классов в мир основополагающих биологических понятий, устанавливая общие признаки жизни для всего живого в природе с учетом сложных отношений организмов со...
Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г., Войціцький В.М., Войцехівський М.Ф. Підручник. — К.: Генеза, 1998. — 464 с. Увага! Відсутні 313, 314, 321, 322, 327, 328 ст. Цим курсом завершується вивчення у загальноосвітній школі науки про життя - біології. Протягом двох років ви ознайомитесь із сучасними досягненнями різних біологічних дисциплін - біохімії, цитології, ембріології,...
Учебник. — М.: Баласс, 2012. — 400 с.
Учебник предназначен для учащихся 10-11-го классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень). Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса биологии и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".
Учебник знакомит...
Учебник. — М.: Баласс, 2012. — 400 с.
Учебник предназначен для учащихся 10-11-го классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень). Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса биологии и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".
Учебник знакомит...
Учебник. — М.: Просвещение, 2012. — 160 с. Предлагаемый учебник — основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 5—6 классов. В нём рассмотрены основные признаки и закономерности жизнедеятельности организмов. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных,...
Учебник. — М.: Дрофа, 2011. — 367 с.
OCR-слой.
Предлагаемый учебник входит в линию учебников по биологии для средней школы (5-11 классы), создан на основе оригинальной программы под руководством В. В. Пасечника.
Данная линия учебников построена по концентрическому принципу. Учебник для 10-11 классов посвящен проблемам общей биологии, которые освещены в нем более глубоко и...
Учебник. — 4-е изд., испр. — М.: Мнемозина, 2012. — 327 с.
Учебник предназначен для изучения раздела «Общая биология» в 10— 11 классах на базовом уровне. В нем рассматриваются основные свойства и особенности функционирования и развития живого на всех уровнях организации природы — от молекулярного до биосферного. Содержатся сведения об истории биологических открытий и...
М.: Эксмо, 2013. — 512 с. — (Универсальный справочник школьника). — ISBN: 878-5-699-59512-9. Универсальный справочник школьника содержит подробные теоретические сведения по биологии. Особенностью справочника является наличие вспомогательных разделов "Экспресс-контроль" и "Экспресс-помощник", содержащих задания в форме ЕГЭ и справочные материалы в виде наглядных схем и таблиц....
М.: Владос, 2012. — 240 с.
Учебник содержит материал, необходимый для понимания процессов, происходящих в живой и неживой природе. Он расширяет и углубляет знания о телах и веществах, полученные при изучении окружающего мира в начальных классах, и обогащает новыми знаниями о составе тел и веществ и их свойствах. В учебник включены вопросы, задания, цветные иллюстрации,...
Х.: Основа, 2011. — 125, [3]. — (Б-ка журн. «Біо логія»; Вип. 3 (99)). — ISBN: 978-617-00-0828-2. Запропонований українсько-російський та російсько-україн ський словник охоплює термінологію всіх розділів сучасного шкільного курсу біології, а також деякі терміни суміжних наук — хімії, фізики. Словник містить понад дві тисячі слів. Видання розраховане на учнів середньої та...
Беляев Д.К., Рувинский А.О., Воронцов Н.Н. и др. М.: Просвещение, 1991. — 271 с. — ISBN: 5-09-003365-X. Оглавление: Клетка - единица живого: Химический состав клетки. Структура и функции клетки. Энергетическое обеспечение клетки. Наследственная информация и реализация ее в клетке. Размножение и развитие организмов: Размножение организмов. Индивидуальное развитие организмов....
Учебник. — М.: Просвещение, 2005. — 153 с.
Учебник 10-11 классов общеобразовательных учреждений по общей биологии. Авторы - сотрудники Института цитологии и генетики Сибирского отделения РАН и Новосибирского государственного университета.
Оглавление:
Клетка - единица живого.
Размножение и развитие организмов.
Основы генетики и селекции.
Эволюция.
Основы экологии.
Учебник. — М.: Дрофа, 2005. — 367 с.
Предлагаемый учебник входит в линию учебников по биологии для средней школы (5-11 классы), создан на основе оригинальной программы под руководством В.В. Пасечника.
Данная линия учебников построена по концентрическому принципу. Учебник для 10-11 классов посвящен проблемам общей биологии, которые освещены в нем более глубоко и подробно, чем в...
Учебник. — Под ред. ак. Беляева Д.К., проф. Дымшица Г.М. — 5-е изд. — М.: Просвещение; Московские учебники, 2005. — 153 с.
Учебник 10-11 классов общеобразовательных учреждений по общей биологии. Авторы - сотрудники Института цитологии и генетики Сибирского отделения РАН и Новосибирского государственного университета.
Под ред. Ю.П. Алтухова. — М.: Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 2012. — 352 c. Учебник разработан в соответствии с современными образовательными стандартами и школьными программами, структурно соответствует действующим учебникам и содержит весь необходимый материал для успешной сдачи экзаменов. Наряду с общепринятым материалом излагаются самые последние научные данные, дан...
Учебник. — М.: Дрофа, 2005. — 367 с.
Предлагаемый учебник входит в линию учебников по биологии для средней школы (5-11 классы), создан на основе оригинальной программы под руководством В.В. Пасечника
Данная линия учебников построена по концентрическому принципу. Учебник для 10-11 классов посвящен проблемам общей биологии, которые освещены в нем более глубоко и подробно, чем в...
Автор неизвестен. Интерактивная линия, 2004. Формат: MDF Ботаника (от греч. botanikós — относящийся к растениям, botánē — трава, растение), наука о растениях. Ботаника охватывает огромный круг проблем: закономерности внешнего и внутреннего строения (морфология и анатомия) растений, их систематику, развитие в течение геологического времени (эволюция) и родственные связи...
Учебник. — М.: Просвещение, 1987. — 287 с.
Эволюционное учение.
Развитие органического мира.
Происхождение человека.
Основы экологии.
Основы учения о биосфере.
Основы цитологии.
Размножение и индивидуальное развитие организмов.
Основы генетики.
Селекция растений, животных и микроорганизмов.
Эволюция биосферы. Нарушение природных закономерностей в результате...
Учебник. — 17-е изд. — М.: Просвещение, 1986. — 245 с.
Содержание:
Одноклеточные животные.
Многоклеточные животные.
Роль животных в природе и их охрана.
Развитие животного мира.
Учебное пособие. — Под ред. Сыча В.Ф. — Ульяновск: УлГУ, 2008. — 100 с. Учебное пособие отражает основные направления нанотехнологий в области биологических исследований и практическое применение их результатов в медицине, окружающей среде, сельскохозяйственном и других производствах.
М.: Просвещение, 2001. — 264 с.
Учебник предназначен для углубленного изучения общей биологии и ориентирован на учащихся биологических, медицинских и психологических классов, а также может быть использован абитуриентами при подготовке в вуз. В книге изложены основы биологических знаний.
Содержание:
Клеточный уровень организации жизни.
Организм.
Популяции и виды....
Комментарии