3-е изд. — М.: Просвещение, 2022. — 129 с. Основная идея года — рассмотреть в разных вариантах и направлениях связи между узыкой, временем и событиями. Изучение особенностей музыкальной культуры различных эпох (Античности и Средневековья, барокко, классицизма, романтизма и Новейшего времени) происходит на их пересечении и во взаимодействии с помощью жанровых, тематических и...
6-е изд. — М.: Просвещение, 2022. — 176 с. Научить детей видеть и слышать прекрасное – такова цель, которую поставили перед собой авторы учебника. Ребята учатся исследовать музыку во взаимосвязи с другими видами искусства и самой жизнью. Художественно-информационное пространство учебника организовано в соответствии с главной идеей учебно-методического комплекса – развития...
5-е изд. — М.: Просвещение, 2022. — 163 с. Научить детей видеть и слышать прекрасное – такова цель, которую поставили перед собой авторы учебника. Ребята учатся исследовать музыку во взаимосвязи с другими видами искусства и самой жизнью. Художественно-информационное пространство учебника организовано в соответствии с главной идеей учебно-методического комплекса – развития...
М.: Просвещение, 2022. — 162 с. Научить детей видеть и слышать прекрасное – такова цель, которую поставили перед собой авторы учебника. Ребята учатся исследовать музыку во взаимосвязи с другими видами искусства и самой жизнью. Художественно-информационное пространство учебника организовано в соответствии с главной идеей учебно-методического комплекса – развития художественного...
М.: Просвещение, 2022. — 194 с. Главная тема учебника — «Традиция и современность в музыке» — раскрывается в трёх основных разделах: «О традиции в музыке», «Вечные темы в музыке» и «О современности в музыке».
М.: Просвещение, 2022. — 178 с. Учебник предназначен для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений. Главная тема учебника — «Содержание и форма в музыке» — раскрывается в двух основных разделах: «Содержание в музыке», «Форма в музыке».
М.: Просвещение, 2022. — 162 с. Учебник предназначен для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений. Главная тема учебника — «В чём сила музыки?» — посвящена художественной выразительности музыкального искусства. Эмоциональное воздействие музыки на душу человека раскрывается во взглядах на её характер, настроения, запечатлённые в средствах музыкальной выразительности. Это...
М.: Просвещение, 2022. — 194 с. Учебник предназначен для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений. Главная тема учебника - "Музыка и другие виды искусства" раскрывается в двух основных разделах: "Музыка и литература", "Музыка и изобразительное искусство". В комплексе с учебником издаётся рабочая программа, электронная форма учебника, рабочая тетрадь "Дневник музыкальных...
М.: Просвещение, 2024. — 129 с. Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Этот учебник продолжает линию учебных изданий, выпущенных по предмету «Музыка» для начальной школы. Учебник на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрывает темы «Музыка и литература» и «Музыка и изобразительное искусство». Учебник доработан в соответствии с требованиями Федерального...
М.: Просвещение, 2024. — 129 с. Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Этот учебник продолжает линию учебных изданий, выпущенных по предмету «Музыка» для начальной школы. Учебник на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрывает темы «Музыка и литература» и «Музыка и изобразительное искусство». Учебник доработан в соответствии с требованиями Федерального...
М.: Просвещение, 2024. — 161 с. Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Этот учебник продолжает линию учебных изданий, выпущенных по предмету «Музыка» для начальной школы. Учебник на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрывает темы «Музыка и литература» и «Музыка и изобразительное искусство». Учебник доработан в соответствии с требованиями Федерального...
М.: Просвещение, 2024. — 161 с. Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Этот учебник продолжает линию учебных изданий, выпущенных по предмету «Музыка» для начальной школы. Учебник на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрывает темы «Музыка и литература» и «Музыка и изобразительное искусство». Учебник доработан в соответствии с требованиями Федерального...
Schott Music, 2021. — 38 p. 'My First Grieg' contains a selection of the easier to moderately difficult Lyric Pieces from Op. 12, 38, 43, 47, 54, 68 and 71 as well as three pieces from the Peer Gynt Suites Op. 46 and 55. Including the famous Morning Mood in the original duet version by the composer. Ideal for music lessons and for playing at home. Great works for little...
Алматы: Атамұра, 2010. — 55 с. Третий год обучения музыке - особый и для детей, и для учителя. Если первый класс ознаменовал первоначальное знакомство детей с музыкальным искусством, второй год стал своего рода «музыкальной азбукой», представив музыкальные звуки и наиболее типичные интонации музыкального языка, то в третьем классе закладываются основы системных знаний о музыке.
Підручник. — К.; Ірпінь: Перун, 2006. — 192 с.: кольор.іл. — ISBN: 966-569-212-7 Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Призначено для учнів 6 класів загальноосвітніх шкіл. Музика як мова почуттів. Я і музика.
Москва: Музыка, 1964. — 204 с. Для того, чтобы правильно читать и писать, нужно знать слова, их смысл и грамматику, т. е. законы языка. Для того, чтобы уметь правильно сочинять музыку, играть ее или петь, нужно знать теорию музыки. Поэтому обучение теории музыки в первую очередь имеет целью подготовку к сочинению или исполнению музыкальных произведений. Вследствие того, что...
Самиздат, 1976. — 81 с. “Вокальный букварь” предназначается людям, которые хотят научиться петь и тем, у кого есть или могут быть голосовые проблемы в любой голосо-речевой профессии (актеры, педагоги, лекторы, юристы). В этой работе суммированы вокальные советы лучших педагогов и упражнения, используемые при поиске необходимых ощущений, что делает ее практическим и медицинским...
2-е изд. — Учебник. — М.: Просвещение, 2018. — 128 с.: ил. — ISBN: 978-5-09-058856-0. Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и рабочих программ «Музыка. 5—8 классы». В пособии на основе музыкального материала с широким привлечением произведений изобразительного искусства и...
2-е изд. — Учебник. — М.: Просвещение, 2018. — 128 с.: ил. — ISBN: 978-5-09-058856-0. Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и рабочих программ «Музыка. 5—8 классы». В пособии на основе музыкального материала с широким привлечением произведений изобразительного искусства и...
Учебник. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2013. — 168 с. — ISBN: 978-5-09-030344-6. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и программе «Музыка. 5-7 классы. Искусство. 8-9 классы. Сборник рабочих программ. Предметная линия учебников Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской». В учебнике на основе музыкального, литературного...
Кабалевский Д. Рассказы о музыке. Про трех китов и про многое другое. Перевод на казахский язык. — Алматы: Өнер, 1989. — 232 бет. — ISBN: 5-89840-058-3. Кітапқа Д.Б. Кабалевскийдің ән, марш, би жанрларынан бастау алған күрделі және жеңіл музыкаларды тыңдау, қабылдау, түсіну сырлары жайында жылдар бойы радио арқылы жүргізген әңгімелері енген.
Учебник. — М.: Дрофа, 2001. — 144 с.: ил., нот. — ISBN: 5-7107-3933-2. Учебник предназначен для учащихся 8 классов общеобразовательных учебных заведений различного типа: школ, лицеев, гимназий, колледжей. Главная тема учебника - "Традиция и современность в музыке" раскрывается в трех основных разделах: "О традиции в музыке", "Вечные темы в музыке" и "О современности в музыке"....
Підручник. — Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2015. — 208 с. Для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою. Юний друже! Цьогоріч ми з тобою помандруємо у світ традицій та новаторства в музичному мистецтві. На сторінках цього підручника на тебе чекають зустрічі з музичною культурою рідного краю, музичними аранжуваннями й обробками творів. Відкриттям...
Підручник. — Х.: Сиция, 2015. — 130 с.: іл.
Підручник є логічним завершенням курсу "Музичне мистецтво" (середня школа). Відповідає вимогам чинної навчальної програми, структурований відповідно до проаграми. Має два розділи, кожен з яких завершується уроком узагальнення. В підручнику вміщено ноти зі словами для співу.
У сьомому класі ви ознайомитесь з новаторством у музиці і...
Учебник. — Пер. с узб. Д.Н.Галиевой. — Ташкент: Издательско-полиграфический творческий дом имени Гафура Гуляма, 2006. — 96 с.
Дорогие ученики! Этот учебник создан на основе новой учебной программы. Вы познакомитесь с узбекскими народными инструментами, песнями, мелодиями, танцами, жемчужинами мирового музыкального искусства. За годы независимости в нашей Республике произошли...
Учебник. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2013. — 168 с. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и программе «Музыка. 5-7 классы. Искусство. 8-9 классы. Сборник рабочих программ. Предметная линия учебников Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской». В учебнике на основе музыкального, литературного и изобразительного...
Учебник. — 4-е изд. — М.: Просвещение, 2015. — 159 с. — ISBN 978-5-09-035012-9. Этот учебник продолжает серию учебных изданий, выпущенных по предмету "Музыка" для начальной школы. Учебник на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрывает темы "Музыка и литература" и "Музыка и изобразительное искусство". Учебник написан в соответствии с программой...
Підручник. — Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2014. — 216 с.: іл.
Жанри камерно-вокальної музики.
Жанрова палітра музичного мистецтва.
Історія вокальної музики.
Камерно-вокальна скринька.
Пісенний жанр. Народна пісня.
Історія пісні.
Гімн — урочиста пісня.
Звучить романс.
Камерний зал. Урок узагальнення знань.
Жанри хорової музики.
Хорова музика.
Видатні імена...
Учебник. — Х.: Сиция, 2014. — 160 с.: ил. Русский язык обучения. В шестом классе вы продолжите познавать волшебный мир музыкального искусства, его интонационно-образный язык, выразительные средства. Материалы учебника — тексты и иллюстрации — помогут глубже понять особенности вокальной и инструментальной, хоровой и симфонической музыки. Вместе мы будем учиться воспринимать,...
Учебник. — Пер. с узб. Д.Н.Галиевой. — Ташкент: Издательско-полиграфический творческий дом имени Гафура Гуляма, 2006. — 96 с.
Дорогие ученики! Этот учебник создан на основе новой учебной программы. Вы познакомитесь с узбекскими народными инструментами, песнями, мелодиями, танцами, жемчужинами мирового музыкального искусства. За годы независимости в нашей Республике произошли...
Підручник. — К.; Ірпінь: Перун, 2005. — 144 с.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України.
Музика і мистецтво слова.
Музика в літературних творах.
Музика та візуальні образи.
Звучать картини.
Навчальний посібник для учнів основної школи. — Тернопіль: Навчальна книга-Богдан, 2006. — 104 с.
У пропонованому посібнику зібрано музичні ігри у трьох розділах — головоломки, рухливі ігри та ігри з естради — в різних формах і варіантах. Більшість з них розроблені автором і використовувались на уроках та в позакласній роботі. Свого часу вони були опубліковані у методичних...
Макаренко Г.М., Наземнова Т.О., Міщенко Н.І., Дорогань Л.О., Очаковська Ю.О. Підручник. — Х.: Оберіг, 2008. — 192 с. Мета підручника — формування в учнів світоглядних орієнтацій і компетенції, їх естетичний розвиток, виховання у творчій самореалізації та духовному самовдосконаленні в процесі опанування цінностями української та зарубіжної музичної спадщини. Одвічний сучасник....
Підручник. — Х.: Веста, 2008. — 192 с.
Підручник видповідає вимогам "Державного стандарту базової і повної середньої освіти" та навчальній програмі для 12-річної школи.
Мета підручника — формування в учнів світоглядних орієнтацій і компетенції, їх естетичний розвиток, виховання у творчій самореалізації та духовному самовдосконаленні в процесі опанування цінностями української...
Масол Л.М., Гайдамака О.В., Калініченко О.В., Очеретяна Н.В. Підручник. — К.: Генеза, 2008. — 191 с. — ISBN: 978-966-504-827-5. Зміст: Художні напрями XX століття . Від модерну до модернізму. Динамізм — символ епохи. У пошуках художньої експресії. Повернення до ідеалів краси. Мистецтво, опалене війною. Народна творчість — натхнення для митців. Назустріч один одному. Панорама...
Підручник. — Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2013. — 176 с.
Музика як вид мистецтва.
Народна музика.
Професійна музика.
Взаємодія музики з іншими видами мистецтва.
Учебник. — М.: Дрофа, 2010. — 144 с. Учебник предназначен для учащихся 9 классов общеобразовательных учреждений различного типа: школ, лицеев, гимназий, колледжей. Главная тема учебника — «Музыка как часть духовной культуры» — раскрывается в трех основных разделах: «Что такое «музыка сегодня»?», «Человек в музыке», «Новые музыкальные взаимодействия». Что такое «музыка сегодня»?...
Учебник. — М.: Просвещение, 2011. — 158 с. Учебник продолжает линию учебных изданий по предмету «Музыка» для основной общеобразовательной школы. В учебнике на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрываются темы «Мир образов вокальной и инструментальной музыки», «Мир образов камерной и симфонической музыки». Учебник соответствует Федеральному...
Учебник. — 5-е изд. — М.: Просвещение, 2008. — 168 с. Учебник продолжает линию учебных изданий по предмету «Музыка» для основной общеобразовательной школы. В учебнике на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрываются темы «Мир образов вокальной и инструментальной музыки», «Мир образов камерной и симфонической музыки». Учебник соответствует...
Учебник. — 5-е изд. — М.: Просвещение, 2009. — 159 с. Этот учебник продолжает серию учебных изданий, выпущенных по предмету "Музыка" для начальной школы. Учебник на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрывает темы "Музыка и литература" и "Музыка и изобразительное искусство". Учебник написан в соответствии с программой Г.П. Сергеевой и др. "Музыка....
Учебник для общеобразоват. учеб. завед. с обучением на русском языке. — Х.: Сиция, 2013. — 160 с.: ил. — ISBN: 978-966-2542-46-2. Музыка как вид искусства . Как возникла музыка. Язык музыки. Музыка древних эпох. Народная музыка . Песня — душа народа. Народные музыкальные инструменты. Народные танцы. Народная песня и танец в творчестве композиторов. Проверяем свои достижения....
Підручник. — Х.: Сиция, 2013. — 160 с.: іл.
Музика як вид мистецтва .
Як виникла музика.
Мова музики.
Музика стародавніх епох.
Народна музика .
Пісня - душа народу.
Народні музичні інструменти.
Народні танці.
Народна музика у творчості композиторів.
Перевіряємо свої досягнення.
Професійна музика .
Вокальна музика.
Хорова музика.
Інструментальна музика....
Учебник для общеобразоват. учеб. завед. с обучением на русском языке. — Х.: Сиция, 2013. — 160 с.: ил. — ISBN: 978-966-2542-46-2. Музыка как вид искусства . Как возникла музыка. Язык музыки. Музыка древних эпох. Народная музыка . Песня — душа народа. Народные музыкальные инструменты. Народные танцы. Народная песня и танец в творчестве композиторов. Проверяем свои достижения....
Макаренко Г.М., Наземнова Т.О., Міщенко Н.І., Дорогань Л.О. Підручник. — Х.: Оберіг, 2007. — 192 с. Державний гімн України. Образний зміст музики. Композиція музичного твору.
Аудиоспектакль. — Москва: Весть-ТДА, 2008. — (Серия: Музыкальная образовательная композиция) Текст читает: Народная артистка России А. Покровская. Аудио: MP3, 320 kbps Продолжительность: 56 мин. 35 сек. Сэмпл: присутствует. Музыкальные фрагменты из балета использованы в исполнении Лондонского фестивального оркестра, дирижер А. Лиззио. П.И. Чайковский (1840-1893). "Лебединое...
Комментарии